Новая школа

a) Гражданин	б) Право гражданина	в) Обязанность гражданина	г) Государство
1. Это совокупность правил, регулирующих общественные отношения и обеспечивающих порядок в обществе.	2. Лицо, признанное государством в установленном порядке его жителем и имеющее права и обязанности.	3. Нормы, которые гражданин должен соблюдать, чтобы жить в обществе и выполнять свои функции.	4. Организация политической власти, обладающая суверенитетом.

a) Участие в избирательных процессах	б) Защита прав и свобод граждан	в) Ответственность за нарушение закона	г) Гражданская идентичность
1. Обеспечивает реализацию волеизъявления граждан и определяет их роль в управлении государством.	2. Обеспечивает соблюдение прав и свобод каждого человека и гражданина.	3. Обязательство отвечать за свои действия перед законом.	4. Осознание и принятие своей принадлежности к определенному государству и обществу.

a) Гражданская обязанность	б) Политическая ответственность	в) Гражданские права	г) Гражданская идентичность
1. Это право sendo, которое дает возможность участвовать в управлении страной.	2. Это обязанности гражданина, связанные с выполнением требований законодательства.	3. Это права, связанные с личной свободой и защитой со стороны государства.	4. Это чувство принадлежности к своему народу, стране и культуре.

{Другой предмет}

10 Класс

Ниже представлен тест по электротехнике с двумя открытыми вопросами и полный ключ ответов.

Название: Тест по электротехнике Тема: Цепь постоянного тока при последовательном и параллельном соединении потребителей Класс: 10 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 2 Вывод теста с ответами: Да

Вопрос 1 В цепи постоянного тока источник питания U = 12 В подключены два резистора R1 = 4 Ом и R2 = 8 Ом последовательно. Найдите: a) общее сопротивление цепи; б) ток в цепи; в) напряжение на каждом резисторе; г) мощность, рассеиваемая каждым резистором.

Вопрос 2 В той же цепи питания U = 12 В подключены три резистора R1 = 4 Ом, R2 = 6 Ом и R3 = 12 Ом параллельно. Определите: a) ток через каждый резистор; б) суммарный ток цепи; в) эквивалентное сопротивление параллельной части схемы; г) напряжение на каждом резисторе; д) мощность, рассеиваемая каждым резистором. Проверьте, что сумма мощностей равна общей мощности цепи.

Ключи к ответам

Ответы на Вопрос 1

Общее сопротивление R_eq = R1 + R2 = 4 Ω + 8 Ω = 12 Ω.
Ток в цепи I = U / R_eq = 12 В / 12 Ω = 1 А.
Напряжение на R1: V1 = I · R1 = 1 А · 4 Ω = 4 В.
Напряжение на R2: V2 = I · R2 = 1 А · 8 Ω = 8 В.
Мощности: P1 = I^2 · R1 = (1 А)^2 · 4 Ω = 4 Вт; P2 = I^2 · R2 = 1^2 · 8 = 8 Вт. (Проверка по U: P1 = V1^2 / R1 = 4^2 / 4 = 4 Вт; P2 = V2^2 / R2 = 8^2 / 8 = 8 Вт.)
Суммарная мощность цепи: P_total = U · I = 12 В · 1 А = 12 Вт. Это равно P1 + P2 = 4 Вт + 8 Вт = 12 Вт.
В цепи последовательно напряжение суммируется: V1 + V2 = 4 В + 8 В = 12 В (соответствует источнику).

Ответы на Вопрос 2

Напряжение на каждом резисторе в параллельной ветви одинаково: V = U = 12 В.
Токи через резисторы: • I1 = V / R1 = 12 В / 4 Ω = 3 А • I2 = V / R2 = 12 В / 6 Ω = 2 А • I3 = V / R3 = 12 В / 12 Ω = 1 А
Суммарный ток I_total = I1 + I2 + I3 = 3 А + 2 А + 1 А = 6 А.
Эквивалентное сопротивление параллельной части: 1 / R_eq = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3 = 1/4 + 1/6 + 1/12 = 0.25 + 0.1667 + 0.0833 ≈ 0.5 R_eq ≈ 2 Ω.
Мощности на каждом резисторе: • P1 = V^2 / R1 = 12^2 / 4 = 144 / 4 = 36 Вт • P2 = 12^2 / 6 = 144 / 6 = 24 Вт • P3 = 12^2 / 12 = 144 / 12 = 12 Вт
Суммарная мощность цепи: P_total = U · I_total = 12 В · 6 А = 72 Вт. И сумма мощностей по резисторам: 36 Вт + 24 Вт + 12 Вт = 72 Вт, что согласуется с общей мощностью источника.

