Тест на тему медиана, биссектриса треугольника

Ниже представлен тест по английскому языку для 4 класса. Тема: There is / there are и present continuous. Тип вопросов: множественный выбор. Количество вопросов: 20. Без ответов.

Инструкция: выберите один правильный вариант в каждом вопросе.

1. Choose the correct pair of sentences using there is/there are and present continuous. A) There is a cat in the garden. The cat is sleeping. B) There are a cat in the garden. The cat sleeping. C) There is a cats in the garden. The cat is sleeping. D) There are cat in the garden. The cat is sleeping.

2. Choose the correct sentence. A) There is two birds on the tree. They are building a nest. B) There are two birds on the tree. They are building a nest. C) There is two birds on the tree. They building a nest. D) There are two bird on the tree. They are building a nest.

3. Choose the correct sentence. A) There is a boy in the kitchen. He is cooking dinner. B) There are a boy in the kitchen. He is cooking dinner. C) There is a boys in the kitchen. He cooking dinner. D) There are a boy in the kitchen. He cooking dinner.

4. Choose the correct sentence. A) There are three girls in the park. They are painting pictures. B) There is three girls in the park. They are painting pictures. C) There are three girl in the park. They are painting pictures. D) There is three girl in the park. They painting pictures.

5. Choose the correct sentence. A) There are five candles on the table. They are burning. B) There is five candles on the table. They are burning. C) There are five candles on the table. It is burning. D) There are five candle on the table. They burning.

6. Choose the correct sentence. A) There is a dog outside. It is barking. B) There are a dog outside. It barking. C) There is a dog outside. It barking. D) There are dog outside. It is barking.

7. Choose the correct sentence. A) There are people in the classroom. They are listening to the teacher. B) There is people in the classroom. They listening to the teacher. C) There are person in the classroom. They are listening to the teacher. D) There are people in the classroom. It is listening to the teacher.

8. Choose the correct sentence. A) There is a picture on the wall. It is hanging. B) There are a picture on the wall. It hanging. C) There is a picture on the wall. It hangs. D) There is a pictures on the wall. It is hanging.

9. Choose the correct sentence. A) There are cookies in the jar. They are cooling. B) There is cookies in the jar. They are cooling. C) There are cookies in the jar. It is cooling. D) There is cookies in the jar. It is cooling.

10. Choose the correct sentence. A) There is a bird on the roof. It is singing. B) There are a bird on the roof. It is singing. C) There is a bird on the roof. It sings. D) There are birds on the roof. It is singing.

11. Choose the correct sentence. A) There are books on the shelf. They are waiting to be read. B) There is books on the shelf. They are waiting to be read. C) There are book on the shelf. They waiting to be read. D) There are books on the shelf. It is waiting to be read.

12. Choose the correct sentence. A) There is a farmer in the field. He is planting seeds. B) There are a farmer in the field. He is planting seeds. C) There is a farmer in the field. He planting seeds. D) There are a farmers in the field. He is planting seeds.

13. Choose the correct sentence. A) There are cars in the parking lot. They are honking. B) There are car in the parking lot. They honk. C) There is cars in the parking lot. They are honking. D) There are cars in the parking lot. It honks.

14. Choose the correct sentence. A) There is a computer in the classroom. It is beeping. B) There are a computer in the classroom. It beeps. C) There is a computer in the classroom. It beeps. D) There is computer in the classroom. It is beeping.

15. Choose the correct sentence. A) There are children in the garden. They are watering the flowers. B) There is children in the garden. They are watering the flowers. C) There are children in the garden. They water the flowers. D) There are child in the garden. They are watering the flowers.

16. Choose the correct sentence. A) There is a dog in the street. It is barking loudly. B) There are a dog in the street. It barking loudly. C) There is a dog in the street. It bark loudly. D) There is a dog in the street. They are barking loudly.

17. Choose the correct sentence. A) There are insects in the garden. They are buzzing. B) There is insects in the garden. They buzzing. C) There are insect in the garden. They are buzzing. D) There are insects in the garden. It is buzzing.

18. Choose the correct sentence. A) There is a man at the door. He is knocking. B) There are a man at the door. He is knocking. C) There is a man at the door. He knock. D) There is a man at the door. They are knocking.

19. Choose the correct sentence. A) There are fans in the gym. They are cooling the air. B) There is fans in the gym. They are cooling the air. C) There are fans in the gym. It is cooling the air. D) There are fan in the gym. They are cooling the air.

