Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 мая 2025 11:01
Конечно! Вот пример теста по алгебре для 8 класса на тему "Решение уравнений и систем уравнений графическим способом". В тесте представлены 50 открытых вопросов без ответов.
Тест по алгебре: Решение уравнений и систем уравнений графическим способом (8 класс)
Нарисуйте график уравнения ( y = 2x + 1 ). Определите, какие точки лежат на этой линии.
Постройте график уравнения ( y = -x + 4 ). Определите координаты точек пересечения с осью Oy.
Постройте графики уравнений ( y = 3x - 2 ) и ( y = -x + 3 ). Найдите точку их пересечения.
Нарисуйте график уравнения ( y = x^2 - 4 ). Охарактеризуйте, какая фигура получится.
Постройте график уравнения ( y = \frac{1}{2}x + 2 ). Определите, через какие точки он проходит.
Постройте график уравнения ( y = -2x + 5 ). Определите его пересечения с осями.
Для уравнения ( y = 0.5x - 1 ) постройте график и определите точку пересечения с осью Ox.
Постройте график системы уравнений: [ \begin{cases} y = 2x + 1 \ y = -x + 4 \end{cases} ] Определите координаты точки пересечения.
Постройте графики уравнений ( y = x^2 + 1 ) и ( y = -x + 3 ). Найдите их точки пересечения.
Постройте график уравнения ( y = -x^2 + 4 ). Какие фигуры образуются при этом?
Постройте график функции ( y = 3x - 5 ). Определите уравнение пересекающейся с ней прямой, проходящей через точку (0, 0), если она проходит через точку (1, -2).
Постройте графики уравнений ( y = 4x + 2 ) и ( y = -2x + 6 ). Определите их точки пересечения.
Постройте график уравнения ( y = -0.5x + 3 ). Где он пересекает ось Ox, а где — Oy?
Нарисуйте графики уравнений: [ y = x^2 - 1 ] и [ y = -x^2 + 3 ] Опишите фигуры и их точки пересечения.
Постройте график уравнения ( y = -3x + 1 ). Определите, полупростые ли его графики по отношению к оси Ox.
Постройте графическое решение линейного уравнения ( 2x + 3y = 6 ). Какие точки лежат на этом графике?
Постройте графики уравнений ( y = x + 2 ) и ( y = -x + 4 ). Определите точку их пересечения.
Перерисуйте график уравнения ( y = 2x^2 - 3 ). Какие области он ограничивает?
Постройте график уравнения ( y = -x^2 + 2x + 1 ). Обозначьте вершину параболы и её координаты.
Постройте графики уравнений ( y = \frac{1}{3}x + 2 ) и ( y = -\frac{1}{3}x + 3 ). Определите точки их пересечения.
Нарисуйте график уравнения ( y = 5x - 2 ). Найдите точку, где он пересекает ось Ox, и точку пересечения с осью Oy по координатам.
Постройте графики уравнений ( y = x^2 - 4x + 3 ) и ( y = 0 ). Определите их точки пересечения.
Постройте график системы уравнений: [ \begin{cases} y = -x + 2 \ y = x^2 - 1 \end{cases} ] и найдите точки пересечения.
Постройте график уравнения ( y = \frac{3}{2}x - 4 ). Отметьте на графике все оси пересечения.
Постройте графики уравнений ( y = x^2 ) и ( y = 4 ). Опишите области, образованные этими графиками.
Постройте график уравнения ( y = -2x + 1 ), определите, насколько он наклонен.
Нарисуйте график уравнения ( y = x^3 - 3x ). Объясните его характер.
Постройте график функции ( y = \frac{1}{4}x + 1 ). Назовите точки пересечения с осями.
Нарисуйте график уравнения ( y = -x^2 + 2x + 3 ). Обозначьте вершину параболы.
Постройте график уравнения ( y = 2x - 5 ). Где он пересекает ось Ox и Oy?
Постройте графики уравнений ( y = x^2 - 2x + 1 ) и ( y = 0 ). Определите их точки пересечения.
Нарисуйте график системы уравнений: [ \begin{cases} y=3x-1 \ y=-x+4 \end{cases} ] и найдите точку их пересечения.
Постройте график уравнения ( y = \frac{2}{3}x + 2 ). Найдите точку пересечения с осью Ox.
Нарисуйте график уравнения ( y = -x^2 + 6x - 8 ). Определите вершину и точки пересечения.
Постройте графики уравнений ( y = 4x + 1 ) и ( y = -2x + 7 ). Найдите их точку пересечения.
Постройте график уравнения ( y = 0.25x - 3 ). Определите их пересечения с осями.
Нарисуйте графики уравнений ( y = x^2 - 4x + 4 ) и ( y = 1 ). Определите точки пересечения.
Постройте график уравнения ( y = -3x + 2 ). Где он пересекает ось Ox?
Постройте график уравнения ( y = \frac{1}{2}x^2 - 2 ). Объясните его форму.
