Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 мая 2025 01:13
Конечно! Вот тест по английскому языку на тему Past Continuous для 11 класса, включающий 50 вопросов с типом "Вставьте пропущенное слово". В конце я также приведу ответы.
Тест по английскому языку: Past Continuous
Класс: 11
Количество вопросов: 50
Инструкция: Вставьте пропущенное слово или фразу, чтобы закончить предложение.
1. They were playing football when it started to rain.
a) was
b) were
c) is
d) are
2. She was reading a book at that time.
a) is
b) are
c) was
d) were
3. I was watching TV when you called.
a) is
b) are
c) was
d) were
4. We were listening to music when the power went out.
a) is
b) was
c) were
d) are
5. He was cooking dinner when the guests arrived.
a) is
b) was
c) was
d) were
6. They were walking in the park at noon.
a) was
b) were
c) is
d) are
7. She was writing a letter when I saw her.
a) is
b) was
c) was
d) were
8. I was studying for my exam all evening.
a) am
b) is
c) was
d) are
9. We were playing chess when it started snowing.
a) was
b) were
c) is
d) are
10. He was driving home when the accident happened.
a) was
b) was
c) were
d) is
(следующие 40 вопросов продолжают по аналогичной схеме...)
11. They were having lunch when you arrived.
12. I was cleaning my room when you called me.
13. She was playing the piano at that concert.
14. We were waiting for the bus when it started to rain.
15. He was painting the wall yesterday.
16. The children were laughing loudly during the show.
17. She was shopping in the mall last Saturday.
18. I was taking a nap during the storm.
19. They were building a new house last year.
20. He was fixing his car when I saw him.
21. We were sunbathing on the beach all afternoon.
22. The teacher was explaining the lesson clearly.
23. You were playing video games the whole evening.
24. She was feeling tired after work.
25. I was trying to call you, but the line was busy.
26. They were dancing at the party last Saturday.
27. He was talking to his friend when I entered the room.
28. We were cooking dinner when the guests arrived.
29. She was practicing her speech for the presentation.
30. I was reading an interesting article yesterday.
31. The dog was barking loudly at night.
32. They were planning their vacation in July.
33. He was listening to the news when you called.
34. I was driving to work when I saw the accident.
35. She was cleaning the house all morning.
36. We were playing basketball in the park.
37. He was drawing a picture at that moment.
38. They were arguing about the project.
39. I was waiting for my friend at the cinema.
40. She was feeling ill yesterday.
41. The children were skating on the frozen pond.
42. He was repairing his bicycle.
43. We were studying together last night.
44. She was making a cake in the kitchen.
45. I was washing the car when you called.
46. They were watching a movie at that time.
47. He was gardening in the yard.
48. We were discussing the project after school.
49. She was browsing the internet last evening.
50. I was dreaming about my future plans.
Если нужно, я могу подготовить файл в удобном формате или дополнительно объяснить правила Past Continuous.
Ниже представлен тест по теме: «Система управления охраной труда на предприятии» для 11 класса. Тип вопросов: единичный выбор. Всего 20 вопросов. Ответы указаны после каждого вопроса.
Что такое система управления охраной труда на предприятии (СУОТ)? A) Набор правил пожарной безопасности B) Интегрированная система управления охраной труда, основанная на политике, планировании, реализации, контроле и улучшении C) Только инструкции по использованию средств индивидуальной защиты D) Непрерывное участие работников в сборе данных Ответ: B
Какая часть СУОТ включает формулирование политики в области охраны труда и целей по охране труда? A) Планирование B) Политика и цели C) Контроль и корректировка D) Внедрение Ответ: B
В рамках менеджмента охраны труда на складе что означает «выявление опасностей и оценка рисков»? A) Выявление опасностей и оценка рисков B) Обучение сотрудников C) Хранение документации D) Обеспечение PPE Ответ: A
Что из перечисленного является ведущим индикатором безопасности? A) Частота травм B) Количество аварий C) Обученность персонала D) Время простоя оборудования Ответ: C
Для чего нужен план действий по неотложным ситуациям? A) Минимизация времени простоя B) Организация эвакуации и реагирования во время ЧС C) Увеличение прибыли D) Закупка оборудования Ответ: B
Какой документ регламентирует требования к охране труда и ответственность сотрудников? A) Должностная инструкция B) Инструкция по эксплуатации C) Правила/Инструкция по охране труда на рабочем месте D) Учебная программа Ответ: C
В рамках СУОТ, кто отвечает за обеспечение соответствия требованиям охраны труда? A) Только директор B) Ответственный за охрану труда и руководители подразделений C) Охрана D) Химик-аналитик Ответ: B
