Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 мая 2025 14:16
Тест по предмету "Технология" для 8 класса на тему "Беспилотные летательные аппараты (БПЛА): история, классификация, конструкция"
Ответ: b) Дроны
Ответ: b) Контроллер управления
Ответ: d) Авиасимуляция
Ответ: b) В 1950-х годах
Ответ: d) Все варианты верны
Ответ: b) Электрические
Ответ: d) Все варианты верны
Ответ: c) Полимерные материалы и углеродное волокно
Ответ: a) Глобальная позиционная система
Ответ: b) Радиоуправляемый
Ответ: d) Все перечисленные
Ответ: b) Фото- или видеокамера
Ответ: d) Все перечисленные
Ответ: d) Все варианты верны
Ответ: a) Несколько пропеллеров и равномерное распределение веса
Ответ: b) Полет без участия оператора внутри аппарата
Ответ: d) Все перечисленные
Ответ: c) Цвет
Ответ: a) Радиоуправляемые и автономные
Ответ: d) Все перечисленные
Если вам нужно, я могу подготовить файл с этим тестом или дать рекомендации по его проведению.
Название: Тест по английскому языку — Present Tenses (Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous)
Инструкция: Выберите единственный верный ответ (A, B, C или D) для каждого вопроса.
I usually ... to school by bus. A go B goes C going D to go
She ... coffee every morning. A drink B drinks C drinking D drank
They ... English now. A study B studies C are studying D studied
He ... to the gym twice a week. A go B goes C going D to go
We ... five books this month. A have read B have reading C had read D reading
I ... since 9 a.m. A wait B am waiting C have waited D have been waiting
He ... breakfast at 7 o'clock every day. A get B gets C getting D got
They ... a new project this week. A work B works C are working D have worked
I ... the news every morning. A read B reads C am reading D reading
He ... in the choir since last year. A sings B sang C is singing D has been singing
We ... a new song. A learn B learned C have learned D are learning
The train ... in five minutes. A arrive B arrives C is arriving D arriving
They ... TV at the moment. A watch B watches C are watching D watched
I ... a lot of emails today. A send B sends C sent D have sent
She ... to music every evening. A listen B listens C is listening D listened
We have been studying at this school for ten years. A study B studies C are studying D have been studying
He has read this book before. A reads B reading C read D has read
They go to the gym every day. A go B goes C going D went
She doesn't like broccoli. A She doesn't likes broccoli. B She doesn't like broccoli. C She not like broccoli. D She not likes broccoli.
What are you doing now? A What do you doing now? B What are you doing now? C What are you do now? D What you are doing now?
Ответы: 1 A 2 B 3 C 4 B 5 A 6 D 7 B 8 C 9 A 10 D 11 C 12 B 13 C 14 D 15 B 16 D 17 D 18 A 19 B 20 B
Инструкция: Соотнесите каждый вид членистоногих с его характеристиками. В колонках "А" и "Б" приведены названия членистоногих и их характеристики соответственно. Установите соответствие, проставив номера ответов.
| Колонка А (Членистоногие) | Колонка Б (Характеристики) |
|---|---|
| 1. Пауки | А. Имеют крылья и могут летать. |
| 2. Комары | Б. Обладают восемью конечностями. |
| 3. Муравьи | В. Обладают внешним скелетом и антеннами. |
| 4. Ракушки (моллюски) | Г. Являются социальными насекомыми. |
| 5. Скорпионы | Д. Могут обитать в водной среде. |
| 6. Кузнечики | Е. Имеют надкрылья для защиты крыльев. |
| 7. Бабочки | Ж. Относятся к классу насекомых. |
| 8. Оводи (мухи) | З. Имеют сложные глаза и хоботок. |
| 9. Краб | И. Являются представителями ракообразных. |
| 10. Тараканы | К. Имеют сплющенное тело и длинные усики. |
| 11. Тараканы | Л. Имеют длинные ноги для быстрого передвижения. |
| 12. Песчанки | М. Предпочитают сухие и горячие места. |
| Членистоногие | Номер характеристики |
|---|---|
| 1. Пауки | Б (8) |
| 2. Комары | А (1) |
| 3. Муравьи | Г (4) |
| 4. Ракушки (моллюски) | Д (6) |
| 5. Скорпионы | Б (5) |
| 6. Кузнечики | И (11) |
| 7. Бабочки | А (7) |
| 8. Оводи (мухи) | З (3) |
| 9. Краб | И (9) |
| 10. Тараканы | К (10) |
| 11. Тараканы | Л (12) |
| 12. Песчанки | М (2) |
Убедитесь, что ученики поняли каждую характеристику, и могут объяснить свои соотнесения, если они будут заданы в ходе проверки теста. Успехов на экзаменах!
Тест по Экологии для 4 класса
Вопрос 1: Какое из перечисленных действий способствует сохранению окружающей среды? a) Выпуск в атмосферу большого количества вредных газов b) Переработка отходов для повторного использования c) Выпас скота на природных лугах
Ответ: b) Переработка отходов для повторного использования
Вопрос 2: Что происходит с природой из-за вырубки лесов? a) Уменьшается количество кислорода в воздухе b) Увеличивается биоразнообразие c) Понижается опасность стихийных бедствий
Ответ: a) Уменьшается количество кислорода в воздухе
Вопрос 3: Какое животное является символом экологической чистоты? a) Ворон b) Волк c) Белый медведь
Ответ: c) Белый медведь
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению экологии в школе.
Вот ваш тест по математике на тему "Дроби" для учеников 5 класса:
Что означает дробь? a. Число, состоящее из двух цифр b. Число, состоящее из двух целых чисел, разделенных чертой c. Число, которое нельзя представить в виде десятичной дроби
Как называется число над чертой в дроби? a. Числитель b. Знаменатель c. Делитель
Какие из перечисленных дробей являются эквивалентными? a. 1/4 и 3/4 b. 1/2 и 2/4 c. 1/3 и 2/5
Как перевести смешанную дробь в неправильную? a. Умножить целую часть на знаменатель, прибавить числитель и записать полученный результат над знаменателем b. Поделить числитель на знаменатель c. Поделить знаменатель на числитель
Какое число является решением уравнения x/8 = 3/4? a. x = 2 b. x = 6 c. x = 9
Сократите дробь 16/24 до несократимого вида: a. 2/3 b. 3/4 c. 4/5
Сложите дроби 1/3 и 2/5. Какой получится результат? a. 3/8 b. 5/8 c. 2/7
Вычтите из дроби 3/4 дробь 1/8. Какой получится результат? a. 2/5 b. 5/8 c. 1/2
Переведите десятичную дробь 0.6 в вид обыкновенной дроби: a. 3/5 b. 6/10 c. 6/15
Разделите дробь 2/3 на 4. Какой получится результат? a. 1/12 b. 1/6 c. 8/3
Ответы на вопросы:
Удачи в подготовке к экзамену!