Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 мая 2025 15:15
Конечно! Ниже представлен тест по теме "Введение в политологию" для 11 класса с 20 вопросами типа "Единственный выбор". Включены правильные ответы для удобства проверки.
Тест по обществознанию: Введение в политологию (11 класс)
1. Что является основным объектом изучения политологии?
a) Экономические отношения между странами
b) Политическая власть и управление
c) Общественное мнение
d) Правовые нормы и их действие
Ответ: b) Политическая власть и управление
2. Какое определение наиболее точно характеризует политику?
a) Управление государством и обществом в целом
b) Процесс принятия международных решений
c) Результат выборов
d) Совокупность экономических отношений
Ответ: a) Управление государством и обществом в целом
3. Что такое государство?
a) Совокупность законов и норм
b) Территория, население и органы власти, обладающие суверенитетом
c) Объединение нескольких стран
d) Группа лиц, принимающих участие в выборах
Ответ: b) Территория, население и органы власти, обладающие суверенитетом
4. Кто осуществляет исполнительную власть в государстве?
a) Законодательное собрание
b) Судебная система
c) Правительство и президент
d) Парламент
Ответ: c) Правительство и президент
5. Что такое демократия?
a) Форма правления, при которой все решения принимает монарх
b) Форма правления с представительной властью и участием населения в управлении
c) Политический режим с однопартийной системой
d) Власть, основанная на военной силе
Ответ: b) Форма правления с представительной властью и участием населения в управлении
6. Как называется форма правления, в которой власть принадлежит народу, осуществляемая через выборные органы?
a) Монархия
b) Тирания
c) Демократия
d) Теократия
Ответ: c) Демократия
7. Какие функции выполняет политическая власть?
a) Производство товаров и услуг
b) Регулирование отношений внутри общества и обеспечению безопасности
c) Управление компаниями и корпорациями
d) Ведение культурных мероприятий
Ответ: b) Регулирование отношений внутри общества и обеспечению безопасности
8. Что такое политическая идеология?
a) Совокупность правовых норм
b) Совпадение интересов отдельных граждан
c) Совокупность взглядов, ценностей и идей о том, как должно устроено общество
d) Процесс выборов и голосования
Ответ: c) Совокупность взглядов, ценностей и идей о том, как должно устроено общество
9. Как называется совокупность способов и методов, обеспечивающих функционирование политической системы?
a) Политическая культура
b) Политическая технология
c) Политическая обстановка
d) Политическая реальность
Ответ: b) Политическая технология
10. Что называется избирательной системой?
a) Процесс составления закона
b) Способ организации выборов и распределения депутатских мандатов
c) Устройство органов власти
d) Тип политической идеологии
Ответ: b) Способ организации выборов и распределения депутатских мандатов
11. Как называется форма правления, при которой власть концентрируется в руках одного человека или группы лиц?
a) Демократия
b) Олигархия
c) Тоталитаризм
d) Монархия
Ответ: c) Тоталитаризм
или (зависит от варианта)
b) Олигархия
Обратите внимание, что в данном контексте правильный ответ — c) Тоталитаризм (если речь о жесткой централизованной власти)
12. Что такое политическая конкуренция?
a) Борьба за власть и ресурсы между различными группами и партиями
b) Взаимная поддержка политических партий
c) Участие в международных организациях
d) Согласие всех участников в политической жизни
Ответ: a) Борьба за власть и ресурсы между различными группами и партиями
13. Что подразумевается под суверенитетом государства?
a) Высшая власть в пределах его территории и независимость в международных делах
b) Способность управлять обществом через закон
c) Право на выбор руководства
d) Участие в глобальных организациях
Ответ: a) Высшая власть в пределах его территории и независимость в международных делах
14. Как называется институт, осуществляющий законотворческую деятельность в государстве?
a) Судебная система
b) Законодательное собрание (парламент)
c) Министерство внутренних дел
d) Исполнительная власть
Ответ: b) Законодательное собрание (парламент)
15. Что характеризует авторитаризм?
a) Политическую систему, где власть осуществляется с согласия народа и через выборы
b) Политическую систему с централизованной властью одного лидера или группы и ограничением политических свобод
c) Политическую систему, основанную на равных правах всех граждан
d) Политическую систему, где власть принадлежит монарху без ограничений
Ответ: b) Политическую систему с централизованной властью одного лидера или группы и ограничением политических свобод
16. Что такое политическая культура?