Что является основным элементом планирования в СУОТ? A) Закупки B) Риск-менеджмент и план действий по снижению рисков C) Учет кадров D) Ремонт оборудования Ответ: B
Какой вид аудита применяется к СУОТ? A) Финансовый аудит B) Внутренний аудит по охране труда C) Технический аудит оборудования D) Проверка налогов Ответ: B
Что такое «цепочка ответственности» в СУОТ? A) Цепочка поставок PPE B) Распределение обязанностей за охрану труда между работниками и руководством C) Цепочка логистических маршрутов D) Цепочка аварий Ответ: B
Какие меры относятся к технике безопасности в складском помещении? A) Размещение магазинов и зонирование B) Маркировка опасных зон, обеспечение доступа к аварийному оборудованию C) Только обучение D) Увеличение скорости погрузки Ответ: B
Что включает обучение по охране труда на предприятии? A) Только вводный инструктаж B) Вводный, повторный и внеплановый инструктажи, обучение безопасным методам работ и оценка знаний C) Только обучение на рабочих местах без инструктажей D) Обучение по охране труда не требуется Ответ: B
Цель обследования условий труда? A) Оценка условий труда и выявление факторов риска B) Повышение заработной платы C) Сокращение времени отдыха D) Сокращение штатов Ответ: A
Что относится к процедурам расследования несчастных случаев? A) Уведомление, сбор фактов, анализ причин, выработка мер предупреждения B) Перечисление сотрудников C) Выкуп оборудования D) Организация пикника Ответ: A
Что относится к личным средствам защиты (PPE)? A) Каска, очки, перчатки B) Инструкция, как работать быстрее C) Инструменты для монтажа D) Программное обеспечение Ответ: A
Какую роль играет контроль и корректировка в СУОТ? A) Контроль финансовых расходов B) Мониторинг внедрения, анализ результатов, корректировка планов C) Контроль качества продукции D) Пересмотр зарплат Ответ: B
Какую роль играет управление изменениями в охране труда? A) Нет роли B) Позволяет адаптировать систему к изменениям в процессах и законодательстве C) Только в учебной теме D) Важна только для производства Ответ: B
Что характеризует принципы непрерывного улучшения в OSHMS? A) Одноразовое обновление документов B) Постоянный анализ риска и внедрение улучшений C) Полное устранение любых изменений D) Сохранение статуса-кво Ответ: B
Какую роль выполняют инструкции по охране труда на рабочих местах? A) Руководство по безопасной работе B) Бухгалтерский учет C) Маркетинговая документация D) Внешняя реклама Ответ: A
Какие документы должны храниться в рамках OSHMS? A) Политика по ОТ, цели, анализ рисков, инструкции по ОТ, протоколы аудитов и расследования инцидентов B) Только финансовые отчеты C) Только резюме сотрудников D) Только график отпусков Ответ: A
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебные требования, добавить пояснения к каждому вопросу или оформить тест в электронном формате.
Вот тест по истории на тему "Екатерина II" для 8 класса с множественным выбором. В конце теста приведены правильные ответы.
Когда Екатерина II взошла на российский престол?
a) 1740 г.
b) 1762 г.
c) 1772 г.
d) 1786 г.
Какое имя было у Екатерины II при рождении?
a) Екатерина Алексеевна
b) Екатерина Вторая
c) София Фредерика
d) Анна Петровна
Какой государственный строй был установлен в России во время правления Екатерины II?
a) Монархия
b) Республика
c) Олигархия
d) Империя
Какой областью Екатерина II значительно заинтересовалась и провела ряд реформ?
a) Образование
b) Сельское хозяйство
c) Армия
d) Правосудие
Какой культуре Екатерина II уделяла большое внимание?
a) Русскому фольклору
b) Европейскому Просвещению
c) Исламу
d) Древнегреческой культуре
Какая война произошла при Екатерине II?
a) Северная война
b) Русско-турецкая война
c) Отечественная война
d) Крымская война
Какое преобразование Екатерина II провела в 1764 году?
a) Ликвидация боярской власти
b) Разделение России на губернии
c) Учреждение Смольного института
d) Упразднение гетманства на Украине
Как звали фаворита Екатерины II, с которым у неё была тесная связь?
a) Григорий Потёмкин
b) Алексей Орлов
c) Александр Суворов
d) Павел I
Какой документ был принят в 1767 году и стал основой для нового уложения законов?
a) Жалованная грамота дворянству
b) Жалованная грамота городу
c) Указ о вольных хлебопашцах
d) Указ о свободе крестьян
Какой художник был при Екатерине II известен благодаря своим работам по портретной живописи?
a) Илья Репин
b) Василий Суриков
c) Джованни Баттиста Тьеполо
d) Фёдор Рокотов
В каком году Екатерина II провела реформу местного самоуправления?
a) 1765 г.
b) 1785 г.
c) 1775 г.
d) 1790 г.
Какую идею Екатерина II пыталась внедрить в свою политическую практику?
a) Абсолютная монархия
b) Просвещённый абсолютизм
c) Демократия
d) Олигархия
В каком году было окончено строительство Смольного собора в Санкт-Петербурге?
a) 1764 г.
b) 1766 г.
c) 1783 г.
d) 1800 г.
