Новая школа

{Другой предмет}

9 Класс

Тест по биологии для 9 класса

Тема: Регуляторные системы организма

Вопросы:

Какую функцию выполняет гормон инсулин?
- A) Увеличивает уровень глюкозы в крови
- B) Уменьшает уровень глюкозы в крови
- C) Снижает кровяное давление
- D) Ускоряет метаболизм
  Ответ: B
Какой орган является центром регуляции нервной системы?
- A) Сердце
- B) Печень
- C) Головной мозг
- D) Легкие
  Ответ: C
Какой тип регуляции обеспечивает работа гормонов?
- A) Нервная регуляция
- B) Гуморальная регуляция
- C) Механическая регуляция
- D) Физическая регуляция
  Ответ: B
Какой орган вырабатывает адреналин?
- A) Поджелудочная железа
- B) Надпочечники
- C) Щитовидная железа
- D) Гипофиз
  Ответ: B
Какой из перечисленных процессов контролируется нервной системой?
- A) Уровень сахара в крови
- B) Пищеварение
- C) Движение мышц
- D) Артериальное давление
  Ответ: C
Что представляет собой рефлекс?
- A) Осознанное действие
- B) Спонтанная реакция на раздражитель
- C) Химическая реакция в крови
- D) Процесс пищеварения
  Ответ: B
Какой тип клеток отвечает за передачу нервных импульсов?
- A) Эпителиальные клетки
- B) Нейроны
- C) Мышечные клетки
- D) Кровяные клетки
  Ответ: B
Какой гормон вырабатывается щитовидной железой и влияет на обмен веществ?
- A) Адреналин
- B) Тироксин
- C) Инсулин
- D) Эстроген
  Ответ: B
Что такое гомеостаз?
- A) Процесс размножения
- B) Состояние постоянства внутренней среды организма
- C) Механизм движения
- D) Способ защиты от инфекций
  Ответ: B
Какой орган в организме отвечает за регуляцию осмотического давления?
- A) Печень
- B) Почки
- C) Сердце
- D) Легкие
  Ответ: B
Какой из нижеперечисленных является примером гуморальной регуляции?
- A) Рефлекс на яркий свет
- B) Секреция инсулина
- C) Рывок мышцы при ударе
- D) Сложные движения рук
  Ответ: B
Какой нервный процесс отвечает за защитные реакции организма, такие как отдергивание руки от горячего предмета?
- A) Связь между нейронами
- B) Рефлекс
- C) Двигательное поведение
- D) Психическая активность
  Ответ: B
Какой сигнал используется клетками для обмена информацией в гуморальной регуляции?
- A) Электрические импульсы
- B) Гормоны
- C) Нейротрансмиттеры
- D) Молекулы кислорода
  Ответ: B
Какой из ниже перечисленных факторов не влияет на гормональную регуляцию?
- A) Физическая активность
- B) Психоэмоциональное состояние
- C) Температура окружающей среды
- D) Внешний вид
  Ответ: D
Какой процесс включает в себя обратную связь в регуляции обмена веществ?
- A) Мышечные сокращения
- B) Терморегуляция
- C) Выработка гормонов
- D) Психологические реакции
  Ответ: C
Какой из следующих гормонов вырабатывается в гипофизе?
- A) Адреналин
- B) Глюкагон
- C) Тестостерон
- D) Лютеинизирующий гормон
  Ответ: D
Какой из следующих органов играет важную роль в поддержании водно-солевого баланса?
- A) Сердце
- B) Печень
- C) Почки
- D) Легкие
  Ответ: C
Какую функцию выполняет нейрогуморальная регуляция?
- A) Обмен веществ
- B) Передача нервных импульсов
- C) Контроль и координация функций организма
- D) Синтез белков
  Ответ: C
Что происходит с уровнем сахара в крови при недостатке инсулина?
- A) Увеличивается
- B) Уменьшается
- C) Остается неизменным
- D) Максимально увеличивается
  Ответ: A
Какой механизм позволяет чувствовать опасность и реагировать на нее с помощью быстрого движения?
- A) Обратная связь
- B) Рефлекс
- C) Инстинкт
- D) Память
  Ответ: B

Тест содержит 20 вопросов на тему регуляторных систем организма, каждая из которых имеет один правильный ответ.

