Новая школа

Тест по истории для 9 класса
Тема: Внутренняя политика Александра III

Какую политику проводил Александр III после убийства своего отца Александра II?
a) Либеральную и реформаторскую
b) Резкую контрреформаторскую
c) Политику изоляции и беспристрастия
d) Политику сближения с Западом
Как назывались законы, ограничивавшие свободу печати и собраний при Александре III?
a) Манифесты
b) Указ о цензуре
c) Временные законы
d) Конституционные акты
Какое движение было подавлено в годы правления Александра III?
a) Медянское движение
b) Политические оппозиционные организации
c) Национальные меньшинства
d) Студенческие объединения
Какие меры предпринимались в области экономики при Александре III?
a) Разрушение промышленности
b) Стимулирование развития тяжелой промышленности
c) Введение постепенных либеральных реформ
d) Перестройка армии
Какая политика проводилась в отношении крестьян?
a) Обезличивание крестьянских общин
b) Ужесточение крепостного права
c) Упразднение крепостного права
d) Проведение аграрных реформ
В каком году был введен железнодорожный тариф, способствовавший развитию промышленности?
a) 1881
b) 1886
c) 1891
d) 1898
Какая газета была официальным органом правительства Александра III?
a) «Русский вестник»
b) «Голос России»
c) «Московский листок»
d) «Ведомости»
Что означала политика "бюрократизации" при Александре III?
a) Сокращение роли бюрократии
b) Увеличение власти государственных служащих
c) Передача власти гражданам
d) Снижение роли административных институтов
Как назывался проект по развитию образования при Александре III?
a) Московский университет
b) Реализация программы "Мораль и образование"
c) Реорганизация системы народного образования
d) Закрытие частных школ
В рамках какой политики происходило укрепление армию и флота?
a) В области обороны и милитаризации
b) В области дипломатии
c) В области внутренней торговли
d) В области земледелия
Какие меры предприняли для борьбы с революционной активностью?
a) Ввод казни за попытки свержения власти
b) Увеличение свободы слова и собраний
c) Поддержка революционных группировок
d) Создание новых партий
Какое событие связано с укреплением режима Александра III?
a) Создание Госдумы
b) Проведение реформ и установление авторитарной системы
c) Отставка министров
d) Провозглашение конституции
Какой признак отличал внутреннюю политику Александра III?
a) Либерализация
b) Консерватизм и реакция
c) Аграрные реформы
d) Независимость судебной власти
В каком году был принят закон о необходимости обязательного обучения детей?
a) 1882
b) 1892
c) 1905
d) 1917
Какие уроки извлекли из политики Александра III в последующие годы?
a) Необходимость либеральных реформ
b) Опасность авторитарного управления
c) Значение дипломатии
d) Важность отстранения армии
Что означал термин "контрреформа" в контексте внутриполитической политики?
a) Реформа в сторону либерализации
b) Обратное движение, укрепление режима, отмена либеральных реформ
c) Введение новых парламентских институтов
d) Экономическая либерализация
Каким было отношение Александра III к национальным меньшинствам?
a) Поддержка культурной автономии
b) Политика русификации и ограничения прав меньшинств
c) Политика терпимости и равенства
d) Политика предоставления автономии
Кто был близким советником Александра III по внутренней политике?
a) Сперанский
b) Владимир Соболев
c) Константин Победоносцев
d) Лев Толстой
Какие изменения были проведены в судебной системе?
a) Введение суда присяжных
b) Ужесточение цензуры и усиление судебного произвола
c) Внедрение гласных судов
d) Упразднение казённого суда
Что обуславливал курс на авторитаризм в эпоху Александра III?
a) Необходимость борьбы с революционным движением и консервация власти
b) Стремление к демократизации
c) Давление западных стран
d) Желание уступить власть парламенту
В каком году был принят закон о введении всеобщего обязательного начального образования?
a) 1884
b) 1891
c) 1897
d) 1900
Чем знаменита политика "Русификации"?
a) Предоставлением автономии всем народам
b) Укреплением русской культуры и языка
c) Ограничением прав национальных меньшинств и ассимиляцией
d) Поддержкой национальных языков
Что такое "совещательное мнение"?
a) Официальное решение правительства
b) Мнение академий и советов при власти, не обязательное для исполнения
c) Решения парламента
d) Мнение народа
Какие изменения происходили в системе земледелия при Александре III?
a) Проведение аграрной реформы
b) Укрепление крепостничества и ограничение крестьянских инициатив
c) Полная отмена крепостного права
d) Введение новых кредитных систем
Какое событие стало одним из знаковых для внутренней политики Александра III?
a) Образование Государственной думы
b) Проведение отмены крепостного права
c) Утверждение реформы народного образования
d) Закрепление режима авторитарной власти
Как назывался главный источник финансирования заключительных мероприятий режима Александра III?
a) Внутренние займы
b) Продажа государственных земель
c) Импорт иностранных инвестиций
d) Поступления от налогов
Какие социальные группы чаще всего пострадали от репрессий в эпоху Александра III?
a) Крестьяне
b) Интеллигенция и революционные деятели
c) Медики
d) Рабочие на промышленных предприятиях
В чем заключалась роль царя в внутриполитической системе при Александре III?
a) Активное участие в управлении и принятии решений
b) Передача полномочий парламенту
c) Абсолютная монархия с централизованным управлением
d) Минимальное вмешательство в дела страны
В каком году был принят Указ о противодействии революционной деятельности?
a) 1880
b) 1884
c) 1890
d) 1895
Как оценивали внутреннюю политику Александра III современные историки?
a) Как либеральную и прогрессивную
b) Как авторитарную и реакционную
c) Как демократическую
d) Как нейтральную и умеренную

Конец теста.

