Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Колебания

06 мая 2025 13:32

{Другой предмет}
9 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Конечно! Ниже представлен тест по теме "Колебания" для учащихся 9 класса, включающий 10 вопросов с одним правильным ответом. В конце приведены правильные ответы.

Тест по физике: Тема "Колебания" (9 класс)

  1. Что такое колебания в физике? a) Постоянное движение тела по прямой
    b) Повторяющееся движение тела вокруг равновесного положения
    c) Движение тела с постоянной скоростью
    d) Процесс разрушения вещества

  2. Какие колебания называются гармоническими? a) Колебания с нестабильной амплитудой
    b) Колебания с синусоидальной зависимостью от времени
    c) Колебания с постоянной частотой, не зависящей от амплитуды
    d) Колебания с переменной частотой

  3. Как называется минимальное расстояние от равновесного положения до точки максимальной амплитуды колебания? a) Период
    b) Амплитуда
    c) Частота
    d) Фаза

  4. Что такое период колебания? a) Время одного полного колебания
    b) Максимальное отклонение от равновесия
    c) Количество колебаний в секунду
    d) Произвольная длина колебательного движения

  5. Какая формула правильно выражает связь между частотой (f) и периодом (T)? a) (f = T^2)
    b) (f = \frac{1}{T})
    c) (f = T)
    d) (f = 2\pi/T)

  6. Что влияет на частоту свободных колебаний пружинного маятника? a) Масса груза и жесткость пружины
    b) Цвет груза
    c) Длину веревки без груза
    d) Величина внешнего сопротивления воздуха

  7. В чем отличие forced oscillations (вынужденных колебаний) от свободных? a) Вынужденные колебания происходят при воздействии внешней силы, свободные — без нее
    b) Вынужденные колебания не зависят от внешних сил, свободные — зависят
    c) Вынужденные колебания всегда уменьшаются со временем
    d) Не существует вынужденных колебаний

  8. Как называется явление увеличения амплитуды колебаний при определенной частоте внешней силы? a) Интерференция
    b) Резонанс
    c) Угасание
    d) Диффузия

  9. Что происходит при резонансной явлении в системе колебаний? a) Амплитуда колебаний уменьшается до нуля
    b) Амплитуда колебаний достигает максимума при совпадении собственной и внешней частот
    c) Частота колебаний уменьшается до нуля
    d) Колебания прекращаются

  10. Какие из перечисленных систем показывают колебания? a) Мотоцикл на дороге
    b) Мяч, подвешенный на веревке, качающийся из стороны в сторону
    c) Земля вращается вокруг Солнца
    d) Вода, текущая в реке

Правильные ответы:

  1. b) Повторяющееся движение тела вокруг равновесного положения
  2. b) Колебания с синусоидальной зависимостью от времени
  3. b) Амплитуда
  4. a) Время одного полного колебания
  5. b) (f = \frac{1}{T})
  6. a) Масса груза и жесткость пружины
  7. a) Вынужденные колебания происходят при воздействии внешней силы, свободные — без нее
  8. b) Резонанс
  9. b) Амплитуда колебаний достигает максимума при совпадении собственной и внешней частот
  10. b) Мяч, подвешенный на веревке, качающийся из стороны в сторону

Если нужно, я могу подготовить дополнения или объяснения по каждому вопросу!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
11 Класс

Ниже представлен тест по теме "Творчество М. Горького" для 11 класса. Все вопросы — с множественным выбором. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.

  1. Каково настоящее имя писателя Горького и его псевдоним? A) Алексей Максимович Пешков B) Лев Николаевич Толстой C) Федор Михайлович Достоевский D) Николай Васильевич Гоголь Правильный ответ: A

  2. Что означает псевдоним Максим Горький? A) Он означает «мирный» B) Он символизирует суровую, горькую жизнь людей C) Это имя древнерусской легенды D) Это имя его отца Правильный ответ: B

  3. Какое из приведённых ниже произведений является романом Горького? A) Мать B) На дне C) Жизнь Клима Самгина D) Старуха Изергиль Правильный ответ: C

  4. Какая основная тема романа «Мать»? A) Любовь и дружба B) Революционная борьба рабочего класса и воспитание политической сознательности C) Путешествия D) Тайны прошлого Правильный ответ: B

  5. В каком году вышел роман «Мать»? A) 1894 B) 1906 C) 1921 D) 1932 Правильный ответ: B

  6. Где родился Горький? A) Нижний Новгород B) Москва C) Санкт-Петербург D) Казань Правильный ответ: A

