Тест на тему Простейшие функции

Тест по английским временам: Past Simple, Present Perfect и Future Simple

Инструкция: Ответьте на каждый вопрос полным предложением.

1. Опишите, что вы делали вчера, используя Past Simple.
2. Расскажите о том, что вы уже сделали сегодня, используя Present Perfect.
3. Опишите, что вы собираетесь делать завтра, используя Future Simple.
4. Расскажите о последней книге, которую вы прочитали, используя Past Simple.
5. Опишите, какие планы у вас есть на следующую неделю, используя Future Simple.
6. Расскажите о своём опыте посещения нового места, использовав Present Perfect.

Тест по истории. Тема: Культура СССР в период застоя. Класс: 11. Тип вопросов: Множественный выбор. В тесте есть ответы.

1. Период застоя в истории СССР обычно связывают с правлением哪кого лидера?

• A) Никита Хрущёв
• B) Лeонид Брежнев
• C) Михаил Горбачёв
• D) Юрий Андропов Правильный ответ: B

2. Какова основная характеристика культурной политики в период застоя?

• A) Полная свобода творчества
• B) Цензура и идеологический контроль
• C) Многообразие стилей без цензуры
• D) Экспорт культурных ценностей Правильный ответ: B

3. Какой институт на практике осуществлял цензуру и контроль за творчеством в период застоя?

• A) Союз писателей СССР
• B) Академия наук СССР
• C) Союз художников СССР
• D) Все творческие редакции под свободой Правильный ответ: A

4. Какой фильм 1975 года стал символом эпохи застоя в советском кинематографе?

• A) Ирония судьбы, или С лёгким паром
• B) Мама, не горюй
• C) Броненосец Потёмкин
• D) Служебный роман Правильный ответ: A

5. Какое произведение А. Солженицына стало одним из ключевых случаев критики системы и вынесло автора за рубеж (эммиграция)?

• A) Архипелаг ГУЛАГ
• B) Раковый корпус
• C) В круге первом
• D) История одного города Правильный ответ: A

6. Какой жанр стал особенно популярен в период застоя как форма бытовой и политической сатиры и одновременно легальная форма самовыражения?

• A) Авторская песня
• B) Рок-музыка
• C) Рэп
• D) Вестерн в кино Правильный ответ: A

7. Какой художественный стиль был официально поддерживаем в архитектуре в период застоя?

• A) Конструктивизм
• B) Соцреализм
• C) Постмодернизм
• D) Хай-тек Правильный ответ: B

8. Какой вид искусства в период застоя считался наиболее благоприятным и поддерживаемым государством?

• A) Соцреализм и реалистическое направление
• B) Абстракционизм
• C) Модернизм
• D) Экспериментальный авангард Правильный ответ: A

9. Какой советский мультфильм 1969 года стал одним из самых узнаваемых и любимых зрителями?

• A) Козаки-разбойники
• B) Ну, погоди!
• C) Ёжик в тумане
• D) Крошка Енот Правильный ответ: B

10. В каком направлении науки и техники СССР в период застоя достигли заметных успехов?

• A) Космонавтика
• B) Авиация
• C) Ядерная энергетика
• D) Биотехнология Правильный ответ: C

11. Какие средства массовой информации имели наибольшее влияние на общественное мнение в период застоя?

• A) Телевидение и радио
• B) Интернет
• C) Социальные сети
• D) Иностранная пресса Правильный ответ: A

12. Какой художественный прием часто использовался авторами для обхода цензуры в эпоху застоя?

• A) Прямая критика без масок
• B) Аллегория и иносказание
• C) Публицистика без художественных элементов
• D) Наглядная пропаганда Правильный ответ: B

13. Какой фильм 1980 года стал символом бытовой драмы и семейных ценностей в советском кинематографе?

• A) Москва слезам не верит
• B) Бриллиантовая рука
• C) Кавказская пленница
• D) Сто дней после вчерашнего Правильный ответ: A

Ключ к ответам: 1-B, 2-B, 3-A, 4-A, 5-A, 6-A, 7-B, 8-A, 9-B, 10-C, 11-A, 12-B, 13-A

1. Какова главная черта чеховской драматургии? A) ярко выраженный внешний конфликт B) реализм повседневной жизни и отсутствие явной развязки C) героический подвиг и финал победы D) строгая последовательность действий

2. Что означает понятие «подтекст» в чеховской драматургии? A) напрямую произнесённый текст B) скрытое значение, которое зритель должен угадать C) сцена в одной комнате D) монолог героя

3. Какая характерная структура присуща чеховским пьесам? A) линейный сюжет с ярко выраженной кульминацией B) эпизодическая, состоящая из небольших сцен C) чистая музыкальная драма D) романтическая последовательность событий

4. Какую роль играют бытовые детали в чеховской драматургии? A) не значимы B) создают реалистичную обстановку и показывают внутренний мир персонажей C) служат только для декораций D) заменяют сюжет

5. Какова функция молчания и пауз в чеховской драматургии? A) пустые паузы B) паузы несут подтекст и позволяют зрителю догадаться о переживаниях героев C) паузы служат рекламой D) паузы не используются

6. Какова роль конфликтов в чеховских пьесах? A) они являются главной движущей силой сюжета B) конфликты часто сдержанные и неяркие, подчёркивают психологическую драму C) конфликт отсутствует D) конфликты ведут к победе героя

7. Что общего между пьесами «Вишнёвый сад», «Чайка», «Три сестры», «Дядя Ваня»? A) они являются чисто бытовыми комедиями B) через детали передают внутренний мир героев и эпоху изменений C) это истории с явной исторической развязкой D) они построены по канонам классической трагедии

8. Какая основная цель чеховской драмы? A) показать героя как образцового и идеального B) показать противоречивость человека, его мечты и реальности C) продемонстрировать исторический эпос D) пропагандировать политические идеи

9. Какие художественные средства наиболее характерны для чеховской драматургии? A) реализм, паузы, подтекст B) экспрессионизм и монологи C) символизм и аллегории D) эпическая подача и бой за идею

10. Какая из перечисленных пьес не относится к драматургии А.П. Чехова? A) Чайка B) Три сестры C) Ревизор D) Вишневый сад

Тест по русскому языку (5 класс)

Тема: Вставить пропущенные буквы в словах

Важно! Вставьте правильные буквы в пропущенные места.

1. Шкл - _ _ к о л а
2. Л_ст_ - _ а т у с
3. П_рк - _ л ь
4. М_ч - _ л ь н и ц а
5. _ р м _ я - с и д е л к а
6. О_ з _ р - д а л е к о

Ответы:

1. Школа
2. Листы
3. Парк
4. Мычельница
5. Ярмарка
6. Озор

Успешной сдачи теста!