Тест по теме "Частное и публичное право" для 11 класса

Вопросы:

Определите, что такое частное право и приведите его основные характеристики.
- Ответ: Частное право – это совокупность правовых норм, регулирующих отношения между частными лицами, которые действуют в частных интересах. Основные характеристики: регулирует частные отношения, основывается на принципе равенства сторон, включает в себя гражданское, семейное, трудовое право и другие.
Что такое публичное право и каковы его основные функции?
- Ответ: Публичное право – это совокупность правовых норм, регулирующих отношения между государством и частными лицами. Основные функции: защита общественных интересов, обеспечение правопорядка, интеграция частных интересов в общественные.
Назовите примеры частного и публичного права и объясните их различия.
- Ответ: Примеры частного права: гражданское, трудовое, семейное право; публичного права: конституционное, административное, уголовное право. Различия заключаются в целях и объектах регулирования, а также в характере отношений сторон.
Дайте определение гражданскому праву и его основным институтам.
- Ответ: Гражданское право – это отрасль частного права, регулирующая имущественные и неимущественные отношения между гражданами и юридическими лицами. Основные институты: обязательства, собственность, наследственное право.
Каковы особенности уголовного права как отрасли публичного права?
- Ответ: Уголовное право регулирует отношения, связанные с уголовной ответственностью за совершение преступлений. Его особенности: защитная функция, применение уголовных санкций, обязательность для всех.
Объясните принцип равенства сторон в гражданском процессе.
- Ответ: Принцип равенства сторон предполагает, что все участники процесса имеют равные права и возможности, что обеспечивает справедливое разрешение споров.
Каково значение Конституции в системе права?
- Ответ: Конституция является основным законом страны, устанавливающим правовую систему, основы государственной власти, гарантии прав и свобод человека и гражданина.
В чем заключается различие между правом и обязанностью?
- Ответ: Право – это возможность, предоставленная лицу действовать определенным образом или требовать чего-либо; обязанность – это требование выполнить определенные действия или воздержаться от них.
Объясните, что такое правоспособность и дееспособность.
- Ответ: Правоспособность – это способность лица иметь права и обязанности; дееспособность – это способность лица своими действиями осуществлять свои права и исполнять обязанности.
Каково значение норм международного права в национальном праве?
- Ответ: Нормы международного права влияют на национальное законодательство, обеспечивая соблюдение международных обязательств и защиту прав человека.
Что такое административное право и его роль в правовой системе?
- Ответ: Административное право регулирует отношения между государственными органами и гражданами. Его роль заключается в обеспечении законности и порядка в управлении.
Какова процедура подачи иска в гражданском процессе?
- Ответ: Процедура подачи иска включает составление искового заявления, его подачу в суд, уплату государственной пошлины и уведомление ответчика.
Что такое обязательство в гражданском праве?
- Ответ: Обязательство – это правовая связь между кредитором и должником, в силу которой должник должен совершить определенное действие в пользу кредитора.
Каковы права и обязанности граждан в уголовном процессе?
- Ответ: Граждане имеют право на защиту, право на судебное разбирательство, право на участие в процессе; обязанности включают явку по вызову суда, предоставление доказательств.
Объясните значение правовой нормы и ее составные части.
- Ответ: Правовая норма – это правило поведения, установленное или санкционированное государством. Составные части: гипотеза, диспозиция, санкция.
Что такое деликт и какие виды деликтов существуют?
- Ответ: Деликт – это правонарушение, за которое предусмотрена гражданская ответственность. Виды: гражданский деликт, административный деликт, уголовный деликт.
Каковы основные принципы уголовной ответственности?
- Ответ: Принципы уголовной ответственности: законность, справедливость, гуманизм, индивидуализация наказания.
Что такое юридическое лицо, и каковы его виды?
- Ответ: Юридическое лицо – это организация, обладающая правоспособностью и дееспособностью. Виды: коммерческие (например, общества, акционерные компании) и некоммерческие (например, фонды, ассоциации).
Каковы функции и структура судебной системы?
- Ответ: Функции: защита прав и свобод, разрешение споров, применение закона. Структура: суды общей юрисдикции, арбитражные суды, Конституционный суд.
Что такое правонарушение, и каковы его основные признаки?
- Ответ: Правонарушение – это противоправное, виновное деяние, за которое установлена юридическая ответственность. Основные признаки: противоправность, вина, наказуемость.

Вывод

Данный тест позволяет проверить знания учеников 11 класса о частном и публичном праве, их основных отличиях и институтов. Ученикам рекомендуется подготовить обширные ответы, аргументируя свои ответы примерами из законодательства.

Номер	Процесс/Область	Возможные соответствия
1	Альпийское горообразование	A. Тихоокеанское огненное кольцо
2	Вулканы на Гавайях	B. Интенсивные землетрясения
3	Японский архипелаг	C. Рифтовые зоны и горячие точки

Номер

Процесс/Область

Возможные соответствия

Альпийское горообразование

A. Тихоокеанское огненное кольцо

Вулканы на Гавайях

B. Интенсивные землетрясения

Японский архипелаг

C. Рифтовые зоны и горячие точки

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Внутренняя политика Александра III

Популярные тесты

Тест: Черные и цветные металлы

Вопрос 1:

Вопрос 2:

Вопрос 3:

Вопрос 4:

Вопрос 5:

Итоги:

Вопросы:

Вывод

Тест по географии для 8 класса

Задание: Соотнесите каждую область или процесс с соответствующим понятием.

Ответы:

Тест по мировой истории: Образование и усиление государства франков

Итоги: