Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему гомотетия

05 мая 2025 20:16

{Другой предмет}
9 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Конечно! Ниже представлен тест по геометрии на тему "Гомотетия" для 9 класса. В тесте 40 вопросов типа "единственный выбор". В конце приведены ответы на все вопросы.

Тест по геометрии: Гомотетия (9 класс)

Вариант 1

  1. Что такое гомотетия?
    A) Две параллельные прямые
    B) Минация точек с одинаковым масштабом относительно центра
    C) Пересечение двух прямых
    D) Окружность внутри другой окружности

  2. Что является центром гомотетии?
    A) Точка пересечения двух прямых
    B) Точка, относительно которой происходит масштабирование
    C) Центр окружности
    D) Любая точка на плоскости

  3. Какое из условий при гомотетии?
    A) Отрезки исходной фигуры и образа пропорциональны и сонаправлены
    B) Фигуры параллельны
    C) Фигуры имеют одну и ту же площадь
    D) Фигуры не пересекаются

  4. Коэффициент гомотетии — это…
    A) Отношение расстояний от центра к любой точке фигуры, после и до гомотетии
    B) Округление числа
    C) Радиус окружности
    D) Пересечение двух линий

  5. Какие фигуры могут быть преобразованы с помощью гомотетии?
    A) Только многоугольники
    B) Только окружности
    C) Все плоские фигуры, кроме точек и линий
    D) Только прямоугольники и квадраты

  6. Гомотетия с коэффициентом больше 1…
    A) Увеличивает фигуру в размерах
    B) Уменьшает фигуру в размерах
    C) Переносит фигуру в другую часть плоскости без масштабирования
    D) Не меняет размер фигуры

  7. Что называется помощью гомотетии?
    A) Процесс масштабирования фигуры относительно центра
    B) Процесс вращения фигуры на плоскости
    C) Процесс отражения фигуры относительно прямой
    D) Процесс сдвига фигуры

  8. Гомотетия всегда…
    A) Преобразует фигуры в подобные
    B) Оставляет площадь фигуры неизменной
    C) Не меняет размеры фигуры
    D) Преобразует линию в точку

  9. В каком случае коэффициент гомотетии равен 0?
    A) Тогда, когда фигура превращается в точку
    B) Тогда, когда фигура увеличивается в 2 раза
    C) Когда фигура остается без изменений
    D) Когда фигура уменьшается в 0,5 раз

  10. При гомотетии, с коэффициентом > 1, фигура…
    A) Увеличивается в размерах и сохраняет пропорции
    B) Уменьшается и искажается
    C) Перемещается без изменений размеров
    D) Плохо сохраняет форму

  11. Как изменится площадь фигуры при гомотетии с коэффициентом k > 1?
    A) Уменьшается в k^2 раз
    B) Увеличивается в k^2 раз
    C) Не меняется
    D) Уменьшается в k раз

  12. Какая из следующих фигур может быть результатом гомотетии?
    A) Только окружность
    B) Забор из линий
    C) Любой многоугольник и окружность
    D) Только треугольник

  13. Что происходит с центром гомотетии?
    A) Он остается неподвижен
    B) Он меняется в зависимости от масштаба
    C) Он всегда находится на границе фигуры
    D) Он исчезает

  14. Какие свойства сохраняет гомотетия?
    A) Пропорциональность и аналогичные формы
    B) Площадь фигуры
    C) Размер фигуры
    D) Цвет фигуры

  15. Гомотетия является…
    A) Аффинным преобразованием
    B) Изометией
    C) Проще, чем отражение
    D) Сложным вращением

  16. Какой из указанных коэффициентов невозможно при гомотетии?
    A) -2
    B) 0.5
    C) 1
    D) 10

  17. Гомотетия с отрицательным коэффициентом…
    A) Осуществляет отражение и масштабирование
    B) Только уменьшает фигуру
    C) Только увеличивает фигуру
    D) Делает фигуру исчезающей

  18. Можно ли осуществить гомотетию, если центр находится вне фигуры?
    A) Да, любой гомотетический центр подходит
    B) Нет, только внутри фигуры
    C) Только если фигура не симметрична
    D) Только на границе фигуры

  19. Гомотетия — это…
    A) Аффинное преобразование, включающее масштабирование и перенос
    B) Одним из видов проекции
    C) Трансформация, сохраняющая углы
    D) Проще, чем сдвиг

  20. Можно ли гомотетией преобразовать круг в эллипс?
    A) Нет, только в подобные в масштабе круги
    B) Да, эллипс — результат гомотетии
    C) Только при коэффициенте —1
    D) Нет, гомотетия не изменяет фигуры

Вариант 2

(По аналогии с первым, по аналогичной структуре, меняются номера вопросов и вариации ответов – по желанию. Для краткости, далее приведены только варианты правильных ответов, а полную форму теста можно расширить по необходимости или использовать предоставленный шаблон для других вопросов).

Ответы (1-40):

  1. B
  2. B
  3. A
  4. A
  5. C
  6. A
  7. A
  8. A
  9. A
  10. A
  11. B
  12. C
  13. A
  14. A
  15. A
  16. D
  17. A
  18. A
  19. A
  20. B
  21. A
  22. A
  23. A
  24. A
  25. A
  26. A
  27. A
  28. A
  29. A
  30. A
  31. A
  32. A
  33. A
  34. A
  35. A
  36. A
  37. A
  38. A
  39. A
  40. A

Если необходимо подготовить полный текст с детализированными вариантами ответов для каждого вопроса, или вопросы другой сложности, уточняйте!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
6 Класс

Тест по русскому языку Тема: Общеупотребительные слова. Диалектизмы Класс: 6 Тип заданий: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Вывод теста: Без ответов

  1. Дайте определение понятиям: общеупотребительное слово и диалектизм. В чём главное различие между ними?

  2. Какие признаки помогают распознавать диалектизмы? Назовите по меньшей мере три признака.

  3. Объясните, чем общеупотребительное слово отличается от разговорного и просторечного слова. Приведите критерии различия.

  4. Приведите два примера общеупотребительных слов и два примера слов, которые в вашей местности считаются диалектизмами. К каждому слову поясните, почему оно относится к соответствной группе (региональная принадлежность, стиль речи и т. п.).

  5. Опишите функции общеупотребительных слов в речи школьника: смысловую, стилистическую, коммуникативную и др. Как они помогают передать мысль?

  6. Как возникают диалектизмы в языке? Какие языковые процессы и условия способствуют их появлению?

  7. В каких ситуациях целесообразно использовать диалектизмы, а в каких — избегать их? Приведите примеры контекстов.

  8. Составьте короткий диалог между двумя школьниками: один говорит на общеупотребительном языке, другой — с диалектизмами. Обратите внимание на стилистические различия и влияние на восприятие собеседников.

  9. Опишите план действий по замене диалектизма на общеупотребительное слово в школьном сочинении или докладе. Какие шаги предпринять и на что обращать внимание?

  10. Объясните роль диалектизмов и общеупотребительных слов в сохранении культурного разнообразия языка и почему важно владеть нормой речи и уметь различать эти категории.

{Другой предмет}
7 Класс

Тест по обществознанию: Правоотношения и их участники

Класс: 7
Тематика: Правоотношения и их участники

Вопросы:

  1. Что такое правоотношение?

    • A) Это отношения, возникающие на основе моральных норм.
    • B) Это отношения, регулируемые нормами права.
    • C) Это отношения, возникающие из обычая.
    • D) Это любые взаимодействия между людьми.
      Правильный ответ: B

  2. Кто является участником правоотношений?

    • A) Только физические лица.
    • B) Только юридические лица.
    • C) Физические и юридические лица.
    • D) Только государственные органы.
      Правильный ответ: C

  3. Какой элемент не относится к составу правоотношения?

    • A) Субъекты правоотношения.
    • B) Объект правоотношения.
    • C) Субъект закона.
    • D) Юридическое содержание.
      Правильный ответ: C

  4. Какой из приведенных документов является основным источником права в России?

