Тест на тему Окружность

Ниже готовый тест по английскому языку для 6 класса на тему possessive adjectives, possessive pronouns и possessive case. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 30 вопросов. По просьбе — ответы приведены после теста.

Название: Тест по темам possessive adjectives / possessive pronouns / possessive case (6 класс)

Инструкция: Выберите один правильный ответ из четырех вариантов для каждого вопроса.

1. This is ___ pencil. A. my B. mine C. me D. I

2. That bag is ___, isn't it? A. yours B. your C. you D. you're

3. This is ___ bicycle. A. his B. him C. he's D. hers

4. ___ car is red. A. my B. mine C. me D. I

5. The cat licked ___ paw. A. its B. it's C. its' D. itses

6. This is the girls' room. This is ___ room. A. the girls room B. the girl's room C. the girls' room D. the girls rooms

7. That bike is ___. A. mine B. my C. me D. I

8. The notebooks are ___. A. ours B. our C. we D. theirs

9. This is Sarah and Tom's book. This is ___ book. A. Sarah and Tom's B. Sarah's and Tom's C. Sarah and Tom D. Sarahs and Tom's

10. The dog wagged ___ tail. A. its B. it's C. its' D. their

11. This house is mine; that house is ___. A. yours B. theirs C. ours D. his

12. Choose the correct sentence. A. This is mine book. B. This is mine. C. This mine is. D. This is my.

13. The ___ toys are scattered. A. children's B. child's C. childs D. childrens

14. This is the girl's hat. A. girl's B. girls C. girl D. girl's'

15. This is the ___ bone. A. dog's B. dogs' C. dog D. dogs

16. This is ___ friend. A. her B. hers C. she D. him

17. Is this car mine or ___? A. mine B. my C. mine's D. yours

18. Which sentence uses possessive adjective correctly? A. This is my book. B. This is mine. C. This book is mine. D. This is my.

19. This is the girl's book. A. girl B. girl's C. girls' D. girl's'

20. The cat chased its tail. A. The cat chased it's tail. B. The cat chased its tail. C. The cat chased its' tail. D. The cat chased its tail.

21. This is ___ pen. A. your B. you're C. yours D. you

22. This is the teachers' lounge. A. teacher's B. teachers' C. teachers D. teacher

23. ___ book is this? A. Whose B. Who's C. Whos D. Who

24. This is Mr. Smith's car. A. Mr. Smith B. Mr. Smith's C. Mr Smith's D. Mr. Smiths

25. That house belongs to Anna and Paul. The house is ___. A. theirs B. theirs' C. their D. them

26. There ___ many apples. A. is B. are C. be D. were

27. This is the boy's hat. A. boy B. boy's C. boys D. boy's'

28. The notes are on the students' desks. A. students' B. student' C. students D. student

29. This is the dog's bone. A. dog B. dog's C. dogs D. dogs'

30. Choose the correct possessive form for plural noun ending with s: The bone belongs to several dogs. A. dog B. dogs' C. dogs D. dog's

Ответы: 1 A 2 A 3 A 4 A 5 A 6 C 7 A 8 A 9 A 10 A 11 A 12 B 13 A 14 A 15 B 16 A 17 D 18 A 19 B 20 B 21 A 22 B 23 B 24 B 25 A 26 B 27 B 28 A 29 B 30 B

Если нужно — могу адаптировать тест под конкретный учебник, добавить переводы инструкций, изменить формат на листы с ответами, или подготовить краткий ключ для оценивания.

Test: Places in Town Subject: English Grade: 6 Type: Open-ended questions Number of questions: 10 Instructions: Answer all questions in complete sentences in English. Do not provide answers here.

1. Describe a place in your town that you enjoy visiting. What is the place called, what can you do there, what does it look like, and why do you like it?

2. Write a short set of directions from your home to the library. Include at least two prepositions of place (e.g., turn left, go straight, next to) and mention any landmarks you pass.

3. Compare two places in town: the library and the cinema. How are they different? What can you do at each place, and which would you choose on a weekend and why?