Примечание для преподавателя

Вопросы рассчитаны на проверку понимания различий между последовательным и параллельным соединениями: одинаковый ток в последовательной цепи, одинаковое напряжение в параллельной; умение находить R_eq, распределение напряжения и т.д.
Можно дополнительно попросить учащихся привести схематическое изображение цепей и консолидировать ответы в виде таблицы для практики оформления.

{Другой предмет}

5 Класс

Ниже тест по технологии на тему «Тесто» для 5 класса. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Всего 10 вопросов. В конце — ключ с ответами.

Что такое тесто? A) смесь муки и воды B) смесь воды и сахара C) молоко D) масло
Какие ингредиенты обычно входят в дрожжевое тесто? A) мука и вода B) мука, вода, дрожжи, соль, сахар C) молоко и масло D) яйца
Как называется процесс перемешивания ингредиентов до состояния эластичности? A) заморозка B) замес C) выпечка D) охлаждение
Какой эффект делают дрожжи в тесте? A) делают тесто вкуснее B) поднимают тесто за счет выделения газа C) портят текстуру D) делают тесто красным
Какой этап следует после замеса теста? A) выпечка B) выстаивание (покой) теста C) обжаривание D) охлаждение
Какое тесто называется без дрожжей? A) дрожжевое B) слоёное C) пресное D) кулинарное
Зачем в тесто добавляют соль? A) только для вкуса B) чтобы тесто быстрее поднималось C) усиливает вкус и контролирует ферментацию D) чтобы тесто стало сладким
Что обеспечивает эластичность теста? A) вода B) глютен (клейковина) C) сахар D) соль
Какие виды теста бывают в повседневной кухне? A) дрожжевое и пресное B) жареное и вареное C) сухое и мокрое D) кислое и сладкое
Как проверить, что тесто хорошо вымешано? A) оно прилипает к рукам B) оно эластичное, не прилипает к рукам C) оно блестит D) оно становится горячим

Ответы:

A
B
B
B
B
C
C
B
A
B

Примечание по безопасной готовке: готовьте на кухне под присмотром взрослого и соблюдайте правила безопасности.

{Другой предмет}

4 Класс

Тест по русскому языку Тема: Запятая в простых и сложных предложениях Класс: 4 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 15 Вывод теста без ответов

Инструкция: для каждого пункта запишите исправленное предложение с расставленными запятыми и кратко объясните правило, по которому вы расставляете запятые.

Вставь запятую и объясни, почему: Если пойдет дождь мы останемся дома.
Вставь запятую и объясни: Мы пошли в парк когда стало тепло.
Вставь запятую и объясни: Солнышко выглянуло но ветер был холодный.
Расставь запятые и объясни: Она сказала что придет завтра.
Вставь запятую и объясни: Он не опоздал потому что успел на автобус.
Вставь запятую и объясни: Я начну урок как только откроешь дверь.
Вставь запятую и объясни: Если будет мало времени мы начнем позже.
Вставь запятую и объясни: По моему мнению это хороший план.
Вставь запятую и объясни: Говорят что он добрый человек.
Вставь запятую и объясни: Пусть он придет если сможет.
Вставь запятую и объясни: На столе лежали яблоки груши и сливы.
Нужна ли запятая в простом предложении: Он прочитал книгу и рассказал историю. Объясни.
Расставь запятую в бессоюзном сложном предложении: Утро было холодное дорога была скользкой.
Вводное слово: К сожалению в парке пусто. Расставь запятую и объясни.
Расставь запятую и объясни: Летом было жарко поэтому мы ходили в бассейн.

История

7 Класс

Тест по истории для 7 класса: Московское царство в XVI веке

Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

Кто был первым царем всея Руси?
- A) Иван III
- B) Иван IV
- C) Василий III
- D) Дмитрий Донской
  Ответ: B) Иван IV
В каком году Иван IV (Грозный) был коронован как царь?
- A) 1547
- B) 1552
- C) 1560
- D) 1584
  Ответ: A) 1547
Какой город был присоединен к Московскому царству в 1480 году?
- A) Казань
- B) Смоленск
- C) Великий Новгород
- D) Литва
  Ответ: C) Великий Новгород
Какое событие произошло в 1552 году?
- A) Осада Пскова
- B) Присоединение Казани
- C) Строительство храма Василия Блаженного
- D) Великое опричнина
  Ответ: B) Присоединение Казани
Какую реформу провел Иван IV в области управления государством?
- A) Реформа местного самоуправления
- B) Реформа военного управления
- C) Опричнина
- D) Крестовые походы
  Ответ: C) Опричнина
Что такое «Опричнина»?
- A) Законодательная инициатива
- B) Политическая кампания по укреплению власти царя
- C) Военная реформа
- D) Договор с Литвой
  Ответ: B) Политическая кампания по укреплению власти царя
Как называется територия, которая была присоединена к Московскому царству в 1556 году?
- A) Астрахань
- B) Сибирь
- C) Псков
- D) Киев
  Ответ: A) Астрахань
Какое событие происходит в 1565 году?
- A) Начало опричнины
- B) Основание Сибири
- C) Присоединение Крыма
- D) Завоевание Ливонии
  Ответ: A) Начало опричнины
Какой орган власти был создан в ходе опричнины?
- A) Земские соборы
- B) Опричный дождь
- C) Опричный совет
- D) Думу
  Ответ: C) Опричный совет
Кто был основным противником Ивана IV во время его правления?
- A) Ливонский орден
- B) Крымское ханство
- C) Астраханское ханство
- D) Польша
  Ответ: B) Крымское ханство
Какой важной битвой закончилась Ливонская война для Московского царства?
- A) Битва под Оршей
- B) Битва при Молодях
- C) Битва при Клушинe
- D) Битва под Казанью
  Ответ: C) Битва при Клушинe
Какой знаменитый собор был построен в XVI веке на Красной площади?
- A) Храм Спаса на Крови
- B) Успенский собор
- C) Храм Василия Блаженного
- D) Казанский собор
  Ответ: C) Храм Василия Блаженного
Какой документ оформил особые права царя в 1565 году?
- A) Рукопись 1565 года
- B) Указ об опричнине
- C) Соборное уложение
- D) Указ о налогах
  Ответ: B) Указ об опричнине
Какого монарха называют «Грозным»?
- A) Ивана III
- B) Ивана IV
- C) Василия III
- D) Петра I
  Ответ: B) Ивана IV
Какой из этих факторов способствовал укреплению Московского царства в XVI веке?
- A) Упадок феодализма
- B) Упрочнение крепостного права
- C) Поддержка Запада
- D) Ослабление великих князей
  Ответ: D) Ослабление великих князей
Назовите одного из самых известных опричников.
- A) Кузьма Минин
- B) Митрофан
- C) Михаил Ломоносов
- D) Григорий Печерский
  Ответ: B) Митрофан
Какие земли были завоеваны во время Ливонской войны?
- A) Ливония
- B) Финляндия
- C) Украина
- D) Сибирь
  Ответ: A) Ливония
Какой премьер-министр Московии совершил попытку восстановить страну после опричнины?
- A) Борис Годунов
- B) Фёдор I
- C) Лжедмитрий I
- D) Дмитрий Пожарский
  Ответ: A) Борис Годунов
Какой идеей руководствовался Иван IV при проведении иностранных войн?
- A) Идея собрать Русь
- B) Идея расширения территории
- C) Идея христианизации
- D) Идея укрепления торговли
  Ответ: A) Идея собрать Русь
В каком году произошло Восстание Степана Разина?
- A) 1667
- B) 1670
- C) 1570
- D) 1650
  Ответ: B) 1670
Какое объединение создавалось для управления в завоёванных землях?
- A) Думa
- B) Земский собор
- C) Опричнина
- D) Боярская дума
  Ответ: B) Земский собор
Кто был последним царем из династии Рюриковичей?
- A) Иван IV
- B) Фёдор I
- C) Борис Годунов
- D) Лжедмитрий II
  Ответ: B) Фёдор I
Какой из этих городов не был присоединён к московскому царству в XVI веке?
- A) Казань
- B) Астрахань
- C) Тверь
- D) Смоленск
  Ответ: C) Тверь
Кто помогал Ивану Грозному в его правлении?
- A) Боярская дума
- B) Дворяне
- C) Опричники
- D) Горожане
  Ответ: C) Опричники
Какой союз заключил Иван IV с Цезарем?
- A) Ливонский мир
- B) Костромская уния
- C) Столбовский мир
- D) Ореховецкий договор
  Ответ: B) Костромская уния
Какое важное сообщение было направлено на Запад в XVI веке?
- A) О требовании заёмных денег
- B) О просьбе о помощи
- C) О торговых отношениях
- D) О военных союзах
  Ответ: B) О просьбе о помощи
Какой культ был распространён среди народа во времена Ивана IV?
- A) Иконостас
- B) Почитание икон
- C) Литургия
- D) Святцы
  Ответ: B) Почитание икон
Какой важный экономический проект был инициирован Иваном IV?
- A) Программа налогов
- B) Развитие ремёсел
- C) Строительство церквей
- D) Организация сельского хозяйства
  Ответ: B) Развитие ремёсел
В каком тексте описаны результаты правления Ивана IV?
- A) «История государства Российского»
- B) «Записки о русском народе»
- C) «Древнерусские летописи»
- D) «Хроника Ивана IV»
  Ответ: A) «История государства Российского»

Конец теста.

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему "Гражданин и государство"

Популярные тесты

Тест по истории для 7 класса: Московское царство в XVI веке