Тест на тему азотная кислота

Тест по истории. Тема: германские земли и держава австрийских габсбургов. 7 класс. Инструкция: для каждого вопроса выберите один правильный ответ.

1. В составе какого политического образования находились германские земли, управляемые домом Габсбургов? A) Священная Римская империя германской нации B) Франкское государство C) Османская империя D) Русское царство

2. Какие земли считались наследственными владениями Габсбургов (Erblande) в германской части их державы? A) Австрия, Стирия, Каринтия, Тироль B) Испания, Нидерланды, Сицилия, Германские княжества C) Франкфурт, Кёльн, Вормс D) Венгрия, Словакия, Польша, Чехия

3. Какой главный способ расширения влияния Габсбургов в германских землях применялся чаще всего? A) Династические браки B) Военная оккупация C) Религиозная секуляризация D) Экономическое эмбарго

4. Что означало выражение Священная Римская империя германской нации для германских земель Габсбургов? A) Союз многих немецких княжеств под верховенством императора B) Единое монархическое государство C) Колониальная держава D) Федеративное королевство

5. Как назывались земли Габсбургов внутри империи, считавшиеся их наследственными владениями? A) Erblande (наследственные владения) B) Свободные города C) Придворные земли D) Королевские земли Франции

Тест по истории для учеников 9 класса на тему "Движение декабристов":

1. Декабристы – участники первого в России публичного выступления в общественно-политической жизни. Они стояли на позициях буржуазно-демократической ____________.

   Ответ: революции

2. Волнение войск после знаменитой "сукиная барахолка" и ожесточенные восстания в Одессе и Сухуми привели к взятию на себя ответственности за них одного из лидеров ____________, князя Сергея Трубецкого.

   Ответ: декабристов

3. В каком году было подавлено восстание декабристов?

   Ответ: 1825

4. По инициативе ____________ в Петербурге был создан тайный общественный фонд для финансовой помощи "сыновьям родины".

   Ответ: Пушкина

5. Декабристы были представителями дворянской оппозиции, стремившейся к переменам в политической жизни страны, в частности к введению ____________.

   Ответ: конституции

6. Названиям восстания декабристов посвящены улицы и площади во многих городах России. Впервые именем ____________ была названа улица в Москве.

   Ответ: Пестеля

7. Какая карательная мера была применена к участникам восстания, осужденным к смертной казни?

   Ответ: расстрел

8. Многие декабристы были сосланы на каторгу и провели годы в ссылке. Однако, несмотря на тяжелые условия, они оставались верными своим идеалам и призывали к борьбе за ____________.

   Ответ: свободу

9. Назовите главный город-каторгу, куда были направлены некоторые декабристы.

   Ответ: Иркутск

10. Декабристы провозгласили целью своего движения свержение самодержавия и восстановление ____________.

    Ответ: конституции

11. Одним из лозунгов декабристов было "Соединение веры и ____________".

    Ответ: правды

12. Кто из декабристов был одним из лидеров Северного общества?

    Ответ: Муравьев-Апостол

13. К какому измерению относится движение декабристов в российской истории?

    Ответ: подпольному

14. Кто написал прочувствованное стихотворение "На площади, перед Фонтанкою пустой..."?

    Ответ: Анна Ахматова

15. Как называлась объединенная организация декабристов, куда входили такие союзы, как Северное, Южное, Изюмское?

    Ответ: Тайный комитет

Надеюсь, этот тест поможет ученикам 9 класса подготовиться к изучению темы "Движение декабристов" в истории.

Вот пример теста по математике на тему "Признаки равенства треугольников" для 7 класса с типом вопросов "Соотнесение":

Тест по математике: Признаки равенства треугольников

Инструкции: Соотнесите признаки равенства треугольников (колонка А) с правильными описаниями (колонка Б).

