Тест на тему Канал связи

Тест по теме "Виды цен и контрактов" для 11 класса

Инструкция: Соотнесите термины с их определениями или описаниями, выбрав правильные соответствия. Напишите номер термина рядом с подходящим определением.

Вопросы:

1. Термины:

   1. Фиксированная цена
   2. Плавающая цена
   3. Контракт на поставку
   4. Сделка с опционом
   5. Цена с учетом рисков
   6. Контракт с оценкой
   7. Цена последней закупки
   8. Контракт на условиях франко
   9. Контракт на условиях СИФ
   10. Долгосрочный контракт
   11. Консенсусная цена
   12. Минимальная цена
   13. Согласительная цена
   14. Условная цена
   15. Гарантированная цена
   16. Цена со скидкой
   17. Прогнозируемая цена
   18. Договор подряда
   19. Тендерная цена
   20. Рынок по ценам

2. Определения: A. Цена, которая остается неизменной на протяжении всей сделки.
   B. Цена, которая может изменяться в зависимости от изменений на рынке.
   C. Документ, регулирующий отношения между продавцом и покупателем на поставку товаров.
   D. Сделка, дающая право, но не обязательство, купить или продать актив.
   E. Цена, установленная с учетом всех возможных рисков и затрат.
   F. Контракт, где стоимость работ оценивается после их завершения.
   G. Цена, определяемая на основе предыдущих закупок.
   H. Контракт, при котором товар доставляется до склада покупателя без дополнительных затрат.
   I. Контракт, включающий стоимость доставки и страхования.
   J. Контракт, который действует в течение длительного времени.
   K. Цена, устанавливаемая в результате переговоров между сторонами.
   L. Минимально допустимая цена на товар или услугу.
   M. Цена, которая согласовывается сторонами в процессе переговоров.
   N. Цена, устанавливаемая в зависимости от определенных условий.
   O. Цена, которая гарантируется на определенный срок или объем поставок.
   P. Цена, предоставляемая покупателю при условии совершения покупки на условиях распродажи.
   Q. Оценка вероятной цены на рынке в будущем.
   R. Договор, регулирующий выполнение работ за установленную цену.
   S. Цена, предложенная на конкурентной основе при проведении тендера.
   T. Специфический рынок, где торгуются товары по заданным ценам.

Удачи в прохождении теста!

Вот тест по истории для 9 класса на тему «Правление Александра II». Каждый вопрос — один правильный ответ. В конце каждого вопроса указан ответ.

1. Когда началось правление Александра II?

• а) 1855 г.
• б) 1848 г.
• в) 1861 г.
• г) 1877 г. Ответ: а) 1855 г.

2. Какой главный акт принял Александр II в 1861 году?

• а) Манифест об освобождении крестьян
• б) Манифест о свободе печати
• в) Указ о земельной реформе
• г) Указ об учреждении земств Ответ: а) Манифест об освобождении крестьян

3. В каком году были учреждены земские органы самоуправления (земства)?

• а) 1864 г.
• б) 1856 г.
• в) 1870 г.
• г) 1882 г. Ответ: а) 1864 г.

4. Как называлась реформа в сфере судопроизводства 1864 года?

• а) Судебная реформа 1864 г.
• б) Реформа местного управления
• в) Финансовая реформа
• г) Военная реформа Ответ: а) Судебная реформа 1864 г.

5. Что стало характерной чертой местного управления после реформ Александра II?

• а) Земство
• б) Государственный совет
• в) Городские думы
• г) Сенат Ответ: а) Земство

6. Какие изменения в армии были проведены при Александре II?

• а) Введение всеобщей воинской повинности
• б) Увеличение срока службы до 25 лет
• в) Отмена призыва
• г) Введение службы для женщин Ответ: а) Введение всеобщей воинской повинности

7. Какая политика по цензуре была характерна для эпохи Александра II?

• а) Ослабление цензуры
• б) Усиление цензуры
• в) Полная свобода печати
• г) Введение безусловной цензуры Ответ: а) Ослабление цензуры

8. Чем завершилось правление Александра II?

• a) Убийством Александра II в 1881 году
• b) Провозглашением конституции
• c) Отречением от престола
• d) Распуском Государственной думы Ответ: a) Убийством Александра II в 1881 году

1. Охарактеризуйте цели внешней политики СССР в 1930-е годы и способы их достижения. Какие внешнеполитические задачи Советский Союз ставил перед собой на фоне мирового кризиса, и как это сочеталось с внутренними политическими и экономическими условиями страны?

2. Проанализируйте попытки СССР создать систему коллективной безопасности в Европе в 1930-х годах. Какие договоры и дипломатические шаги предпринимались (например, с Францией и другими державами), какие проблемы возникали и почему эти усилия не обеспечили устойчивый баланс сил?

3. Объясните причины и последствия подписания договора о ненападении между СССР и Германией в 1939 году. Как этот шаг соответствовал общей стратегии советской внешней политики в 1930-е годы и какие последствия он имел для СССР и мировой политики?

Ниже — тест по английскому языку. Тема: сравнительная степень прилагательных. Класс: 4. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 10. Без ответов.

Инструкция: Соотнесите каждое слово слева с соответствующей формой сравнительной степени справа. Запишите в ответе номер пары и букву соотнесения в виде примера: 1–a.

Слева (1–10) и справа (a–j): a) taller b) shorter c) faster d) slower e) bigger f) smaller g) longer h) cleaner i) brighter j) older

1 tall — ______ 2 short — ______ 3 fast — ______ 4 slow — ______ 5 big — ______ 6 small — ______ 7 long — ______ 8 clean — ______ 9 bright — ______ 10 old — ______