Тест на тему Компас 3Д для новичка

Ниже – тест по русскому языку на повторение материалов 5 класса. Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 10. В конце даю образцы ответов.

1. Определение и признаки

• Вопрос: Что такое существительное? Перечислите признаки существительных и приведите 3 примера слов, отвечающих на вопросы "кто/что?".
• Ответ-ключ: Существительное — часть речи, назвает предмет, явление или лицо; имеет род, число и падеж; отвечает на вопросы кто? что? Примеры: мама (кто?), окно (что?), дерево (что?).

2. Глаголы. виды

• Вопрос: Объясните разницу между совершенным и несовершенным видом глагола. Приведите по 2 примера каждого вида.
• Ответ-ключ:
  • Совершенный вид: обозначает завершённое действие; примеры: прочитать, построить.
  • Несовершенный вид: обозначает процесс или повторяющееся действие; примеры: читать, писать.

3. Местоимения

• Вопрос: Что такое местоимение? Приведите 3 примера и назовите их виды (личные, указательные, возвратные и т. д.).
• Ответ-ключ: Местоимение — слово, заменяющее существительное или его группу; примеры и виды: личные (я, ты, он), указательные (этот, тот), возвратные (себя).

4. Падежи

• Вопрос: Какие падежи существуют в русском языке? Перечислите их, назовите вопросы к каждому падежу и приведите по одному существительному в каждом падеже (используйте одно и то же слово в разных падежах, например "мама").
• Ответ-ключ: Именительный (кто? что? — мама), Родительный (кого? чего? — мамы), Дательный (кому? чему? — маме), Винительный (кого? что? — маму), Творительный (кем? чем? — мамой), Предложный (о ком? о чем? — о маме).

5. Знаки препинания в сложном предложении

• Вопрос: Расставьте знаки препинания и объясните, почему именно так: "Когда пойдет снег мы сделаем снежную бабу".
• Ответ-ключ: "Когда пойдет снег, мы сделаем снежную бабу." Обоснование: придаточное времени отделено запятой, стоит перед главной частью.

6. Прямая речь

• Вопрос: Напишите два предложения с прямой речью и поясните правила пунктуации кавычек и запятой.
• Ответ-ключ: Примеры:
  • Мария сказала: «Пойду домой». (кавычки, двоеточие перед прямой речью, запятая перед кавычками если есть слова автора)
  • «Сегодня прекрасная погода», — сказала мама. (знаки препинания зависят от конструкции; в простой форме можно привести другой корректный пример) Примечание: главное — перед прямой речью ставится двоеточие, внутри кавычек точка/запятая ставятся в зависимости от грамматики предложения.

7. Синонимы и антонимы

• Вопрос: Приведите 3 пары слов-синонимов и 3 пары антонимов. Приведите примеры их употребления.
• Ответ-ключ: Примеры синонимов: радость — счастье; быстрый — стремительный; дом — жильё. Примеры антонимов: добрый — злой; большой — маленький; светлый — тёмный. Примеры употребления можно привести по желанию учащегося.

8. Словосочетания и предложения

• Вопрос: Объясните разницу между словосочетанием и предложением. Приведите по 2 примера каждого.
• Ответ-ключ:
  • Словосочетание: два слова, связаны по смыслу и грамматически, но не имеют подлежащего и сказуемого. Примеры: зелёное яблоко, читать книгу.
  • Предложение: грамматически законченная единица с подлежащим и сказуемым. Примеры: Я читаю книгу. Весна настала.

9. Морфологический разбор

• Вопрос: Выполните морфологический разбор слов: "дерево", "красивый", "писал".
• Ответ-ключ:
  • дерево: часть речи — существительное; род — средний; число — ед.; падеж — именительный; основа — дерево; окончание — ноль.
  • красивый: часть речи — прилагательное; род — мужской; число — ед.; падеж — именительный; форма полная.
  • писал: часть речи — глагол; время — прошедшее; вид — несовершенный; число — ед.; род — мужской (форма относится к 3-м лицам в прошлом времени).

