Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 апреля 2025 08:42
Тест по литературе: "Соловей" Г.Х. Андерсена
Класс: 5
Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Какой жанр произведения "Соловей" Г.Х. Андерсена?
a) Роман
b) Новелла
c) У сказка
d)Poема
Где происходит действие в сказке "Соловей"?
a) В городе
b) В дворце
c) В лесу
d) На острове
Чем необычен Соловей в рассказе?
a) Он поет очень громко
b) Он умеет говорить с людьми
c) Он поет очень красиво и он – живой
d) Он был создан из дерева
Почему император решил подарить императору Соловью с золотым пением?
a) Он хотел услышать его снова
b) Он был очень богат и хотел порадовать гостей
c) Он был очень красив и ценен как украшение
d) Он подумал, что птица поможет ему стать счастливым
Что случилось, когда император услышал холодное пение искусственной птицы?
a) Он был очень рад и похвалил музыкантов
b) Он был расстроен и пожелал вернуть настоящего Соловья
c) Он забыл о Соловье вовсе
d) Он подарил искусственную птицу гостю
Почему император решил избавиться от настоящего Соловья?
a) Он устал слушать его
b) Он испугался его острых клювов
c) Он боялся, что он может навредить ему или кому-то еще
d) У него не было больше времени слушать пение
Чем закончилась сказка?
a) Император вновь услышал живого Соловья и стал счастлив
b) Искусственная птица пролежала в палате и ее забыли
c) настоящий Соловей убежал и пропал навсегда
d) Император подарил птицу своему другу
Какая мораль есть в сказке "Соловей"?
a) Искусство дорого ценится, а настоящее — еще дороже
b) Только богатство приносит счастье
c) Важна только внешняя красота
d) Искусство не важно, если есть деньги
Кто в сказке "Соловей" символизирует настоящее искусство?
a) Император
b) Искусственная птица
c) Настоящий Соловей
d) Люди, слушающие музыку
Почему, по мнению автора, важно ценить живое искусство?
a) Потому что оно приносит радость и тепло
b) Потому что оно дорого стоит
c) Потому что его могут сделать из дерева и металла
d) Потому что оно практично в любой ситуации
Желаем удачи!
Конечно! Вот тест по теме "Көбөйтүүнүн касиеттери" для учеников 1 класса по алгебре:
Тест: Көбөйтүүнүн касиеттери
Көбөйтүүнүн кандай касиети бар?
a) Коммутативтук
b) Түзмөктук
c) Бөлүнүү
Бирдей эки эле санды көбөйтсөңүз, натыйжасы эмне болот?
a) Эч кандай өзгөрүштүн болбошу
b) Натыйжа эки эселенет
c) Натыйжа кичирейет
(a × b) × c же (a × c) × b дегендердин мааниси эмне?
a) Бирдей болот
b) Бирине жол бербейт
c) Арасында айырма бар
Эгерде 2 × (3 × 4) деген болсок, ал натыйжасы кандай?
a) (2 × 3) × 4
b) 2 + 3 + 4
c) 2 - (3 - 4)
Көбөйтүүнүн коммутациялық касиети кайсыларга тиешелүү?
a) 1 жана 0
b) Эки санды өз ордуна койсо болот
c) Эч кандай касиет жок
Эгерде 5 × 1 = 5 болсо, бул кайсы касиетке мисал?
a) Бирдик касиети
b) Бирдей касиет
c) Башкаруу касиети
0 × 7 деген натыйжа кандай болот?
a) 7
b) 0
c) 1
Эки натыйжа - 8 жана 4 - көбөйтүлсө, кийин кандай?
a) 8 × 4
b) 8 + 4
c) 8 - 4
Төмөнкүдөрдүн кайсы бири көбөйтүүнүн касиетин көрсөтөт?
a) 3 × 0 = 0
b) 2 × 3 = 3 × 2
c) 5 + 2 = 7
Эмне үчүн көбөйтүүнүн касиеттери керек?
a) эсепти жеңилдетүү үчүн
b) оюн ойноо үчүн
c) тактада сүрөт тартуу үчүн
Ескерме: Бул тестте жооптор жок, ал сиздин илим деңгээлинизди текшерүү үчүн даярдалган.
Жакшы иштеп, ийгиликтер!
Вот тест по английскому языку для школьников 5 класса на тему «поездка в фантастический отель у пляжа»:
Вопрос 1: Где находился фантастический отель?
A) В горах
B) У пляжа
C) В городе
D) В лесу
Вопрос 2: Сколько бассейнов было в отеле?
A) Один
B) Два
C) Три
D) Четыре
Вопрос 3: Что ученики сделали, чтобы завести новых друзей?
A) Смотрели фильмы
B) Играли в командные игры
C) Читали книги
D) Открывали подарки
Вопрос 4: Куда они отправились на лодке?
A) На пляж
B) В город
C) На остров
D) В горы
Вопрос 5: Что они делали на пикнике?
A) Готовили пиццу
B) Сидели в отеле
C) Многие играли в карты
D) Съедали подготовленную еду
Вопрос 6: Какой вид спорта практиковали ученики?
A) Футбол
B) Волейбол
C) Альпинизм
D) Горный велосипед
Вопрос 7: Что они делали, готовя еду?
A) Готовили макароны
B) Пекли пироги
C) Делали бургеры и фруктовый салат
D) Жарили рыбу
Вопрос 8: Какая была основная тема их отдыха?
A) Культура
B) Спорт
C) Природа
D) Друзья
Вопрос 9: Как они проводили время вместе?
A) Сидели на диване
B) Играли и общались
C) Смотрели телевизор
D) Шоппинг
Удачи на экзаменах!