a) Совокупность правовых норм
b) Уровень политической осведомленности и отношения граждан к политике
c) Инструменты борьбы за власть
d) Исторические традиции страны
Ответ: b) Уровень политической осведомленности и отношения граждан к политике
17. Институт, отвечающий за проведение выборов и организацию голосования, называется:
a) Центризбирком
b) Верховный суд
c) МВД
d) Генеральная прокуратура
Ответ: a) Центризбирком
18. Что такое легитимность власти?
a) Законное и признанное большинством граждан основание власти
b) Авторитет, основанный на силе и принуждении
c) Власть, основанная на экономическом положении
d) Власть, основанная на международных договорах
Ответ: a) Законное и признанное большинством граждан основание власти
19. Какая из форм правления подразумевает власть одного человека — монарха или диктатора?
a) Демократия
b) Монархия или диктатура
c) Федерация
d) Конфедерация
Ответ: b) Монархия или диктатура
20. Какие из перечисленных признаков характерны для политической системы?
a) Законность, иерархия, сложность
b) Власть, управление, конкуренция, легитимность
c) Экономика, культура, образование
d) Общественные отношения, культура, религия
Ответ: b) Власть, управление, конкуренция, легитимность
Если нужно, я могу подготовить также вариант с ответами в отдельном документе или с более сложными вопросами.
Тест по ОБЖ: Правила безопасного поведения в природной среде Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
Какие действия наиболее безопасны при походе в природной среде? A) Ходить без группы и удаляться далеко от учителя. B) Оставаться в группе, сообщать маршрут и ориентиры, иметь запас воды и пищи. C) Игнорировать правила и блуждать по лесу. D) Разжигать костёр в любом месте и не тушить его.
Как следует вести себя при встрече с диким животным на природе? A) Бежать прочь. B) Говорить громким голосом и махать руками. C) Медленно отступать, не делая резких движений, держаться на расстоянии и не приближаться. D) Кормить животное.
Что следует сделать, чтобы предотвратить лесной пожар? A) Разжигать костёр только в специально отведённом месте и полностью тушить огонь после использования. B) Разжигать костёр где угодно. C) Игнорировать сухую траву. D) Оставлять растопку на костре, чтобы она сама погасла.
Какие правила безопасного поведения при купании в природной воде? A) Купаться без сопровождения в любом месте. B) Купаться только в разрешённых местах, при необходимости — с сопровождающим, не заплывать далеко от берега, надевать спасательный жилет по необходимости. C) Купаться после еды обязательно и долго плавать. D) Лезть в воду только в ночное время.
Какие растения или ягоды могут быть опасны? A) Все растения без исключения безопасны. B) Только редкие растения. C) Неизвестные ягоды и плоды, крапива, колючие растения; не трогайте и не ешьте незнакомые ягоды. D) Ядовитые растения можно есть после варки.
Что делать при порезе или ране на природе? A) Промыть рану чистой водой, обработать антисептиком и наложить стерильную повязку; при необходимости обратиться за медицинской помощью. B) Не придавать значения и продолжать путь. C) Протереть рану песком и так идти дальше. D) Снимать кожу вокруг раны и накладывать повязку из грязи.
Как действовать при грозе в лесу? A) Продолжать поход к открытым местам и стоять под одинокими деревьями. B) Найти укрытие в безопасном месте (ниже по рельефу, под скалой или в траншее), не держаться за металлические предметы и не стоять под одинокими деревьями. C) Игнорировать шторм и идти дальше. D) Стоять посреди поля и держать металлизированные вещи над головой.
Как безопасно пересекать мокрый или скользкий участок тропы? A) Бежать по мокрой траве. B) Двигаться медленно, делать petits шаги, держаться за опору, выбирать прочные камни и использовать трость при необходимости. C) Плавать через лужи. D) Прятаться под кустами и ждать, когда всё подсохнет.
Как сигнализировать о помощи в лесу? A) Кричать «помогите!» без остановки. B) Использовать свисток (несколько коротких сигналов), подать визуальный сигнал и держаться в зоне видимости. C) Тихо ждать, пока кто-то придёт сам. D) Звонить по любому номеру телефона.