20. Choose the correct sentence. A) There is a student at the window. She is looking outside. B) There are a student at the window. She looking outside. C) There is a student at the window. She looks outside. D) There is student at the window. She is looking outside.

Ниже 10 вопросов в формате множественного выбора по теме: прямолинейное неравномерное движение, средняя скорость и мгновенная скорость. Для каждого вопроса указан правильный ответ.

1. Автомобиль движется по прямой. В момент t = 0 с он находится в положении x = 0 м. Через t = 5 с он находится в x = 20 м. Какова средняя скорость за этот интервал? A) 2 м/с B) 4 м/с C) 5 м/с D) 10 м/с Ответ: B. 4 м/с. v_avg = Δx/Δt = (20 - 0) / (5 - 0) = 4 м/с

2. Тело движется вдоль прямой со скоростью v(t) = 5 + 2t м/с. Найдите мгновенную скорость в момент t = 3 с. A) 9 м/с B) 11 м/с C) 5 м/с D) 15 м/с Ответ: B. 11 м/с

3. За промежуток времени с t = 1 с по t = 3 с тело переместилось по функции x(t) = t^2 − 4t (м). Найдите среднюю скорость за этот интервал. A) −3 м/с B) −1.5 м/с C) 0 м/с D) 1.5 м/с Ответ: B. −1.5 м/с. v_avg = [x(3) − x(1)] / (3 − 1) = [(9 − 12) − (1 − 4)] / 2 = (−3) / 2 = −1.5 м/с

4. Скорость тела задана как v(t) = 3t^2 − 2t + 1 м/с. Найдите мгновенную скорость в момент t = 2 с. A) 3 м/с B) 9 м/с C) 7 м/с D) −1 м/с Ответ: B. 9 м/с

5. Положение тела за интервал [0, 4] задано как x(t) = t^2. Определите среднюю скорость за этот интервал. A) 2 м/с B) 4 м/с C) 8 м/с D) 16 м/с Ответ: B. 4 м/с. v_avg = [x(4) − x(0)] / (4 − 0) = (16 − 0) / 4 = 4 м/с

6. Положение тела на отрезке времени задано как x(t) = t^2 − 4t. Найдите среднюю скорость за интервал [0, 4]. A) 0 м/с B) 1 м/с C) −4 м/с D) 4 м/с Ответ: A. 0 м/с. v_avg = [x(4) − x(0)] / 4 = [(0) − (0)] / 4 = 0

7. Скорость тела задана как v(t) = 1/(2√t) м/с. Найдите мгновенную скорость в момент t = 4 с. A) 0.25 м/с B) 0.5 м/с C) 1 м/с D) 2 м/с Ответ: A. 0.25 м/с

8. Приближенно определить мгновенную скорость в момент t = 1 с по данным x(1) = 2 м и x(1.1) = 2.11 м. A) 0.11 м/с B) 1.1 м/с C) 2 м/с D) 1.0 м/с Ответ: B. 1.1 м/с. v ≈ Δx/Δt = (2.11 − 2.0) / (1.1 − 1.0) = 0.11 / 0.1 = 1.1 м/с

9. Какое утверждение верно относительно мгновенной скорости в прямолинейном неравномерном движении? A) мгновенная скорость равна средней скорости за любой промежуток B) мгновенная скорость равна наклону касательной к графику x(t) в данной точке C) мгновенная скорость всегда постоянна D) мгновенная скорость равна изменению ускорения Ответ: B. мгновенная скорость равна наклону касательной к графику x(t) в данной точке

10. У тела скорость задана как v(t) = 4t + 3 м/с. Найдите мгновенную скорость в момент t = 5 с. A) 23 м/с B) 25 м/с C) 21 м/с D) 20 м/с Ответ: A. 23 м/с

Если нужно, могу адаптировать стиль формулировок под конкретный школьный учебник или добавить пояснения к каждому варианту.

Конечно! Ниже приведён тест по истории для школьников 6 класса на тему "Присоединение Новгорода и Твери. Ликвидация зависимости от Орды" с 8 вопросами типа "Единственный выбор". В конце приведены правильные ответы.