  7. Какой вклад Горького в русскую литературу часто подчёркивают в школьной программе? A) Он был консервативным критиком B) Он стал одним из основателей и влиятельных представителей социалистического реализма C) Он писал только стихи D) Он занимался театральной режиссурой Правильный ответ: B

  8. Какой жанр преобладает в творчестве Горького? A) Поэзия B) Романтика C) Проза и драма D) Научная фантастика Правильный ответ: C

  9. Какие идеи отражает роман «Мать»? A) Пограничная любовь B) Революционная борьба и воспитание политического сознания у рабочих C) Экзота D) Путешествия Правильный ответ: B

  10. Какое произведение Горького относится к раннему периоду и критикует царизм? A) Жизнь Клима Самгина B) Старуха Изергиль C) На дне D) Мать Правильный ответ: C

  11. Какие особенности стиля Горького обычно подчеркивают в учебниках? A) Лиризм и абстрактная символика B) Реализм, психологизм, детализированные портреты бедных слоев C) Мифологизм и архаические формы D) Яркие научные термины Правильный ответ: B

  12. Какую роль Горький играл в формировании советской литературной сцены? A) Он поддержал модернистское движение B) Он стал одним из предшественников социалистического реализма C) Он вдохновлялся западной поэзией D) Он написал только детские сказки Правильный ответ: B

  13. Какой язык и образность характерны в творчестве Горького? A) Лирика и абстрактная символика B) Романтизм и мифология C) Реалистический язык с сильной социально-психологической направленностью D) Научный жаргон Правильный ответ: C

  14. В каких произведениях Горького встречается тема человеческого достоинства в условиях нищеты и угнетения? A) Только в «Мать» B) В «Мать» и «На дне» C) Только в «На дне» D) В «Жизнь Клима Самгина» Правильный ответ: B

  15. Что означает имя Горький в контексте его жизни и творчества? A) Оно дано ему за любовь к горьким напиткам B) Оно символизирует горькое, суровое бытие и испытания, через которые он прошёл C) Это имя было выбрано случайно D) Это прозвище его отца Правильный ответ: B

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по Обществознанию: Военное право

Класс: 11

Инструкция: Соедините правую и левую колонку, выбрав соответствующий ответ.

  1. Что означает термин "военное право"?

    A. Нормы, регулирующие отношения в области обороны и безопасности

    B. Совокупность правовых норм, регулирующих военные дела

  2. Какие субъекты участвуют в вооруженном конфликте?

    A. Государства

    B. Гражданские организации

  3. Какие документы являются основополагающими для международного военного права?

    A. Женевские конвенции

    B. Статьи Устава ООН

  4. Что означает принцип невмешательства во внутренние дела государства?

    A. Основная концепция мирного урегулирования споров

    B. Запрет на использование силы в отношениях между государствами

  5. Какие международные организации занимаются вопросами военного права?

    A. Организация Объединенных Наций (ООН)

    B. Международный Красный Крест

Ответы:

  1. B
  2. A
  3. A
  4. B
  5. A

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к теме "военное право" по предмету Обществознание. Удачи!

{Другой предмет}
10 Класс

Тест по истории на тему "Коллективизация в СССР" (10 класс)

Вопросы:

  1. Какое событие положило начало коллективизации в СССР?

    • A) Гражданская война
    • B) Первый пятилетний план
    • C) Вторая мировая война
    • D) НЭП

    Ответ: B) Первый пятилетний план

  2. Какой год считается началом массовой коллективизации сельского хозяйства?

    • A) 1927
    • B) 1929
    • C) 1932
    • D) 1935

    Ответ: B) 1929

  3. Что такое "колхоз"?

    • A) Индивидуальное хозяйство
    • B) Групповое сельское хозяйство
    • C) Госкомпания
    • D) Фермерское хозяйство

    Ответ: B) Групповое сельское хозяйство

  4. Какой из указанных факторов не способствовал коллективизации?

    • A) Необходимость увеличить продовольственные ресурсы
    • B) Борьба с кулачеством
    • C) Увеличение экспорта зерна
    • D) Поддержка фермеров

    Ответ: D) Поддержка фермеров

  5. Что произошло с крестьянами в результате коллективизации?

    • A) Они получили больше свобод
    • B) Они были освобождены от налогов
    • C) Многие крестьяне были вынуждены покинуть свои земли
    • D) Они могли самостоятельно управлять своими хозяйствами

    Ответ: C) Многие крестьяне были вынуждены покинуть свои земли

  6. Какой из этих методов не использовался для принуждения крестьян к коллективизации?