Какие действия помогают сохранить природу во время отдыха? A) Ломать ветки, рвать цветы, мусорить. B) Убирать за собой мусор, не ломать ветки, не шуметь без нужды, беречь природу. C) Оставлять следы от костра где угодно. D) Подкармливать животных и птиц.
Тест по истории для 5 класса Тема: Возникновение земледелия, скотоводства и ремесла Тип заданий: Соотнесение Количество вопросов: 3 Ответы: Да (поставлены ниже)
Вопрос 1. Соотнеси термины с определениями Левый столбец: A. Земледелие B. Скотоводство C. Ремесла Правый столбец:
Ответ: A-1; B-2; C-3
Вопрос 2. Соотнеси отрасли ремесел с результатами Левый столбец: D. Гончарное ремесло E. Ткачество F. Металлообработка Правый столбец: 4. Посуда и сосуды из глины 5. Производство тканей 6. Изготовление инструментов и украшений из металла
Ответ: D-4; E-5; F-6
Вопрос 3. Соотнеси последствия перехода к земледелию и ремеслам Левый столбец: G. Постоянные поселения H. Появление земледелия I. Развитие ремесел Правый столбец: 7. Возможность жить на одном месте 8. Увеличение запасов пищи и рост населения 9. Создание вещей для домашнего хозяйства и торговли
Ответ: G-7; H-8; I-9
Какой угол называется центральным?
Какой угол называется вписанным?
Какова связь между центральным и вписанным углом, заключающим одну и ту же дугу?
Если длина хорды равна 10 см, а радиус окружности равен 6 см, какой угол (в градусах) будет центральным, если хордой отсекается дуга?
Какой угол, вписанный в окружность, считается равным 30°?
Что происходит с вписанным углом, если одну из его сторон продлить за пределы окружности?
Если угол между хордой и касательной к окружности равен 45°, какой угол будет вписанным, если основание этого угла лежит на этой же хорде?
Какой длины будет дуга, соответствующая центральному углу 90°, если радиус окружности равен 4 см?
При каком условии хорды A B и C D являются параллельными?
Какой угол образуется между двумя радиусами, проведенными к концам хорды, если хорда разделяет окружность на две равные части?
Обратите внимание, что правильные ответы могут варьироваться в зависимости от конкретных условий и точности измерений. Ученикам рекомендуется использовать графическую наглядность для понимания концепций.
Вот тест по всемирной истории на тему "эпоха развитого социализма" для 9 класса. Он включает 25 вопросов с единственным выбором ответа. В конце теста приведены правильные ответы.
Какой из следующих государств считалось самым крупным примером развитого социализма?
В каком году был заключен Варшавский договор?
Какому социальному движению было уделено внимание в эпоху развитого социализма?
Какой из этих терминов наиболее близок к понятию "развитой социализм"?
Какое из указанных событий происходило в 1968 году в Чехословакии?
Кто был наиболее известным лидером СССР в эпоху развитого социализма?
Какой из следующих экономических принципов был основным в социалистических странах?
Как называется процесс, который включал в себя борьбу за права рабочего класса в социалистических странах?
Какое значение имела политика "разрядки международной обстановки" в 70-х годах?
Какой из указанных документов был подписан в 1975 году, символизируя сотрудничество между Восточной и Западной Европой?
Какой была цель социалистической индустриализации в странах Восточной Европы?
Какой из перечисленных факторов способствовал падению социалистических режимов в Восточной Европе в конце 1980-х?
Какой лидер Восточной Германии инициировал реформы в 1989 году?
Какие из следующих явлений были характерны для эпохи развитого социализма?
Кто из следующих государственных деятелей был одним из основателей движения "неприсоединения"?
В каком году произошёл Чернобыльский инцидент?
Как вели себя страны социалистического блока по отношению к странам "третьего мира"?
Какое событие символизирует конец Холодной войны?
Какое место занимает социализм в списке основных политических идеологий 20 века?
Что такое "Гласность" в контексте времени Горбачева?
Какой документ был принят на XX съезде КПСС в 1956 году, на котором осудили культ личности Сталина?
Какой из следующих процессов был одним из первых шагов к распаду СССР?
Какова была причина создания Европейского Союза в конце 20 века?
Что из перечисленного было одной из ключевых экономических концепций эпохи развитого социализма?
Какое слово лучше всего описывает экономическую ситуацию в СССР в 1980-х годах?
Этот тест должен помочь школьникам оценить свои знания о теме "эпоха развитого социализма".