Колонка А	Колонка Б
1. С≅S	A. Два треугольника равны, если у них равны соответственно два угла и сторона между ними.
2. S<=>S<=>S	B. Два треугольника равны, если у них равны три стороны.
3. A≅A	C. Два треугольника равны, если у них равны две стороны и угол между ними.
4. A≅B<=>C	D. Два треугольника равны, если у них равны два угла и одна сторона.
5. S<=>A<=>C	E. Два треугольника равны, если у них равны три угла.
6. A<=>S<=>B	F. Два треугольника равны, если у них равны сторона и два прилежащих к ней угла.
7. S<=>A<=>B<=>C	G. Два треугольника равны, если у них равны высоты, проведенные из одинаковых точек.
8. A<=>B<=>C	H. Два треугольника равны, если их стороны пропорциональны, а углы равны.
9. S<=>A<=>C<=>B	I. Два треугольника равны, если у них равны две стороны и угол, не лежащий между ними.
10. S<=>A<=>C<=>A	J. Два треугольника равны, если их площади равны.

Ответы:

1. D
2. B
3. E
4. C
5. F
6. H
7. G
8. A
9. I
10. J

Вы можете использовать данный тест для проверки знаний учеников по теме "Признаки равенства треугольников". Удачи на экзаменах!

Вот тест по предмету "ОБЖ" на тему "Инфекционные заболевания" для 11 класса с единственным выбором ответа. В конце теста приведены правильные ответы.

Тест по ОБЖ: Инфекционные заболевания

Вопрос 1:

Какой из следующих микроорганизмов является возбудителем туберкулеза?

1. Вирус
2. Гриб
3. Бактерия
4. Простейшее

Вопрос 2:

Какой из следующих способов передачи инфекционных заболеваний является воздушно-капельным?

1. Контакт с инфицированной поверхностью
2. Употребление contaminated food
3. Вдохновение зараженного воздуха
4. Укус комара

Вопрос 3:

Какой из следующих симптомов является характерным для гриппа?

1. Повышенное артериальное давление
2. Температура тела выше 38°C
3. Кожные высыпания
4. Боли в суставах

Вопрос 4:

Какая из следующих инфекций передается через воду?

1. Гепатит А
2. ВИЧ
3. Туберкулез
4. Сифилис

Вопрос 5:

Какой из следующих методов профилактики наиболее эффективен против сезонных гриппозных заболеваний?

1. Применение антибиотиков
2. Вакцинация
3. Использование антисептиков
4. Употребление витаминов

Вопрос 6:

Какой из следующих факторов не влияет на распространение инфекционных заболеваний?

1. Социальные условия
2. Качество медицинского обслуживания
3. Генетические предрасположенности
4. Уровень загрязнения воздуха

Вопрос 7:

Какое заболевание можно предотвратить с помощью вакцинации?

1. Грипп
2. Легионеллез
3. Гепатит B
4. Все вышеперечисленные

Вопрос 8:

Какой из следующих методов передачи инфекционных заболеваний является наиболее распространенным в общественных местах?

1. Употребление зараженной пищи
2. Воздушно-капельный
3. Инъекции
4. Половым путем

Вопрос 9:

Какой из следующих симптомов не является характерным для ОРВИ (острых респираторных вирусных инфекций)?

1. Насморк
2. Кашель
3. Сыпь
4. Боль в горле

Вопрос 10:

Какой из следующих вирусов не вызывает инфекционных заболеваний у человека?

1. Вирус иммунодефицита человека (ВИЧ)
2. Вирус Эбола
3. Вирус гриппа
4. Вирус коровьего гриппа

Ответы:

1. 3. Бактерия
2. 3. Вдохновение зараженного воздуха
3. 2. Температура тела выше 38°C
4. 1. Гепатит А
5. 2. Вакцинация
6. 3. Генетические предрасположенности
7. 4. Все вышеперечисленные
8. 2. Воздушно-капельный
9. 3. Сыпь
10. 4. Вирус коровьего гриппа

Тест можно использовать для проверки знаний учеников об инфекционных заболеваниях и их профилактике.