Тест на тему Present simple and present continuous

Ниже тест по ОБЖ. Тема: Тактическая подготовка. 10 вопросов, множественный выбор. Все вопросы с указанием правильного ответа.

1. Что нужно сделать в случае обнаружения пожара в учебном помещении? A) Немедленно сообщить в службу экстренной помощи и начать эвакуацию через ближайшие выходы.
   B) Попытаться потушить огонь самостоятельно любым способом.
   C) Ждать сигнала учителя и сидеть на месте.
   D) Ничего не предпринимать до прибытия пожарной.
   Правильный ответ: A

2. Какие принципы безопасной эвакуации из здания работают на практике? A) Бежать как можно быстрее, не обращая внимания на порядок.
   B) Двигаться спокойно по очереди, не толкая людей, через указанные эвакуационные выходы.
   C) Прятаться в классе до распоряжения.
   D) Распространять слухи об опасности.
   Правильный ответ: B

3. Что означает правило "хладнокровие, оценка обстановки и план действий" в тактической подготовке ОБЖ? A) Паника и хаос.
   B) Спокойствие, разумная оценка ситуации и планирование следующих шагов.
   C) Игнорирование сигнала тревоги.
   D) Бегство без цели.
   Правильный ответ: B

4. Как правильно оказать первую помощь при кровотечении? A) Наложить прямое давление на рану стерильной салфеткой и, при необходимости, приподнять конечность.
   B) Немедленно снять повязку и осмотреть рану.
   C) Промывать рану горячей водой.
   D) Ждать прибытия медиков без действий.
   Правильный ответ: A

5. При обнаружении подозрительного предмета в школе следует: A) Переместить предмет в безопасное место.
   B) Не трогать предмет, сообщить об этом учителю или охране и уйти в безопасное место.
   C) Разобрать предмет и проверить содержимое.
   D) Сделать фото и отправить другу.
   Правильный ответ: B

6. Что такое маршрут эвакуации? A) Запланированный путь движения к безопасному месту через указанные выходы, без использования лифтов, с соблюдением порядка.
   B) Любой путь к выходу.
   C) Путь через спортзал к улице.
   D) Подземный тоннель.
   Правильный ответ: A

7. Какие средства оповещения применяются для информирования об опасности в школе? A) Только устное предупреждение учителя.
   B) Системы оповещения, громкоговорители, сирены и сообщения по школьной системе оповещения.
   C) Только мобильные звонки.
   D) Никакие средства предупреждения.
   Правильный ответ: B

8. Что делать после достижения безопасного места в ходе эвакуации? A) Присоединиться к группе, ожидать инструкции и не возвращаться внутрь без разрешения.
   B) Немедленно вернуться внутрь помещения.
   C) Остановиться у ближайшей двери и ждать помощи.
   D) Разбросаться по территории для поиска знакомых.
   Правильный ответ: A

9. Как корректно общаться с диспетчером при вызове экстренной помощи? A) Сообщить адрес и точное место, количество пострадавших, кратко описать ситуацию, говорить спокойно.
   B) Говорить быстро и громко без структуры.
   C) Сначала узнать, как долго будет ожидание.
   D) Ждать, пока кто-то другой зафиксирует контакт.
   Правильный ответ: A

10. Как следует действовать при землетрясении? A) Непосредственно выбраться на улицу через ближайший выход.
    B) Укрыться под прочной мебелью, защитить голову и шею и держаться до прекращения толчков.
    C) Бежать на крыши зданий.
    D) Прятаться и ждать, когда все пройдет само по себе.
    Правильный ответ: B

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности, добавить варианты в виде схемы или включить краткие пояснения к каждому вопросу.

Тест по технологии Тема: Арралаш Класс: 5 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 5 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. Что такое Арралаш в рамках урока технологии? A) процесс определения дорог в маршруте B) творческая сборка деталей в игрушку или изделие C) рисование схем D) ремонт бытового прибора

2. Какой материал чаще всего используют на уроках Арралаш для изготовления деталей? A) металл B) дерево C) стекло D) пластик

3. Какие действия обычно выполняют перед началом работы над Арралаш? A) измерение и разметка B) выбор инструментов C) безопасность и подготовка материалов D) все перечисленное

4. Какие правила безопасности важны на уроках Арралаш? A) надевать защитные очки и придерживаться инструкций учителя B) работать без защитных средств C) отвлекаться на телефон D) игнорировать правила безопасности

5. Какова рекомендуемая последовательность действий при выполнении Арралаш? A) определить цель проекта → спланировать → подготовить материалы → собрать изделие → проверить B) начать с покраски → затем разметка → сборка C) разрезать материалы → начать сборку → проверка D) собрать произвольно без плана