4. Imagine you need to send a letter. Describe what you would do at the post office, what services you might use, and what information you would bring.

5. Choose a place in town where you can learn something new, such as a museum or a science center. Describe what you could see and do there, and explain why it is interesting.

6. What can you buy at a supermarket? Write about three everyday items you would buy and explain why you would choose them.

7. Describe a park in your town. What activities do people do there, and what might you see (for example, trees, benches, playgrounds)?

8. Name a place where people go to stay healthy or safe, such as a hospital, police station, or fire station. Describe its purpose and one service it provides.

9. Plan a simple one-day itinerary visiting three places in town in this order: museum, restaurant, cinema. Describe what you would do at each place and why you chose that order.

10. Explain why several places in town are important for the community. Choose three places and describe the role of each.

Вот тест по теме Валентность для 8 класса. Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 15. Без ответов.

1. Что такое валентность элемента? Дайте краткое определение и объясните, зачем она нужна в химии.

2. Назовите типичные значения валентности следующих элементов в наиболее распространённых неорганических соединениях: водород (H), кислород (O), азот (N), углерод (C).

3. Опишите связь между правилом октета и валентностью. Как правило, какое число связей стремится образовать элемент в большинстве молекул?

4. Укажите валентности входящих в молекулу воды H2O: валентность водорода и валентность кислорода.

5. Укажите валентности входящих в молекулу диоксида углерода CO2: валентность углерода и валентность кислорода.

6. Укажите валентности входящих в молекулу аммиака NH3: валентность азота и валентность водорода.

7. Укажите валентности входящих в молекулу метана CH4: валентность углерода и валентность водорода.

8. Укажите валентности входящих в формулу поваренной соли NaCl: валентность натрия и валентность хлора.

9. Укажите валентности элементов в известковой формуле CaCO3: валентность кальция, валентность углерода и валентность кислорода.

10. Объясните, почему кислород чаще образует две связи в молекулах. Приведите два примера веществ, где это наблюдается.

11. Что произойдет с молекулой, если один из элементов образует на одну связь меньше своей валентности? Приведите конкретный пример.

12. Что произойдет с молекулой, если один из элементов образует на одну связь больше своей валентности? Приведите конкретный пример.

13. Опишите пошаговый метод определения валентности по формуле вещества: какие данные нужно взять во внимание и как на их основе определить валентности входящих элементов.

14. Приведите два примера веществ, где встречаются элементы с разной валентностью, и поясните, как это влияет на формулы веществ (на примеры NaCl и CO2, если удобно).

15. По формуле H2SO4 определите валентности всех входящих элементов и объясните, почему именно такие связи образованы в молекуле серной кислоты.

Тест по Физике для учеников 8 класса

Тема: Постоянные магниты, их взаимодействие

1. Что такое магнитное поле? A) Набор магнитных свойств вещества B) Пространство, занятое магнитным веществом C) Пространство вокруг магнита, в котором проявляются магнитные свойства

2. Какие бывают полярности у магнитов? A) Минус и плюс B) Северный и южный полюс C) Правый и левый

3. Как называют магнитное взаимодействие, когда два магнита притягиваются? A) Магнитопритяжение B) Магнитное отталкивание C) Магнитная индукция

4. Что произойдет, если северный полюс магнита поднести к северному полюсу другого магнита? A) Произойдет притяжение B) Произойдет отталкивание C) Ничего не произойдет

5. На каком расстоянии проявляется взаимодействие между магнитами? A) Только в контакте B) На расстоянии C) Не проявляется

...

30. Какую форму имеет линии магнитного поля в магните? A) Прямые линии B) Змеевидная форма C) Круговые линии

Ответы:

1. C) Пространство вокруг магнита, в котором проявляются магнитные свойства
2. B) Северный и южный полюс
3. A) Магнитопритяжение
4. B) Произойдет отталкивание
5. B) На расстоянии ...
6. C) Круговые линии

Желаю удачи на тесте!