Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ13 мая 2025 21:22
Конечно! Ниже представлен тест по обществознанию на тему "Обобщающее повторение по разделу 'Введение в экономическую науку'" для учеников 10-го класса. Вопросы выполнены в формате множественного выбора, без указания ответов.
Тест по обществознанию: Введение в экономическую науку
Класс: 10
Что такое экономика как наука?
A) Изучение способов производства и обмена товаров и услуг
B) Наука, изучающая человеческое поведение в различных сферах жизни
C) Наука, исследующая природные ресурсы и их использование
D) Наука, посвященная изучению политических режимов
Какие основные экономические ресурсы выделяют в экономической теории?
A) Труд, капитал, земля и предпринимательские способности
B) Деньги, рынки, государство и международные организации
C) Технологии, информация, ресурсы человека и окружающая среда
D) Банк, налоговые органы, суды и школы
Что обозначает термин "ограниченность ресурсов"?
A) Ресурсы неисчерпаемы и их всегда хватает
B) Ресурсы конечны, и их количество ограничено потребностями человека
C) Все ресурсы могут быть заменены технологиями
D) Ресурсы доступны только государству
Как называется экономическая система, в которой государство контролирует основные ресурсы и планирует экономику?
A) Рыночная экономика
B) Командная (централизованная) экономика
C) Традиционная экономика
D) Гибкая экономика
Что такое "товар" в экономике?
A) Любой продукт или услуга, предназначенные для обмена или продажи
B) Деньги, используемые для покупки товаров и услуг
C) Производственный фактор труда
D) Совокупность всех ресурсов общества
Какие из нижеперечисленных факторов относятся к производству в экономике?
A) Труд, капитал, земля и предпринимательские способности
B) Потребление, обмен и распределение
C) Бюджет, налоги и государственные расходы
D) Импорт и экспорт товаров
Почему в экономике важна ценовая система?
A) Она помогает определить, сколько и что производить, и распределять ресурсы
B) Она устраняет безработицу
C) Она полностью контролирует всю экономическую деятельность
D) Она заменяет государственное регулирование
Что такое "рыночный механизм"?
A) Совокупность способов регулирования экономики государством
B) Механизм взаимодействия спроса и предложения, определяющий цены и объем производства
C) Система административного распределения ресурсов
D) Процесс экономического планирования на государственном уровне
Что называется "экономической деятельностью"?
A) Любая деятельность человека, связанная с производством, распределением и потреблением товаров и услуг
B) Только производство материальных благ
C) Только торговля и обмен товарами
D) Исключительно деятельность государственных органов
Какие основные показатели характеризуют состояние экономики?
A) ВВП, уровень безработицы, инфляция
B) Население, площадь страны, климатические условия
C) Численность населения, уровень образования, культура
D) Политическая система и юридическая база
Что понимается под понятием "экономический рост"?
A) Увеличение производства товаров и услуг в течение времени
B) Увеличение налоговых поступлений государством
C) Снижение уровня инфляции и безработицы
D) Увеличение государственных расходов
Почему важно изучать основы экономики в школе?
A) Чтобы понять, как устроена экономика и принимать правильные финансовые решения
B) Чтобы научиться управлять государством
C) Чтобы избежать любого экономического влияния на свою жизнь
D) Для подготовки к работе в научном исследовании без практическое применение
Если потребуется, я могу подготовить ответы или внести дополнительные инструкции.
Тест по ОБЖ Тема: Природные чрезвычайные ситуации Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Да
Во время землетрясения в помещении что следует сделать первым? A) Бежать на лестницу наружу B) Прятаться под устойчивой мебелью и держаться за нее C) Перебежать на балкон D) Открыть окна Ответ: B
Перед угрозой наводнения вы должны: A) Оставаться внизу на первом этаже B) Выйти немедленно на улицу C) Перейти на верхний этаж или на безопасную высоту и следовать инструкциям служб D) Тянуться к каналу Ответ: C
Какова правильная мера во время урагана или сильного ветра? A) Открыть окна B) Укрыться в укреплённом помещении без окон и держаться подальше от окон C) Выходить на улицу, чтобы проверить обстановку D) Игнорировать предупреждения Ответ: B
Что следует сделать при угрозе схода лавины? A) Двигаться по открытой поверхности по склону B) Идти вдвоём по тропе C) Уйти в безопасную зону и сообщить группе о маршруте D) Продолжать путь к курорту Ответ: C
При обнаружении лесного пожара что следует сделать в первую очередь? A) Пытаться тушить огонь на месте B) Позвонить в пожарную службу и уйти на безопасное расстояние C) Подойти ближе, чтобы оценить ситуацию D) Ждать, пока огонь сам потухнет Ответ: B
Как действовать при риске обезвоживания в жаркую погоду? A) Пить достаточное количество воды B) Избегать воды completely C) Пить кофе вместо воды D) Полоскать рот и не глотать воду Ответ: A
Как правильно поступать при угрозе извержения вулкана? A) Игнорировать предупреждения B) Перемещаться ближе к вулкану для наблюдения C) Покинуть опасную зону и укрыться в зданиях, следуя инструкциям служб D) Разжечь костёр для отпугивания пепла Ответ: C
Признак риска обвала или оползня? A) Мусор на склоне B) Трещины в грунте и осыпание камней C) Дождь D) Запах тумана Ответ: B
Как безопаснее действовать при сильном снегопаде? A) Продолжать идти по тротуару быстро B) Найти укрытие в здании и надеть обувь с противоскользящей подошвой C) Прыгать по сугробам D) Остраивать на улице без верхней одежды Ответ: B
Какие меры являются целесообразными при пепловом облаке после извержения вулкана? A) Надевать маску и очки, держаться в помещении и закрыть вентиляцию B) Идти на улицу без защиты C) Пить больше воды D) Выходить на улицу для наблюдения Ответ: A
Если нужно, могу добавить к каждому вопросу короткие пояснения или сделать тест в формате формуляра для онлайн-теста.
Тест по математике Тема: Примеры в пределах 20 Класс: 1 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
7 + 5 = ? A) 11 B) 12 C) 13 D) 14
9 + 4 = ? A) 12 B) 13 C) 14 D) 15
15 - 6 = ? A) 8 B) 9 C) 10 D) 11
8 + 7 = ? A) 14 B) 15 C) 16 D) 17
20 - 5 = ? A) 15 B) 16 C) 17 D) 18
11 + 9 = ? A) 18 B) 19 C) 20 D) 21
13 - 4 = ? A) 7 B) 8 C) 9 D) 10
6 + 9 = ? A) 14 B) 15 C) 16 D) 17
20 - 12 = ? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
5 + 7 = ? A) 11 B) 12 C) 13 D) 14
Какое событие принято считать началом Новой истории?
Правильный ответ: A) Открытие Америки Христофором Колумбом
Кому принадлежит фраза "Дайте мне свободу, или дайте мне смерть"?
Правильный ответ: C) Патрик Генри
Какое из следующих государств стало первым в мире, провозгласившим независимость от колониальной власти Испании?
Правильный ответ: B) Аргентина
Какое из следующих направлений искусства было распространено в Европе в период Ренессанса?
Правильный ответ: A) Барокко
Кто создал теорию "естественного отбора"?
Правильный ответ: B) Чарльз Дарвин
Тест состоит из 5 вопросов на тему Истории Мира и предназначен для учеников 8 класса. Правильные ответы предоставлены для удобства проверки. Удачи на экзаменах!
Упростите следующее рациональное выражение: (\frac{6x^2 - 12x}{3x}).
Ответ: (2x - 4)
Найдите значение выражения при (x = 2): (\frac{x^2 - 4}{x - 2}).
Ответ: 4
Упростите: (\frac{2x^2 + 8x}{4x}).
Ответ: ( \frac{x + 4}{2} )
Разложите на множители: (x^2 - 9).
Ответ: ((x - 3)(x + 3))
Упростите следующее выражение: (\frac{x^2 - 1}{x - 1}).
Ответ: (x + 1)
Найдите предел: (\lim_{x \to 3} \frac{x^2 - 9}{x - 3}).
Ответ: 6
Упростите следующую дробь: (\frac{x^2 - x - 6}{x^2 - 4}).
Ответ: (\frac{(x - 3)(x + 2)}{(x - 2)(x + 2)}) или ( \frac{x - 3}{x - 2} ) (при (x \neq -2))
Преобразуйте следующее выражение: (\frac{3x^2 - 12}{3x}).
Ответ: (x - 4/x)
Найдите общее значение: (\frac{2x^2 + 8x}{2x}).
Ответ: (x + 4)
Упростите выражение: (\frac{4x^2 - 16}{2x}).
Ответ: (2x - 8/x)
Найдите значение выражения при (x = -1): (\frac{x^2 + 3x + 2}{x + 1}).
Ответ: 2
Упростите следующее выражение: (\frac{5x^2 - 10x}{5x}).
Ответ: (x - 2)
Ученикам рекомендуется провести проверку своих ответов, проанализировав логику и шаги преобразования выражений.