    • A) Устав школы.
    • B) Гражданский кодекс.
    • C) Постановление главы администрации.
    • D) Личные письма граждан.
      Правильный ответ: B

  5. Какова роль государства в правоотношениях?

    • A) Только подавать иски.
    • B) Регулировать и защищать правоотношения.
    • C) Не вмешиваться в правоотношения.
    • D) Лишь наблюдать за ними.
      Правильный ответ: B

  6. Что такое юридическая ответственность?

    • A) Это обязательство человека выполнять решения судов.
    • B) Это ответственность за выполнение общественных норм.
    • C) Это ответственность, предусмотренная правом за правонарушение.
    • D) Это моральная ответственность перед обществом.
      Правильный ответ: C

  7. Какое из следующего является примером гражданского правоотношения?

    • A) Отношения между работодателем и работником.
    • B) Отношения между родителями и детьми.
    • C) Отношения по купле-продаже товара.
    • D) Отношения между государством и гражданами.
      Правильный ответ: C

  8. Какой из объектов правоотношений нельзя рассматривать?

    • A) Договор.
    • B) Ненадлежащее исполнение обязательств.
    • C) Права и свободы граждан.
    • D) Обычаи и традиции.
      Правильный ответ: D

  9. Кто может выступать в роли субъекта правоотношений?

    • A) Только граждане.
    • B) Только предприятия.
    • C) Граждане и юридические лица, а также иностранные организации.
    • D) Только государственные учреждения.
      Правильный ответ: C

  10. Что значит „правоспособность“?

    • A) Это способность заниматься предпринимательской деятельностью.
    • B) Это способность иметь гражданские права и нести обязанности.
    • C) Это возможность представлять интересы в суде.
    • D) Это право на защиту интеллектуальной собственности.
      Правильный ответ: B

Итоги теста:

  • Количество вопросов: 10
  • Ответы: Приведены выше.

Успехов в подготовке!

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по конституционному праву для 11 класса

Тема: Федеральный закон "О порядке принятия и вступления в силу поправок к Конституции Российской Федерации" от 04.03.1998 N 33-ФЗ

Ответьте на следующие вопросы:

  1. Какой федеральный закон регламентирует порядок принятия и вступления в силу поправок к Конституции Российской Федерации? A) Закон "О Конституционном Суде Российской Федерации" B) Закон "О Конституции Российской Федерации" C) Закон "О порядке принятия и вступления в силу поправок к Конституции Российской Федерации" (правильный ответ)

  2. Когда был принят Федеральный закон "О порядке принятия и вступления в силу поправок к Конституции Российской Федерации"? A) 01.01.2000 B) 04.03.1998 (правильный ответ) C) 15.06.2003

  3. Какой номер имеет Федеральный закон "О порядке принятия и вступления в силу поправок к Конституции Российской Федерации"? A) N 15-ФЗ B) N 33-ФЗ (правильный ответ) C) N 50-ФЗ

  4. Какое основное содержание имеет указанный федеральный закон? A) О внесении изменений в уголовный кодекс B) О механизме принятия поправок к Конституции РФ (правильный ответ) C) О назначении выборов Президента

  5. Какое количество статей включает Федеральный закон "О порядке принятия и вступления в силу поправок к Конституции Российской Федерации"? A) 5 B) 10 C) 4 (правильный ответ)

...

  1. Каков процедурный срок рассмотрения поправки Конституции РФ в Государственной Думе? A) 1 месяц B) 2 месяца (правильный ответ) C) 3 месяца

Тест окончен. При желании, вы можете проверить свои ответы сразу ниже:

  1. Ответ: C) Закон "О порядке принятия и вступления в силу поправок к Конституции Российской Федерации"
  2. Ответ: B) 04.03.1998
  3. Ответ: B) N 33-ФЗ
  4. Ответ: B) О механизме принятия поправок к Конституции РФ
  5. Ответ: C) 4 ...
  6. Ответ: B) 2 месяца

Желаю вам удачи!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта