Тест на тему Расчёт работы, мощности, энергии, закон сохранения энергии

Тест по литературе: Одиссея на острове циклопов (Гомер)

1. Кто был хозяином острова, на котором Одиссей встретил циклопа Полифема?

• A) Одиссей
• B) Полифем
• C) Посейдон
• D) Цирцея

2. Как Одиссей представился циклопу, чтобы позже обмануть его и выбраться из пещеры?

• A) Одиссей
• B) Никто
• C) Гомер
• D) Смельчак

3. Как Одиссей и его товарищи сумели выбраться из пещеры Полифема?

• A) Проложили путь через потолок
• B) Прятались под овцами
• C) Сломали каменную дверь
• D) Убежали по воде

4. Какой предмет Одиссей использовал, чтобы ослепить циклопа?

• A) Каменный топор
• B) Деревянный кол
• C) Меч
• D) Копьё

5. Какую фразу произнало циклоп, чтобы его соседи подумали, что ему никто не помогает?

• A) Помогите!
• B) Никто не ранит меня
• C) Где вы?
• D) Убирайтесь отсюда

6. Какое божество влияет на дальнейшее путешествие Одиссей после встречи с циклопами?

• A) Афина
• B) Посейдон
• C) Зевс
• D) Гермес

7. Какова была главная цель Одиссей, оказавшись на острове циклопов?

• A) поиск сокровищ
• B) найти путь домой в Итаку
• C) завоевать остров
• D) отдохнуть

8. Что демонстрирует этот эпизод в отношении характера Одиссея?

• A) Только сила
• B) Только хитрость
• C) Хитрость и смелость вместе
• D) Небрежность к богам

9. Где происходил эпизод с циклопами?

• A) На острове Циклопов
• B) На острове Сирен
• C) На острове Питри
• D) В городе

10. Какой общий вывод этот эпизод дает о храбрости Одиссея?

• A) Храбрость без хитрости не помогает
• B) Хитрость и смелость — важные качества
• C) Только сила побеждает
• D) Богам не стоит доверять

Ниже тест по теме: Капиллярные явления. Уровень: 8 класс. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — ответы с краткими пояснениями.

Инструкция:

• Выберите одну верную опцию в каждом вопросе.
• После теста приведены правильные ответы и краткие пояснения.

1. Как влияет радиус капиллярной трубки на высоту капиллярного подъема? A) При меньшем радиусе высота подъема больше. B) При большем радиусе высота подъема больше. C) Радиус не влияет на высоту подъема. D) Подъем существует только в определенных материалах трубки.

2. Какова форма мениска воды в узком стеклянном капилляре, когда жидкость хорошо прилипает к стенкам? A) Вогнутая ( concave ) B) Выпуклая ( convex ) C) Прямая D) Нет определенной формы

3. Что произойдет с жидкостью в капилляре, если угол контакта θ > 90° (жидкость не любит стекло)? A) Жидкость поднимется выше уровня резервуара. B) Жидкость опустится ниже уровня резервуара. C) Подъем не произойдет, жидкость останется на месте. D) Жидкость распылится.

4. Высота подъема воды в капилляре радиуса 0,2 мм при γ = 0,072 Н/м, ρ = 1000 кг/м³, θ = 0°, g = 9,8 м/с² равна: A) 0,74 м B) 7,3 см C) 0,73 см D) 0,093 см

5. При θ = 60° высота капиллярного подъема по сравнению с θ = 0° будет: A) больше B) меньше C) такая же D) равна нулю

6. Почему бумажное полотенце может впитывать воду? A) из-за силы тяжести B) из-за капиллярного подъема и капиллярных каналов в бумаге C) из-за магнитных сил D) из-за химической реакции

7. Чтобы в капилляре поднялась больше воды, нужно: A) уменьшить радиус трубки B) увеличить радиус трубки C) уменьшить поверхностное натяжение γ D) увеличить плотность ρ

8. Основной механизм капиллярных явлений связан с: A) силой тяжести B) поверхностным натяжением и силой сцепления жидкость–стенка C) электрическими силами D) давлением в жидкости

9. Единицы измерения высоты подъема в капилляре: A) метры (м) B) литры (л) C) секунды (с) D) ньютон (Н)

10. Высота подъема воды в капилляре радиуса 1 мм при θ = 0°, γ = 0,072 Н/м, ρ = 1000 кг/м³, g = 9,8 м/с² примерно равна: A) 1,5 см B) 15 см C) 0,15 см D) 0,0015 м

Ответы:

1. A — Уменьшение радиуса ведет к большему капиллярному подъему, т.к. h ∝ 1/r.
2. A — В воде в стекле мениск обычно concave (вогнутый).
3. B — При θ > 90° cos θ < 0, значит высота подъема отрицательная (капиллярное опускание).
4. B — Подстановка в формулу h = 2γ cos θ /(ρ g r) с θ = 0°, r = 0,2 мм gives примерно 7,3 см.
5. B — cos60° = 0,5, значит высота примерно вдвое меньше по сравнению с θ = 0.
6. B — Бумага имеет множество тонких капилляров, через которые жидкость поднимается за счет капиллярного действия.
7. A — Меньший радиус капилляра повышает высоту подъема.
8. B — Капиллярные явления объясняются поверхностным натяжением и взаимодействием жидкость–стенка.
9. A — Единице измерения высоты — метры (м).
10. A — Для r = 1 мм и θ = 0°, h ≈ 0,0147 м ≈ 1,5 см.

Тест по истории для 9 класса

Тема: Отечественная война 1812 года — важнейшее событие российской и мировой истории XIX века.

Задание: Соотнесите события, личности и даты.

1. Наполеон Бонапарт
   A. Главнокомандующий русской армии

2. Борис Дибич
   B. Начало Отечественной войны

3. Сражение под Бородино
   C. Ссылка к императору после войны

4. 1812 год
   D. Противостояние Наполеона и России

5. Филинское сражение
   E. Победа русской армии

6. Гюлистанский мир
   F. Подписание мирного договора с Персией

7. Кутузов Михаил Илларионович
   G. Тактика «выжженной земли»

8. Сожжение Москвы
   H. Прием в кулуары дипломатии

9. Денис Давыдов
   I. Русский партизан, поэт и военный командир

10. Составление драфта плана по войне
    J. Итоги войн с Наполеоном

Ответы:

1 - D
2 - A
3 - E
4 - B
5 - I
6 - F
7 - G
8 - C
9 - I
10 - H

Пожалуйста, проверьте свои ответы и попробуйте объяснить выбранные вами соответствия! Удачи на экзаменах!

Тест по английскому языку для учащихся 10 класса

Тема: Past Simple vs Past Continuous

Правила: Выберите правильную форму глагола в скобках - настоящее простое время (Past Simple) или настоящее продолженное время (Past Continuous).

1. She (read) a book when the phone rang. A) read B) was reading C) readed D) reading

2. I (watch) TV when he called me. A) am watching B) was watching C) watch D) watched

3. While I (work) in the garden, it started raining heavily. A) worked B) was working C) work D) working

4. Yesterday at noon, she (cook) dinner for her family. A) cooks B) was cooking C) cook D) cooked

5. When I arrived home, my parents already (leave). A) leave B) left C) leaves D) leaving

6. They (play) football when the sun went down. A) play B) played C) plays D) were playing

7. While she (write) a letter, her cat spilt coffee on her laptop. A) write B) wrote C) writing D) was writing

8. Last weekend, we (go) to the beach for a swim. A) go B) went C) goes D) going

9. While I (study) for my exams, my brother was watching TV. A) study B) studied C) studying D) was studying

10. When the bell (ring), the students rushed out of the classroom. A) ringed B) rang C) ring D) was ringing

11. She (dance) with her friends at the party last night. A) dance B) danced C) dancing D) was dancing

12. While I (clean) my room, my sister was playing music loudly. A) clean B) cleaned C) cleaning D) was cleaning

13. Last summer, they (travel) to Spain for their vacation. A) travel B) traveled C) travelling D) travelling

14. The baby (cry) because it was hungry. A) cry B) cried C) crying D) was crying

15. When I called her, she (cook) dinner. A) cook B) cooked C) cooking D) was cooking

16. My friends (wait) for me when I finally arrived at the cinema. A) wait B) waited C) waiting D) were waiting

17. Yesterday, he (repair) his bike in the garage. A) repair B) repairing C) repaired D) was repairing

18. They (walk) in the park when it suddenly started raining. A) walk B) walking C) walked D) were walking

19. While she (read) a book, her brother was playing video games. A) read B) reading C) reads D) was reading

20. Last night, we (have) a great time at the concert. A) have B) had C) having D) was having

Ответы:

1. B) was reading
2. B) was watching
3. B) was working
4. D) cooked
5. B) left
6. D) were playing
7. D) was writing
8. B) went
9. D) was studying
10. B) rang
11. B) danced
12. D) was cleaning
13. B) traveled
14. D) was crying
15. D) was cooking
16. D) were waiting
17. C) repaired
18. D) were walking
19. D) was reading
20. B) had