    • A) Протесты
    • B) Разгром кулаков
    • C) Конфискация имущества
    • D) Принудительный труд

    Ответ: A) Протесты

  7. Какой орган власти отвечал за контроль над коллективизацией?

    • A) Рабочая милиция
    • B) Областные комитеты партии
    • C) Совет народных комиссаров
    • D) Все вышеперечисленные

    Ответ: D) Все вышеперечисленные

  8. Какой был основной аргумент в пользу коллективизации?

    • A) Повышение жизни крестьян
    • B) Упрощение сельскохозяйственного процесса
    • C) Увеличение сельскохозяйственного производства
    • D) Уменьшение налогов на крестьян

    Ответ: C) Увеличение сельскохозяйственного производства

  9. В какие годы происходила суровая голодомор в СССР?

    • A) 1925-1926
    • B) 1932-1933
    • C) 1936-1937
    • D) 1941-1942

    Ответ: B) 1932-1933

  10. Что такое "политика раскулачивания"?

    • A) Уничтожение кулаков как класса
    • B) Обеспечение кулаков льготами
    • C) Поддержка тех, кто хочет стать кулаками
    • D) Конфискация имущества у кулаков

    Ответ: D) Конфискация имущества у кулаков

  11. Какой праздник был установлен в честь окончания коллективизации?

    • A) День труда
    • B) День сельского хозяйства
    • C) День окончания войны
    • D) День поставок зерна

    Ответ: B) День сельского хозяйства

  12. Какое оборудование стали внедрять на колхозах?

    • A) Лодки
    • B) Лошади
    • C) Трактора
    • D) Печи

    Ответ: C) Трактора

  13. Как называется программа, направленная на увеличение сельскохозяйственного производства после коллективизации?

    • A) Восемь задач
    • B) Пятилетка
    • C) Программа модернизации
    • D) Поток

    Ответ: B) Пятилетка

  14. Какое из указанных явлений стало следствием коллективизации?

    • A) Миграция в города
    • B) Увеличение количества ферм
    • C) Снижение уровня безработицы
    • D) Зарождение кооперативов

    Ответ: A) Миграция в города

  15. Кто из деятелей был наиболее активным сторонником коллективизации?

    • A) Сталин
    • B) Троцкий
    • C) Ленин
    • D) Бухарин

    Ответ: A) Сталин

  16. Какой закон был принят для облегчения процесса коллективизации?

    • A) Знак о социализации
    • B) Постановление о свободном выходе из колхоза
    • C) Закон о колхозах
    • D) Закон о раскулачивании

    Ответ: D) Закон о раскулачивании

  17. Каким образом развивалось село после внедрения коллективизации?

    • A) Увеличилось количество частных хозяйств
    • B) Обострилась нехватка сельскохозяйственной продукции
    • C) Создавались товарищества по совместному труду
    • D) Село стало независимым

    Ответ: C) Создавались товарищества по совместному труду

  18. Что стало следствием экономических реформ, связанных с коллективизацией?

    • A) Экономическая стабильность
    • B) Увеличение безработицы
    • C) Снижение темпов производства
    • D) Увеличение зернового экспорта

    Ответ: C) Снижение темпов производства

  19. Как изменилось количество крестьян, работающих в колхозах, в результате коллективизации?

    • A) Увеличилось
    • B) Уменьшилось
    • C) Оставалось на одном уровне
    • D) Неизвестно

    Ответ: A) Увеличилось

  20. Как сказывалась коллективизация на уровне жизни крестьян?

    • A) Улучшение
    • B) Ухудшение
    • C) Неизменность
    • D) Разнообразие

    Ответ: B) Ухудшение

  21. Какой из следующих терминов относится к массовой гибели крестьян в 1930-х годах?

    • A) Голодомор
    • B) Эмиграция
    • C) Инфляция
    • D) Реформа

    Ответ: A) Голодомор

  22. Какой тип колхоза был наиболее распространён?

    • A) Совхоз
    • B) Коллективное хозяйство
    • C) Индивидуальное хозяйство
    • D) Хозяйство простейшего типа

    Ответ: B) Коллективное хозяйство

  23. Какое из этих утверждений верно?

    • A) Каждый колхоз был независим от государства
    • B) Колхозы подлежали строгому контролю со стороны государства
    • C) Колхозы могли свободно устанавливать цены
    • D) Крестьяне могли выбирать свою продукцию

    Ответ: B) Колхозы подлежали строгому контролю со стороны государства

  24. Чем занимались крестьяне в колхозах?

    • A) Упрощение деятельности
    • B) Получение свободного времени
    • C) Обеспечение своих нужд
    • D) Совместный труд

    Ответ: D) Совместный труд

  25. Какое направление получило поддержку наивысшего уровня в ходе коллективизации?

