Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ03 мая 2025 09:20
Конечно! Ниже представлен тест по русскому языку на тему "Правописание местоимений с предлогами" для 3 класса. Включены открытые вопросы и ответы.
Тест по русскому языку: Правописание местоимений с предлогами (3 класс)
Инструкция: Ответьте на каждый вопрос подробно.
Вопрос 1:
Объясните, почему в словосочетании "о нём" пишется буква "ё", а не "е".
Ответ:
В словосочетании "о нём" пишется буква "ё", потому что после предлога "о" стоит местоимение "он", и в этом положении используется форма с буквой "ё" — "о нём". Это правильно по правилам правописания при соединении предлогов с местоимениями.
Вопрос 2:
Напишите правильно: "Я думаю о тебе" или "Я думаю о тебe". Объясните свой выбор.
Ответ:
Правильно: "Я думаю о тебе".
Объяснение: После предлога "о" с местоимением "ты" пишется отдельное слово "тебе". В сочетании "о тебе" используется форма косвенного падежа — "тебе".
Вопрос 3:
Как правильно написать: "Мы говорили о нём" или "Мы говорили о нём" — с каким написанием? Почему?
Ответ:
Правильно: "Мы говорили о нём".
Объяснение: В данном случае местоимение "он" после предлога "о" пишется с буквой "ё", то есть "о нём". Это соответствует правилу, что после предлогов "о", "об" с местоимениями пишется "ё", если предлог соединяется со словом или местоимением, в которых есть звуковое "ё" или нужно его писать.
Вопрос 4:
Объясните разницу между написанием местоимений "с ним" и "с ним" (с предлогом).
Ответ:
В обоих случаях правильно писать "с ним".
Объяснение: Местоимение "он" с предлогом "с" в форме творительного падежа пишется как "с ним" — слитно и с буквой "и". Это правильное написание.
Вопрос 5:
Напишите предложение с местоимением "она" и предлогом, чтобы было правильно: "Я говорю _ сестре" или "Я говорю ей сестре". Объясните, почему.
Ответ:
Правильно: "Я говорю ей сестре".
Объяснение: В данном случае предлог "ей" — форма косвенного падежа для местоимения "она", и так правильно использовать его после глагола "говорю". В сочетании "говорю ей" предлог и местоимение пишутся отдельно.
Если нужны дополнительные материалы или уточнения, обращайтесь!
Тест по английскому языку для 6 класса
Тема: Глагол to be, have got, has got, предлоги времени, предлоги места, предлоги транспорта, can, can’t, личные и притяжательные местоимения, a, an, some, any, time
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
I ____ a student.
a) am
b) is
c) are
She ____ got a cat.
a) have
b) has
c) has got
We ____ happy today.
a) is
b) are
c) am
There is ____ apple on the table.
a) a
b) an
c) some
I don’t have ____ books.
a) some
b) any
c) a
He is in the classroom ______ 9 o'clock.
a) at
b) in
c) on
The cat is ____ the sofa.
a) in
b) on
c) at
They are going to school ____ bus.
a) by
b) with
c) in
She ____ play the piano.
a) can
b) can’t
c) may
I ____ swim very well.
a) can
b) can’t
c) don't
This is ____ book.
a) a
b) an
c) some
We have ____ friends in the city.
a) some
b) any
c) a
The meeting is ____ Friday.
a) at
b) in
c) on
The dog is ____ the garden.
a) in
b) at
c) on
He has got ____ interesting stories.
a) some
b) any
c) a
I am going to the store ____ foot.
a) by
b) on
c) with
She has ____ car.
a) a
b) an
c) some
Can they help you?
a) Yes, they can.
b) Yes, they can’t.
c) No, they can.
I have ____ idea.
a) a
b) an
c) some
He is ___ the friend of my brother.
a) a
b) an
c) the
Удачи на тесте!
Тест по локально вычислительным сетям для 11 класса
Тема: ЛВС
Правила:
Вопрос 1: Что означает аббревиатура ЛВС? a) Локальный вертикальный сектор b) Локальная визуальная сеть c) Локальная вычислительная сеть d) Линейно-волнообразное сопротивление
Ответ: c) Локальная вычислительная сеть
Вопрос 2: Какой элемент сетевой инфраструктуры обеспечивает соединение компьютеров в пределах одного здания? a) Маршрутизатор b) Коммутатор c) Модем d) Хаб
Ответ: b) Коммутатор
(И так далее для остальных вопросов...)