{Другой предмет}

10 Класс

Тест по обществознанию на тему "Домашнее насилие" (10 класс)

Вопрос 1: Что такое домашнее насилие?
A) Физическое, психологическое или сексуальное насилие, происходящее в домашних условиях
B) Конфликты между соседями
C) Несогласие между членами семьи
D) Нарушение общественного порядка

Правильный ответ: A

Вопрос 2: Какое из следующих утверждений является верным?
A) Домашнее насилие касается только женщин
B) Домашнее насилие может происходить между любыми членами семьи, включая детей и пожилых людей
C) Домашнее насилие не влияет на психическое здоровье пострадавших
D) В большинстве случаев домашнее насилие является результатом финансовых проблем

Правильный ответ: B

Вопрос 3: Какой из следующих факторов может способствовать домашнему насилию?
A) Образование
B) Низкий уровень дохода
C) Высокий уровень социальной ответственности
D) Все вышеперечисленное

Правильный ответ: B

Вопрос 4: Какой из этих стереотипов может поддерживать домашнее насилие?
A) Мужчина должен быть защитником семьи
B) Мужчина всегда должен зарабатывать больше жены
C) Женщина должна подчиняться мужу
D) Все вышеперечисленное

Правильный ответ: D

Вопрос 5: Какой из следующих вариантов не является формой домашнего насилия?
A) Финансовое насилие
B) Психологическое насилие
C) Образовательное насилие
D) Физическое насилие

Правильный ответ: C

Вопрос 6: Каковы возможные последствия домашнего насилия для жертв?
A) Повышение самооценки
B) Психические расстройства, такие как депрессия
C) Увеличение физической силы
D) Никакие, если жертва молчит

Правильный ответ: B

Вопрос 7: Какое законодательство существует в России для борьбы с домашним насилием?
A) Закона о защите от насилия в семье
B) Уголовный кодекс
C) Кодекс об административных правонарушениях
D) Никакого, такого законодательства нет

Правильный ответ: D

Вопрос 8: Какое из следующих действий является решением, если вы стали свидетелем домашнего насилия?
A) Игнорировать ситуацию
B) Обратиться в социальные службы или в полицию
C) Поговорить с жертвой, пригласить её на встречу
D) Принять сторону жертвы и попытаться самостоятельно решить конфликт

Правильный ответ: B

Вопрос 9: В каком виде поддержки могут нуждаться жертвы домашнего насилия?
A) Юридическая помощь
B) Психологическая помощь
C) Безопасное укрытие
D) Все вышеперечисленное

Правильный ответ: D

Вопрос 10: Какое место в обществе занимает проблема домашнего насилия?
A) Это частная проблема, не касающаяся общества в целом
B) Это общественная проблема, требующая внимания и действий со стороны государства и общества
C) Это проблема только для бенефициаров социальных услуг
D) Это несущественная проблема

Правильный ответ: B

Результаты теста: Подсчитайте количество правильных ответов и обсудите тему домашнего насилия на уроке, чтобы углубить понимание этой серьезной проблемы.

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по Римскому праву: Реальные контракты

Класс: 11

Что такое обязательство ex nudo consensus?
A. Обязательство, не требующее согласия сторон
B. Обязательство, основанное только на договоре
C. Обязательство, которое возникает без реального согласия сторон
D. Обязательство, возникающее из одностороннего действия
В каком случае контракт считается consensualem?
A. Когда требуется письменное согласие сторон
B. Когда достаточно только душевного согласия
C. Когда требуется нотариальное удостоверение
D. Когда контракт требует переговоров
Римские источники права определяют реальный контракт как:
A. Соглашение воли только в словесной форме
B. Соглашение воли, сопровождающееся фактическим действием
C. Соглашение воли только в письменной форме
D. Соглашение воли, заключаемое по почте
Какой из перечисленных ниже контрактов является реальным контрактом в римском праве?
A. Emptio venditio
B. Locatio conductio
C. Mandatum
D. Societas
Что является обязательным условием для заключения реального контракта в римском праве?
A. Наличие нотариального удостоверения
B. Форма заключения в письменной форме
C. Определенная вещь, фактически переданная
D. Осуществление платежа

...

Что представляет собой ratiocinatio?
A. Согласие сторон по контракту
B. Подпись на документе
C. Письменное подтверждение арбитража
D. Обязательства торговли

Ответы к тесту по Римскому праву: Реальные контракты

C - Обязательство, которое возникает без реального согласия сторон
B - Когда достаточно только душевного согласия
B - Соглашение воли, сопровождающееся фактическим действием
A - Emptio venditio
C - Определенная вещь, фактически переданная
...
C - Письменное подтверждение арбитража

Желаю успехов в подготовке к экзамену!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему секущая

Популярные тесты

Тест по биологии для 9 класса

Тема: Регуляторные системы организма