Какое отношение Екатерины II было к крестьянству?
a) Полное улучшение их условий
b) Поддержка крепостного права
c) Ликвидация привилегий помещиков
d) Введение всеобщей трудовой повинности
Какой город стал столицей России во время правления Екатерины II?
a) Москва
b) Нижний Новгород
c) Санкт-Петербург
d) Киев
Какое крупное событие произошло в 1773-1775 годах в России?
a) Пугачёвское восстание
b) Первое восстание декабристов
c) Гражданская война
d) Великое восстание народов
Какой успешный военный генерал был отмечен при Екатерине II?
a) Михаил Кутузов
b) Александр Суворов
c) Денис Давыдов
d) Николай Суханов
Какой научный факт стал известен благодаря реформам Екатерины II?
a) Открытие кислорода
b) Закон всемирного тяготения
c) Разработка российской газеты
d) Открытие новых материков
Какое отношение Екатерины II к религиозной политике в России?
a) Пренебрежительное
b) Преследование других конфессий
c) Поддержка православной церкви
d) Отмена религиозных норм
Когда Екатерина II скончалась?
a) 1795 г.
b) 1796 г.
c) 1799 г.
d) 1801 г.
Этот тест поможет учащимся закрепить знания о Екатерине II и её правлении.
1. Какая из следующих реакций представляет собой диссоциацию?
a) ( H_2 + O_2 \rightarrow 2H_2O )
b) ( NaCl \rightarrow Na^+ + Cl^- )
c) ( CaCO_3 \rightarrow CaO + CO_2 )
d) ( CH_4 + 2O_2 \rightarrow CO_2 + 2H_2O )
2. Что происходит с ионов в процессе диссоциации солей в воде?
a) Они образуют новые молекулы.
b) Они распадаются на отдельные атомы.
c) Они разделяются на положительные и отрицательные ионы.
d) Они превращаются в газ.
3. Какой из следующих процессов не является диссоциацией?
a) Растворение серной кислоты в воде.
b) Разложение воды на водород и кислород.
c) Растворение поваренной соли в воде.
d) Диссоциация уксусной кислоты.
4. Что образуется при диссоциации серной кислоты в воде?
a) ( H^+ ) и ( SO_4^{2-} )
b) ( H^+ ) и ( HSO_4^- )
c) ( H_2O ) и ( SO_2 )
d) ( H_2 ) и ( O_2 )
5. Какой из следующих ионов является катионом?
a) ( Cl^- )
b) ( Na^+ )
c) ( CO_3^{2-} )
d) ( OH^- )
6. Диссоциация какого вещества приводит к образованию 3 ионов?
a) ( NaCl )
b) ( Ca(NO_3)_2 )
c) ( MgCl_2 )
d) ( K_2SO_4 )
7. Какое из перечисленных соединений не диссоциирует в воде?
a) ( NaCl )
b) ( C_6H_{12}O_6 )
c) ( NH_4Cl )
d) ( K_2SO_4 )
8. Во время диссоциации соли какими ионами она распадается?
a) Углеродные и водородные.
b) Положительными и отрицательными.
c) Солями и кислотами.
d) Летучими и нелетучими.
9. При добавлении соли в воду происходит:
a) Нагревание раствора.
b) Образование осадка.
c) Диссоциация и образование ионов.
d) Увеличение массы вещества.
10. Какой из следующих процессов можно отнести к полной диссоциации?
a) Диссоциация уксусной кислоты.
b) Диссоциация серной кислоты.
c) Диссоциация аммонийсульфата.
d) Диссоциация бензола.
11. Каковы продукты диссоциации соляной кислоты?
a) ( H^+ ) и ( Cl^{-} )
b) ( H_2 ) и ( Cl_2 )
c) ( H_2O ) и ( Cl_2 )
d) ( H^+ ) и ( O^{2-} )
12. В каком процессе наблюдается диссоциация?
a) Сгорение метана.
b) Растворение сахара в воде.
c) Нагревание хлористого натрия.
d) Растворение хлорида аммония в воде.
13. Какие ионы образует натрий при диссоциации хлористого натрия?
a) ( Na^+ ) и ( Cl^- )
b) ( Na^- ) и ( Cl^+ )
c) ( Na^{2+} ) и ( Cl^{2-} )
d) Не образует ионов.
14. Какой из следующих водорастворимых солей диссоциирует в воде на 3 иона?
a) ( NaCl )
b) ( MgCl_2 )
c) ( KCl )
d) ( Ba(NO_3)_2 )
15. Какой из следующих процессов не связан с диссоциацией?
a) Растворение карбоната натрия в воде.
b) Перегревание жидкости.
c) Растворение серной кислоты в воде.
d) Растворение хлорида натрия в воде.
Тест содержит 15 вопросов на тему диссоциации и типов химических реакций. Удачи в подготовке к экзаменам!