Надеюсь, этот тест поможет вашим ученикам подготовиться к экзамену по локально вычислительным сетям! Если у вас есть еще какие-то требования или хотите изменить что-то в тесте, пожалуйста, дайте знать.
Тест по обществознанию для учеников 7 класса
Тема: Правонарушение и юридическая ответственность
Ответьте на следующие вопросы:
Что понимается под правонарушением? a) Незаконные действия, предусмотренные законом b) Действия, противоречащие нравственности c) Любые действия, противоречащие обычаям
Какие виды юридической ответственности могут применяться к нарушителям закона? a) Административная, уголовная b) Гражданская, экономическая c) Медицинская, психологическая
Что предусмотрено для лиц, совершивших административные правонарушения? a) Штраф, административный арест b) Лишение свободы c) Обязательные работы
Что означает понятие "уголовная ответственность"? a) Ответственность за нарушения в области экономики b) Ответственность за нарушения нравственных норм c) Ответственность за совершение преступлений
Какие меры могут применяться к несовершеннолетним правонарушителям? a) Административные, уголовные b) Контрольные, обучающие c) Воспитательные, обязательные
Кто устанавливает порядок и условия применения юридической ответственности? a) Учитель b) Закон c) Родители
Что такое административное правонарушение? a) Нарушение правил дорожного движения b) Преступление c) Обман
Какие последствия могут быть у лиц, совершивших уголовное преступление? a) Обязательные работы b) Штраф c) Лишение свободы
Какие законы регулируют вопросы правонарушений и юридической ответственности? a) Уголовные законы b) Гражданские законы c) Административные законы
Какие органы занимаются расследованием уголовных преступлений? a) Суды b) Прокуратура, полиция c) Милиция
Какие меры могут быть применены к лицам, совершившим административные правонарушения? a) Штраф, арест b) Предупреждение c) Обучение
Какие гарантии имеют граждане перед юридической ответственностью? a) Никаких b) Право на адвоката, презумпция невиновности c) Полное освобождение от ответственности
Что такое пресечение правонарушения? a) Лишение свободы b) Действия, направленные на прекращение и предотвращение противоправных действий c) Штраф
Какова цель применения юридической ответственности? a) Наложение наказания b) Восстановление справедливости c) Предупреждение и наказание
Что такое мера принуждения в отношении несовершеннолетних? a) Применение санкций b) Обучение c) Родительский контроль
Это был последний вопрос. Надеюсь, тест был полезен для вашей подготовки! Успехов на экзамене!
Тест по Литературному чтению: "Сегодня азка Теремок"
Для учеников 1 класса
Отметьте правильный вариант ответа.
Какое животное встретилось сначала в Теремке? A) Медведь B) Зайчик C) Волк D) Мышка
Кто предложил строить домик? A) Крошка-цветочек B) Петушок C) Кошка D) Мышка
Как зовут сову в сказке "Теремок"? A) Стриж B) Дубок C) Георгий D) Николай
Кто последним вошел в Теремок? A) Медведь B) Зайчик C) Волк D) Мышка
Кто сказал: "Выйдите, вы мне тесны"? A) Медведь B) Зайчик C) Волк D) Мышка
Какое животное изобрело спасительную идею для выхода из Теремка? A) Крошка-цветочек B) Петушок C) Кошка D) Мышка
Какой предмет стал лестницей для выхода из Теремка? A) Солома B) Ведро C) Ковер D) Лопата
Какой звук последний услышали в сказке? A) Хрусть-хрусть B) Гав-гав C) Кряк-кряк D) Шур-шур
Какая из этих птиц не принимала участие в сборе пшеницы для Теремка? A) Воробей B) Ворона C) Голубь D) Петух
Кто был самым умным персонажем в сказке? A) Медведь B) Зайчик C) Волк D) Мышка
Ответы:
Желаю удачи на тесте!