Тест по истории для 6 класса
Тема: Присоединение Новгорода и Твери. Ликвидация зависимости от Орды

1. Когда произошло присоединение Новгорода к Москве?
a) В 1480 году
b) В 1478 году
c) В 1492 году
d) В 1500 году

2. Как назывался документ, закрепивший присоединение Новгорода?
a) Судебник 1497 года
b) Новгородский договор
c) Указ Ивана III
d) Хартия о независимости

3. Почему Тверь была важна для Московского княжества?
a) Она была крупным торговым центром
b) Там находилась княжеская резиденция
c) Тверь контролировала пути к Белому морю
d) Там было расположено большое количество золотых рудников

4. Когда Тверь была присоединена к Москве?
a) В 1300 году
b) В 1485 году
c) В 1520 году
d) В 1550 году

5. Что означало ликвидировать зависимость от Орды для московских князей?
a) Получить независимость в международных делах
b) Разорвать выплаты ярлыков и отказаться от власти Орды
c) Построить новую столицу
d) Объявить войну соседним княжествам

6. Кто был основным лидером, который добился объединения русских княжеств?
a) Иван IV Грозный
b) Дмитрий Донской
c) Иван III
d) Пётр I

7. Почему князья стремились освободиться от зависимости от Орды?
a) Чтобы получить новые земли
b) Чтобы укрепить свою власть и упростить управление
c) Для создания единой армии
d) Чтобы начать торговлю с Европой

8. Какое событие считается началом конца Ордынской зависимости для Руси?
a) Битва на Куликовом поле
b) Восстание в Казани
c) Присоединение Твери
d) Битва при Поляновке

Ответы:

1. b) В 1478 году
2. b) Новгородский договор
3. a) Она была крупным торговым центром
4. b) В 1485 году
5. b) Разорвать выплаты ярлыков и отказаться от власти Орды
6. c) Иван III
7. b) Чтобы укрепить свою власть и упростить управление
8. a) Битва на Куликовом поле

Если нужны дополнительные материалы или пояснения, обращайтесь!

Тест по ОБЖ для учеников 11 класса

Тема: Террористическая угроза

1. Терроризм – это применение насилия с целью заставить правительство или общество сделать то или иное действие, или заставить его ……. дополнить предложение.

   a) подумать

   b) бороться

   c) уйти

   Ответ: a) подумать

2. Основными целями терроризма являются достижение ……. и ……. дополнить предложение.

   a) мира, спокойствия

   b) свободы, равенства

   c) политических, идеологических

   Ответ: c) политических, идеологических

3. В случае возникновения террористической угрозы важно ……. о случившемся компетентным органам или службам безопасности.

   a) молчать

   b) сообщить

   c) скрываться

   Ответ: b) сообщить

4. Главным признаком террористической угрозы является анонимное ……. о предстоящем террористическом акте.

   a) поучение

   b) предупреждение

   c) поздравление

   Ответ: b) предупреждение

5. Для предотвращения террористических актов важно быть ……. и подозрительным к подозрительным действиям.

   a) расслабленным

   b) бдительным

   c) безразличным

   Ответ: b) бдительным

6. Борьба с терроризмом – это задача ……. каждого гражданина.

   a) только

   b) не только

   c) преимущественно

   Ответ: b) не только

7. Один из основных способов противостояния терроризму – это распространение ……. и ……. информации о методах предотвращения терактов.

   a) ложной, недостоверной

   b) правдивой, проверенной

   c) тайной, скрытой

   Ответ: b) правдивой, проверенной

8. Какие меры безопасности можно предпринять в случае подозрительной находки или поведения:

   a) оставить все как есть

   b) сообщить об этом компетентным службам

   c) игнорировать ситуацию

   Ответ: b) сообщить об этом компетентным службам

9. Какие вещи следует избегать при обнаружении подозрительных предметов:

   a) брать их в руки

   b) оставлять на месте

   c) переносить в другое место

   Ответ: a) брать их в руки

10. Какие профессии могут иметь особенно высокий риск стать объектами террористических актов:

a) преподаватели

b) медицинские работники

c) правоохранительные органы

Ответ: c) правоохранительные органы

Тест окончен

Ответы:

1. a) подумать
2. c) политических, идеологических
3. b) сообщить
4. b) предупреждение
5. b) бдительным
6. b) не только
7. b) правдивой, проверенной
8. b) сообщить об этом компетентным службам
9. a) брать их в руки
10. c) правоохранительные органы