Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 мая 2025 19:05
Тест по физике для 7 класса
Тема: Решение задач на мощность, закон сохранения энергии и работу
Вариант 1
Вариант 2
2. Велосипедист поднимается на холм высотой 5 метров. Масса велосипедиста и велосипеда составляет 70 кг. Какая потенциальная энергия этого человека и велосипеда на вершине холма? (Принять g = 9,8 м/с²)
Вариант 3
3. Тело массой 2 кг поднимается на вертикальный стержень на высоту 3 метра. При этом совершается работа. Определите, какая работа совершается над телом, если учитывать только изменение механической энергии (пренебречь потерями). (g = 9,8 м/с²)
Ниже представлен тест по русскому языку для 3 класса. Тема: главные и второстепенные члены предложения. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — правильные ответы.
Ответы: 1 — a 2 — b 3 — c 4 — c 5 — c 6 — a 7 — a 8 — b 9 — a 10 — b
Тест по обществознанию Тема: стратификация в информационном обществе Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Вывод: тест без ответов
Что такое информационное неравенство в контексте стратификации в информационном обществе? A) Различия в уровне политического влияния B) Различия в доступе к информационным ресурсам и услугам (интернет, устройства, навыки) C) Различия в возрасте D) Различия в географическом положении
Какой механизм стратификации особенно усиливается информационными технологиями? A) Разнообразие культурных ценностей B) Доступ к цифровым технологиям и уровни цифровой грамотности C) Физическая сила и труд D) Политическая активность
Какие формы капитала становятся ключевыми в информационном обществе? A) Экономический капитал B) Культурный и социальный капитал C) Только физический капитал D) Географический капитал
Что такое цифровая грамотность? A) Умение печатать на клавиатуре B) Умение использовать цифровые устройства и сети, критически оценивать информацию, защищать данные C) Умение программировать на любом языке D) Умение ремонтировать технику
Что означает понятие "цифровой разрыв"? A) Разница в скорости печати на разных клавиатурах B) Различие в доступе к цифровым технологиям и навыкам C) Разница между операционными системами D) Разница в количестве смартфонов в семье
Какие новые формы социальной мобильности появляются в информационном обществе? A) Только традиционная занятость B) Способность создавать и распространять информационные продукты, сетевые связи C) Только миграцию D) Никаких изменений
Как информационные технологии влияют на рынок труда? A) Уменьшают зарплаты во всех сферах B) Создают новые квалифицированные рабочие места и требуют новых навыков, включая цифровую грамотность C) Не влияют на структуру занятости D) Только снижают требования к образованию
Какова роль образования в снижении информационного неравенства? A) Не влияет B) Усиливает неравенство C) Развивает цифровую грамотность и доступ к знаниям, снижая разрывы D) Заменяет необходимость технологических навыков
Какие меры государства помогают снижать стратификацию в информационном обществе? A) Инвестиции в инфраструктуру широкополосного доступа B) Программы цифровой грамотности C) Обеспечение доступа к интернету школам и гражданам D) Все перечисленное
Что означает концепция "сетевого общества" в контексте стратификации? A) Общество, где социальный статус определяется связями и информационными потоками B) Общество, где важна только материальная собственность C) Общество без технологий D) Общество с равными возможностями для всех без различий
Тест по литературе для 6 класса Тема: Роман «Дубровский» (Пушкин) Тип вопросов: единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы будут приведены после теста.
Кто автор романа «Дубровский»? A) Лермонтов B) Пушкин C) Достоевский D) Гоголь Ответ: B
В каком веке разворачиваются события романа? A) XVIII век B) XIX век C) XX век D) XVII век Ответ: B
Кто является главным героем романа? A) Владимир Дубровский B) Иван Грязнов C) Швабрин D) Марфа Ответ: A
Какой основной конфликт романа? A) любовь против дружбы B) борьба между богатыми и бедными и произвол знати C) война и мир D) поиск сокровищ Ответ: B
Какой художественный прием герой чаще всего использует для сокрытия своей личности? A) маскировка и перевоплощение B) дипломатические переговоры C) бегство в другой город D) письмо незаметно под видом друга Ответ: A
Какая тема является центральной в романе? A) месть и справедливость B) приключения и путешествия C) дружба D) наука и образование Ответ: A
Где происходят основные события романа? A) в городе Москве B) в поместьях и окрестностях сельской России C) за границей D) на берегу моря Ответ: B
Кто выступает как один из главных противников героя? A) богатые дворяне и их произвол B) крестьянская община C) иностранные купцы D) ученые академики Ответ: A
Какова роль любви в сюжете? A) любовь мешает герою B) любовь становится мотивацией для действий героя C) любовь не влияет на развитие событий D) любовь приводит к мирному примирению Ответ: B
Какой литературный жанр относится к роману «Дубровский»? A) поэма B) роман C) рассказ D) драма Ответ: B
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретные требования учителя (словарь, формулировки, уровень сложности) или добавить пояснения к каждому вопросу.
Тест по физике: "Электрические и магнитные явления" (8 класс)
Вариант 1
Правильный ответ: b
Правильный ответ: c
Правильный ответ: b
Правильный ответ: c
Правильный ответ: b
Правильный ответ: c
Правильный ответ: b
Правильный ответ: c
Правильный ответ: b
Правильный ответ: b
Правильный ответ: b
Правильный ответ: b
Правильный ответ: b
Правильный ответ: b
Общий балл: 14 вопросов, по одному за каждый правильный ответ.
Желаю успехов в подготовке!