Нарисуйте график уравнения ( y = -x^2 + 4x - 3 ). Определите вершину.
Постройте графики уравнений: [ y = 0.5x + 1 \ y = -0.5x + 3 ] Найдите их точки пересечения.
Постройте график уравнения ( y = x^2 - 1 ). Опишите его форму.
Нарисуйте графики уравнений ( y = 3x + 2 ) и ( y = -2x + 6 ). Определите их точку пересечения.
Постройте график функции ( y = -x^2 + 5x - 6 ). Определите вершину.
Постройте график уравнения ( y = \frac{1}{3}x - 2 ). Отметьте оси пересечения.
Нарисуйте график уравнения ( y = x^2 + 2x + 1 ). Укажите вершину.
Постройте графику уравнения ( y = -2x + 1 ), и определите, где он пересекает оси Ox и Oy.
Постройте графики уравнений: [ y = x - 1 \ y = -x + 3 ] и определите точку их пересечения.
Нарисуйте график уравнения ( y = \frac{1}{4}x + 2 ). Определите точку пересечения с осью Ox.
Постройте график уравнения ( y = -x^2 + 2x + 3 ). Опишите область, ограниченную графиком.
Желаю удачи в подготовке! Если нужно, я могу подготовить также ключевые пункты или критерии оценки.
Вот тест по технологии для 9 класса. Тема: построение моделей в САПР. Тип вопросов: Соотнесение. Всего 20 вопросов. Ответы приведены в конце.
Инструкция: Соотнесите номер термина слева с буквой определения справа. Запишите пару: номер термина — буква определения.
Левая колонка (термины):
Правая колонка (определения): A. 2D контур на плоскости построения, служащий основой для моделирования B. Установка взаимного положения элементов между собой C. Задание конкретных числовых значений размеров D. Выдавливание профиля для создания 3D тела E. Вращение профиля вокруг оси F. Вырез по контуру G. Фаска H. Скругление I. Массив J. Зеркальное отображение K. Плоскость построения L. Контур, по которому строится 3D-объект M. Сборка N. Сопряжение O. Параметризация P. Разрез по секции Q. Материал R. Системы координат/привязки S. Импорт/Экспорт форматов T. Шаблон
Ключ ответов: 1 — A 2 — B 3 — C 4 — D 5 — E 6 — F 7 — G 8 — H 9 — I 10 — J 11 — K 12 — L 13 — M 14 — N 15 — O 16 — P 17 — Q 18 — R 19 — S 20 — T
Желаемая форма оценки: тест соотнесения с выводом ответов.
Инструкции: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.
Какое число соответствует дроби ( \frac{1}{2} ) на координатной прямой?
Где на координатной прямой изображена дробь ( \frac{3}{4} )?
Какое значение соответствует дроби ( \frac{2}{5} )?
Найдите правильное место для числа ( \frac{4}{3} ) на координатной прямой.
Как изображается дробь ( \frac{5}{6} ) на координатной прямой?
Если на координатной прямой вы отметите ( \frac{0}{1} ), где она будет находиться?
Чему равна дробь ( \frac{1}{4} ) в десятичной форме?
Найдите место для дроби ( \frac{7}{8} ) на координатной прямой.
Где на координатной прямой будет находиться дробь ( -\frac{1}{2} )?
Как изображается дробь ( \frac{3}{2} ) на координатной прямой?
Конец теста. Удачи!
Тест по информатике: Компьютерные сети
Класс: 10
Вопросы:
Что такое LAN? A) Локальная вычислительная сеть B) Глобальная вычислительная сеть C) Мобильная вычислительная сеть D) Виртуальная вычислительная сеть
Какое устройство используется для соединения компьютеров в сети? A) Микроволновка B) Роутер C) Холодильник D) Телевизор
Что такое IP-адрес? A) Интернет-программа B) Уникальный идентификатор устройства в сети C) Файл на компьютере D) Специальный шнур для подключения к интернету
Что такое Wi-Fi? A) Беспроводной тип интернета B) Информационная безопасность C) Вид компьютерного вируса D) Программа для удаленного управления компьютером
Как называется сеть, охватывающая большую территорию, например, город или страну? A) WAN B) MAN C) LAN D) VPN
Какая технология используется для подключения устройств к интернету через проводную линию? A) DSL B) Wi-Fi C) Bluetooth D) LTE
Что означает сокращение DNS? A) Домашняя сеть безопасности B) Домашний сетевой сервер C) Система доменных имен D) Сеть с дополнительной защитой
Какой уровень модели OSI отвечает за передачу данных между устройствами в сети? A) Физический уровень B) Сетевой уровень C) Транспортный уровень D) Прикладной уровень
Что такое маршрутизатор? A) Устройство, которое соединяет компьютеры в сеть B) Устройство, которое определяет путь передачи данных в сети C) Программа для проверки интернет-скорости D) Вид компьютерного взлома
Ответы: