Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 мая 2025 07:32
Конечно! Вот тест по теме "Исследовательская работа" для учеников 6 класса по предмету "Технология". В тесте 12 вопросов с одним правильным ответом. В конце приведены правильные ответы.
Тест по технологии: Исследовательская работа (6 класс)
Что такое исследовательская работа?
Как называется первая стадия выполнения исследовательской работы?
Что нужно сделать после выбора темы исследования?
Что такое гипотеза в исследовательской работе?
Каким образом можно искать информацию для работы?
Почему важно правильно оформить список источников?
Какое из приведённых мероприятий относится к этапу анализа полученных данных?
Чем должна закончиться исследовательская работа?
Что важно сделать перед защитой исследовательской работы?
Какие документы могут использоваться при подготовке исследовательской работы?
Почему важно соблюдать сроки выполнения работы?
Какое качество обязательно должно быть у исследовательской работы?
Ответы:
Если нужно более подробное объяснение ответов или дополнительные материалы – обращайтесь!
Тест по Технологии для учеников 9 класса
Тема: Советские ученые селекционеры
Ответьте на следующие вопросы:
Какой советский ученый селекционер занимался селекцией пшеницы, создав сорт "Колос"? A) Иван Мичурин B) Тимофей Лысенко C) Николай Вавилов
Кто из советских ученых селекционеров известен созданием сорта картофеля "Ред Скарлет"? A) Николай Вавилов B) Иван Мичурин C) Тимофей Лысенко
Какой сорт яблок был создан советским ученым селекционером Василием Чегодаевым? A) Семеренко B) Антоновка C) Папин лубянка
Кто из советских ученых селекционеров был пионером создания новых сортов клубники? A) Иван Мичурин B) Тимофей Лысенко C) Василий Чегодаев
Какой сорт винограда был создан Геннадием Потapenko? A) Кишмиш радостный B) Черника Подарочная C) винограда Поющий
Ответы:
Тест по предмету "Планирование грузовых перевозок"
Тема: Планирование грузовых перевозок
Класс: 11
1. Соотнесите виды грузов с их характеристиками:
| Виды грузов | Характеристики |
|---|---|
| A. Негабаритные грузы | 1. Грузы, которые требуют специального режима доставки из-за особенностей своего хранения или транспортировки. |
| B. Опасные грузы | 2. Грузы, размеры которых превышают установленные нормы и требуют использования специальных транспортных средств. |
| C. Массовые грузы | 3. Грузы, которые имеют небольшую массу и объем, часто предназначенные для скоропортящихся товаров. |
| D. Сыпучие грузы | 4. Грузы, состоящие из мелких частиц и обычно требуют специальных контейнеров или платформ для транспортировки. |
Ответ:
2. Соотнесите типы транспортных средств с их основными особенностями:
| Тип транспортного средства | Основные особенности |
|---|---|
| A. Платформенные вагоны | 1. Специализированные вагоны для транспортировки автомобилей. |
| B. Цистерны | 2. Вагоны с открытым верхом, предназначенные для перевозки сыпучих грузов. |
| C. Крытые вагоны | 3. Вагоны, предусмотренные для перевозки грузов, требующих защиты от атмосферных условий. |
| D. Автомобильные вагоны | 4. Вагоны, используемые для транспортировки жидких грузов. |
Ответ:
3. Соотнесите стадии планирования грузовых перевозок с их описанием:
| Стадия планирования | Описание |
|---|---|
| A. Анализ потребностей | 1. Создание маршрута и определение необходимых ресурсов. |
| B. Оценка затрат | 2. Исследование спроса на грузовые перевозки и определение нужных объемов. |
| C. Выбор маршрута | 3. Анализ стоимости различных вариантов перевозки. |
| D. Подбор ресурсов | 4. Определение необходимых транспортных средств и их количества для выполнения перевозок. |
Ответ:
4. Соотнесите принципы логистики с их определениями:
| Принцип логистики | Определение |
|---|---|
| A. Ритмичность | 1. Минимизация издержек при транспортировке и хранении. |
| B. Комплексность | 2. Согласование всех операций в процессе логистики. |
| C. Экономичность | 3. Обеспечение своевременной доставки грузов. |
| D. Своевременность | 4. Учет всех звеньев логистической цепи. |
Ответ:
5. Соотнесите методы планирования с их описаниями:
| Метод планирования | Описание |
|---|---|
| A. Прогнозный метод | 1. Использование исторических данных для определения будущего спроса. |
| B. Метод оптимизации | 2. Поиск наилучшего решения при ограниченных ресурсах. |
| C. Метод сценариев | 3. Создание различных сценариев для анализа возможностей. |
| D. Метод экспертных оценок | 4. Привлечение специалистов для определения ситуации. |
Ответ:
Теперь ученики могут использовать этот тест для подготовки к экзаменам по планированию грузовых перевозок!
Тест для школьников по МГП (медико-гигиенической практике) на тему "Периодичность проведения медицинских осмотров военнопленных" для 11 класса:
Какова периодичность проведения медицинских осмотров для военнопленных? A) Каждый месяц B) Каждые 6 месяцев C) Каждый год D) Каждые 2 года Ответ:
Цель проведения медицинских осмотров военнопленных заключается в: A) Повышении комфорта военнопленных B) Предотвращении эпидемий C) Оценке физической и психической состояния D) Обучении военнопленных о личной гигиене Ответ:
Кто осуществляет медицинский осмотр военнопленных? A) Врачи-терапевты B) Врачи-стоматологи C) Военные врачи D) Местные врачебные учреждения Ответ:
Что включает в себя медицинский осмотр военнопленных? A) Только измерение температуры тела B) Общий осмотр и дополнительные обследования при необходимости C) Психологическое тестирование D) Составление индивидуальной программы физических упражнений Ответ:
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по МГП. Успехов!