10. Творческое задание

• Вопрос: Напишите небольшой связный текст на тему «Мой любимый школьный предмет» объемом 5–7 предложений. В тексте постарайтесь использовать разные части речи и правильно оформить знаки препинания.
• Ответ-ключ: Пример возможного текста: "Мой любимый школьный предмет — русский язык. Мне нравится разбирать предложения и находить в них правильное построение. Мы учимся писать без ошибок, учимся различать части речи и ставить знаки препинания. Особенно интересно работать над сочинениями и попробовать выразить свою мысль. Я думаю, что знание языка помогает лучше понимать всё вокруг."

Если хотите, могу адаптировать тест под конкретный учебник/привязку к темам вашего курса, а также добавить шкалу оценивания по каждому вопросу.

Тест по английскому языку - Leisure activities

Класс: 6

Инструкция: Вам предстоит завершить предложения, выбрав правильное слово из вариантов.

1. My favorite ___(activity) on weekends is playing soccer with my friends. a) hobby b) leisure c) interest d) sport

2. Sarah enjoys ___(reading) books in her free time. a) doing b) making c) having d) reading

3. We like to go swimming at the ___(beach) when the weather is hot. a) sea b) lake c) coast d) beach

4. Yesterday, my family and I went to the ___(park) for a picnic. a) garden b) zoo c) park d) forest

5. Playing the guitar is a fun ___(hobby) that helps me relax. a) game b) hobby c) lesson d) skill

6. In winter, we often go ___(skating) on the frozen lake near our house. a) skiing b) swimming c) skating d) hiking

7. Emily and her friends like to ___(camping) in the mountains during the summer. a) picnic b) camp c) hike d) campfire

8. Mark is very good at ___(dancing) and often performs in school events. a) painting b) dancing c) singing d) acting

9. I enjoy ___(cooking) new dishes for my family on weekends. a) cooking b) baking c) shopping d) cleaning

10. One of my classmates is a talented ___(painter) and has won several art competitions. a) writer b) painter c) singer d) dancer

11. During the holidays, we usually go ___(camping) in the forest with our relatives. a) hiking b) camping c) fishing d) biking

12. My brother is fond of ___(photography) and always carries his camera with him. a) painting b) photography c) drawing d) cooking

13. Sarah and I often go ___(biking) together in the park near our house. a) swimming b) hiking c) biking d) playing

14. Last weekend, we had a barbecue ___(party) in our backyard. a) party b) event c) ceremony d) festival

15. Reading is a ___(great) way to relax and learn new things at the same time. a) bad b) good c) great d) awesome

16. My dad loves ___(fishing) in the river early in the morning. a) swimming b) cycling c) fishing d) hiking

17. Maria spends her free time ___(gardening) and growing beautiful flowers in her garden. a) cooking b) gardening c) sewing d) painting

18. Yesterday, we ___(watched) a fantastic movie at the cinema. a) saw b) looked c) watched d) observed

19. In the summer, my family usually goes on ___(vacation) to the beach for a week. a) holiday b) journey c) vacation d) trip

20. Alex enjoys ___(listening) to music and playing the guitar in his free time. a) hearing b) talking c) listening d) speaking

Ответы:

1. b) leisure
2. d) reading
3. d) beach
4. c) park
5. b) hobby
6. c) skating
7. b) camp
8. b) dancing
9. a) cooking
10. b) painter
11. b) camping
12. b) photography
13. c) biking
14. a) party
15. c) great
16. c) fishing
17. b) gardening
18. c) watched
19. c) vacation
20. c) listening

Тест по Химии для 11 класса: Аминокислоты - строение и свойства

Вставьте правильное слово в предложение:

1. Аминокислоты являются основными строительными блоками белков в организме.

2. У аминокислот есть аминовая группа и карбоксильная группа.

3. Зависит ли форма белка от последовательности аминокислот в нём?

4. Аминокислоты могут быть эссенциальными, если организм не способен их синтезировать самостоятельно.

5. При нагревании аминокислоты могут претерпевать процесс денатурации.

Ответы:

1. белков
2. аминовая, карбоксильная
3. аминокислот
4. синтезировать
5. денатурации