    • A) Мелкое крестьянское хозяйство
    • B) Коллективные фермерские хозяйства
    • C) Индивидуальное фермерство
    • D) Государственное фермерство

    Ответ: B) Коллективные фермерские хозяйства

  26. Чем была вызвана необходимость коллективизации?

    • A) Отсутствием ресурсов
    • B) Низким уровнем технологии
    • C) Увеличением объема производства
    • D) Увеличением местного населения

    Ответ: C) Увеличением объема производства

  27. Каково общее впечатление от коллективизации среди крестьян?

    • A) Положительное
    • B) Неоднозначное
    • C) Полностью положительное
    • D) Полностью отрицательное

    Ответ: B) Неоднозначное

  28. В каком виде существовали новые коллегиальные формы хозяйствования?

    • A) Товарищества
    • B) Креативные группы
    • C) Группы по производству
    • D) Индивидуальные предприятия

    Ответ: A) Товарищества

  29. Какой из следующих факторов был самым важным в процессе коллективизации?

    • A) Религия
    • B) Политика
    • C) Экономика
    • D) Сразу несколько

    Ответ: D) Сразу несколько

  30. Какой урок может быть извлечен из Опыта коллективизации?

    • A) Стабильность всегда хороша
    • B) Коллективный труд неэффективен
    • C) Важно учитывать интересы всех сторон
    • D) Экономика должна быть центрально планируемой

    Ответ: C) Важно учитывать интересы всех сторон

Конец теста

Эти вопросы и ответы помогут школьникам проверить свои знания по теме "Коллективизация в СССР". Удачи на экзаменах!

Английский язык
8 Класс

Тест по английскому языку на тему "Little vs. A little"

Класс: 8
Тема: Использование "little" и "a little"
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 30

Вопросы:

  1. I have __ money left in my wallet.
    a) little
    b) a little

  2. Can I have __ water, please?
    a) little
    b) a little

  3. She knows __ about the project.
    a) little
    b) a little

  4. There is __ milk in the fridge.
    a) little
    b) a little

  5. I need __ more time to finish my homework.
    a) little
    b) a little

  6. He has __ friends in the city.
    a) little
    b) a little

  7. I felt __ sad when I heard the news.
    a) little
    b) a little

  8. There is __ sugar in the tea.
    a) little
    b) a little

  9. She only has __ interest in sports.
    a) little
    b) a little

  10. I found __ information about the topic.
    a) little
    b) a little

  11. They don't have __ time to waste.
    a) little
    b) a little

  12. Do you have __ idea what happened?
    a) little
    b) a little

  13. I read __ of the book last night.
    a) little
    b) a little

  14. She has __ patience when dealing with children.
    a) little
    b) a little

  15. We need __ help with our project.
    a) little
    b) a little

  16. I have __ energy left to continue.
    a) little
    b) a little

  17. He speaks __ English to communicate with tourists.
    a) little
    b) a little

  18. I can give you __ advice on that issue.
    a) little
    b) a little

  19. There is __ hope for a solution.
    a) little
    b) a little

  20. We got __ information from the report.
    a) little
    b) a little

  21. She has __ knowledge of chemistry.
    a) little
    b) a little

  22. I have __ doubt about his honesty.
    a) little
    b) a little

  23. Please add __ salt to the dish.
    a) little
    b) a little

  24. He has __ experience in this field.
    a) little
    b) a little

  25. She showed __ concern about the situation.
    a) little
    b) a little

  26. I have __ time to meet you tomorrow.
    a) little
    b) a little

  27. We saw __ signs of improvement in his work.
    a) little
    b) a little

  28. There’s __ chance of rain today.
    a) little
    b) a little

  29. Can you lend me __ money for lunch?
    a) little
    b) a little

  30. I have __ doubts about your plan.
    a) little
    b) a little

Ответы:

  1. a) little
  2. b) a little
  3. a) little
  4. a) little
  5. b) a little
  6. a) little
  7. b) a little
  8. a) little
  9. a) little
  10. b) a little
  11. a) little
  12. b) a little
  13. b) a little
  14. a) little
  15. b) a little
  16. a) little
  17. b) a little
  18. b) a little
  19. b) a little
  20. a) little
  21. a) little
  22. b) a little
  23. b) a little
  24. a) little
  25. b) a little
  26. a) little
  27. b) a little
  28. a) little
  29. b) a little
  30. a) little

Этот тест поможет оценить понимание учеников темы "little" и "a little". Удачи ученикам!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта