Тест на тему Рынок труда и безработица

Тест по Географии: Заубежная Европа

Класс: 11

Правила: Выберите правильный ответ из вариантов предложенных вариантов.

1. Какая страна является самой крупной по площади в Западной Европе? A) Франция B) Германия C) Испания D) Италия

2. Какой город является столицей Норвегии? A) Осло B) Стокгольм C) Хельсинки D) Копенгаген

3. Какой из перечисленных городов не является столицей страны? A) Амстердам B) Берлин C) Вена D) Загреб

4. Как называется самое крупное озеро в Швеции? A) Ванерн B) Онега C) Балатон D) Леман

5. Какое государство находится в самом западном конце континента Европа? A) Ирландия B) Исландия C) Португалия D) Великобритания

6. Какое государство имеет самую длинную границу с Норвегией? A) Швеция B) Финляндия C) Россия D) Дания

7. Какая из приведенных стран не является членом Европейского Союза? A) Латвия B) Швейцария C) Греция D) Польша

8. Какая река является самой длинной в Европе? A) Волга B) Дунай C) Рейн D) Тамесис

9. В какой стране находится Гималаи?

10. Какой полуостров находится на юге Испании?

11. Какая из стран использует евро?

12. Какой город является столицей Бельгии?

13. Какая страна является наиболее бедной в Европе?

14. Какие две страны делят площадь горы Эльбрус?

15. Какая страна является самой большой по площади на Балканском полуострове?

16. Где находится самое длинное озеро в Европе?

17. Какая из стран является самой населенной в Европе?

18. Какое государство является самым маленьким в Западной Европе?

19. В какой из указанных стран расположено большинство Пиренейских гор?

20. Какое море омывает Великобританию с востока?

Ответы:

1. A) Франция
2. A) Осло
3. A) Амстердам
4. A) Ванерн
5. A) Ирландия
6. C) Россия
7. B) Швейцария
8. A) Волга

Для остальных вопросов ученик должен самостоятельно найти ответы. Удачи на экзамене!

Тест по экономике: История экономических учений

Класс: 11

Инструкция: Соотнесите авторов экономических теорий с их основными идеями.

Вопрос 1:
А. Адам Смит
Б. Карл Маркс
В. Джон Мейнард Кейнс
Г. Фридрих Хайек

1. Теория о «невидимой руке рынка»
2. Идея о социальном равенстве и классовой борьбе
3. Концепция государственного вмешательства в экономику для стабилизации
4. Принципы свободного рынка и критика плановой экономики

Вопрос 2:
А. Н. Д. Кондратьев
Б. А. Маршалл
В. Дж. Бейтсон
Г. М. Кастельс

1. Циклы экономической активности
2. Концепция «экономики спроса»
3. Концепция «шоковой терапии»
4. Теория «духовного капитализма»

Вопрос 3:
А. Жан-Батист Сей
Б. Кенет Арроу
В. Симон Кузнец
Г. Милтон Фридман

1. Актуальность совокупного предложения в экономике
2. «Сей есть Сей» - закон рынка
3. Теория «освобождения» от инфляции через денежное предложение
4. Капитализм как механизм для достижения экономической эффективности

Вопрос 4:
А. Давид Рикардо
Б. Альфред Маршалл
В. Карл Поланьи
Г. Джекоб Вайн

1. Преимущества сравнительных издержек в международной торговле
2. Понятие «социальной функции экономики»
3. Микроэкономическая теория предельной полезности
4. Роль технологии в экономическом развитии

Удачи на тесте!

Тест по географии для 8 класса

Тема: "Моря России и внутренние воды"

Вопрос 1:
Какое море является самым крупным из морей, окружающих территорию России?
a) Баренцево море
b) Чёрное море
c) Охотское море
d) Восточно-Сибирское море
Ответ: c) Охотское море

Вопрос 2:
Какой из указанных водоемов является крупнейшим озером России?
a) Ладожское озеро
b) Байкал
c) Онежское озеро
d) Чудское озеро
Ответ: b) Байкал

Вопрос 3:
Какое из следующих морей омывает восточное побережье России?
a) Азовское море
b) Каспийское море
c) Берингово море
d) Балтийское море
Ответ: c) Берингово море

Итоговые ответы:

1. c) Охотское море
2. b) Байкал
3. c) Берингово море

Тест по предмету "Основы педагогики" на тему "Технология проблемного обучения"

Вопросы:

1. Проблемное обучение основано на ________ (осознании/неосознании) Schüler проблем и задач, которые требуют решения.

2. Основная цель проблемного обучения — развить у учащихся ________ (критическое/необоснованное) мышление и способность к самостоятельному поиску решений.

3. В процессе проблемного обучения учитель выступает в роли ________ (помощника/преподавателя), а ученики — активных исследователей.

4. Ключевым моментом технологии проблемного обучения является ________ (мотивирование/демотивация) учащихся к поиску ответов на поставленные вопросы.

5. Проблемное обучение включает в себя этап ________ (обсуждения/игры), на котором учащиеся могут делиться мнениями и формулировать гипотезы.

6. Необходимым элементом проблемного обучения является ________ (коллективная/индивидуальная) работа студентов над задачами.

7. Важным аспектом проблемного обучения является ________ (практическое/теоретическое) применение знаний для решения реальных задач.

8. Учителя, использующие проблемное обучение, должны быть ________ (открытыми/закрытыми) к решениям и мнениям учащихся.

9. Обратная связь в проблемном обучении необходима для ________ (усовершенствования/утяжеления) учебного процесса и понимания успехов учащихся.

10. Проблемное обучение способствует развитию ________ (самостоятельности/зависимости) учащихся в учебной деятельности.

Ответы:

1. осознании
2. критическое
3. помощника
4. мотивирование
5. обсуждения
6. коллективная
7. практическое
8. открытыми
9. усовершенствования
10. самостоятельности

Этот тест предназначен для проверки знания технологии проблемного обучения среди 10-классников и позволит освежить их понимание основ педагогики в данной области.