Тест на тему Итоговая контрольная работа

Ниже представлен тест по теме "Магнитное поле проводника с током. Опыт Эрстеда. Взаимодействие проводников с током" для 11 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 7 вопросов. Без ответов.

1. Какова формула магнитной индукции B окружности прямого проводника на расстоянии r от него при токе I?

• A) B = μ0 I / (2π r)
• B) B = μ0 I r / (2π)
• C) B = μ0 I / (4π r)
• D) B = μ0 I / r

2. Какие линии образуют магнитное поле вокруг прямого проводника?

• A) прямые линии вдоль направления тока
• B) круговые линии вокруг проводника
• C) спирали вдоль проводника
• D) параллельные оси проводника линии

3. Как записывается направление магнитной индукции B вокруг прямого проводника с током по правилу правой руки?

• A) Направление B совпадает с направлением тока
• B) Если большой палец направлен по току, остальные пальцы показывают направление B
• C) Направление B всегда перпендикулярно току и не зависит от руки
• D) Направление B указывает вдоль оси проводника

4. Что продемонстрировал опыт Эрстеда?

• A) Компас не реагирует на электрический ток
• B) Ток в проводнике создаёт магнитное поле, которое может отклонять стрелку компаса
• C) Магнитное поле невозможно создать в проводнике
• D) Проводник с током всегда отталкивает магнит

5. Каково взаимодействие двух параллельных проводников с токами в одном направлении?

• A) Токи в одном направлении — провода притягиваются
• B) Токи в одном направлении — провода отталкиваются
• C) Проводники не взаимодействуют
• D) Взаимодействие зависит от материала проводников

6. В однородном магнитном поле B на прямой проводник длиной L с током I, если угол между направлением тока и B равен 90°, сила, действующая на проводник, равна:

• A) F = I L B
• B) F = μ0 I^2 L
• C) F = I B / L
• D) F = μ0 I L / B

7. Формула силы на проводник F = I L B sin θ. Как изменится сила, если угол θ уменьшается с 90° до 30° (при фиксированных I и L и B)?

• A) сила увеличится
• B) сила уменьшится
• C) сила не изменится
• D) сила станет нулевой

Примечание: тест приведён в формате вопросов с несколькими вариантами ответов; ответы не указаны здесь.

Тест по изобразительному искусству (ИЗО) для 6 класса

Тема: Сатирические образы человека. Художественное преувеличение. Графические сатирические рисунки

1. Что такое сатирический рисунок? A) Рисунок, который изображает животных B) Рисунок, который передает карикатурное восприятие предмета или явления C) Рисунок, который используется для создания портретов

2. Что такое художественное преувеличение в сатирическом рисунке? A) Представление предметов и явлений в уменьшенном виде B) Увеличение характерных черт или недостатков для передачи комического эффекта C) Изображение предметов и явлений без изменений

3. Какие цели может преследовать сатирический рисунок? A) Увеличивать красоту и гармонию B) Критиковать и высмеивать недостатки человека или общества C) Подчеркивать достоинства и заслуги

4. Как можно определить, что рисунок является сатирическим? A) Наличие ярких цветов B) Наличие карикатурных и преувеличенных элементов C) Отсутствие смешных деталей

5. Какой из нижеперечисленных рисунков является графическим сатирическим рисунком? A) [Предоставить изображение иллюстрации 1] B) [Предоставить изображение иллюстрации 2] C) [Предоставить изображение иллюстрации 3]

Ответы к тесту:

1. B) Рисунок, который передает карикатурное восприятие предмета или явления
2. B) Увеличение характерных черт или недостатков для передачи комического эффекта
3. B) Критиковать и высмеивать недостатки человека или общества
4. B) Наличие карикатурных и преувеличенных элементов
5. [Вставить правильный ответ среди изображений]

Желаю удачи на тесте!

Тест по всемирной истории для 9 класса на тему: «Почему во второй половине ХХ века «государства благосостояния» переживали экономический кризис?»

Вопросы:

1. Какой главный фактор повлиял на экономический кризис в государствах благосостояния во второй половине ХХ века?

   • A) Увеличение налогов
   • B) Энергетический кризис
   • C) Глобализация
   • D) Падение уровня образования
     Ответ: B) Энергетический кризис

2. Какое событие 1973 года оказало сильное влияние на экономики развитых стран?

   • A) Начало Вьетнамской войны
   • B) Первое нефтяное embargo ОПЕК
   • C) Образование Европейского Союза
   • D) Создание Всемирной торговой организации
     Ответ: B) Первое нефтяное embargo ОПЕК

3. Что стало одной из причин снижения темпов экономического роста в государствах благосостояния?

   • A) Увеличение производства
   • B) Рост населения
   • C) Введение высоких социальных затрат
   • D) Снижение цен на нефть
     Ответ: C) Введение высоких социальных затрат

4. Какое из следующих государств было символом «государства благосостояния»?

   • A) Великобритания
   • B) Япония
   • C) США
   • D) Советский Союз
     Ответ: A) Великобритания

5. Какой тип экономики был характерен для государств благосостояния?

   • A) Строго плановая экономика
   • B) Рыночная экономика с высокими налогами
   • C) Феодальная экономика
   • D) Смешанная экономика без социальных программ
     Ответ: B) Рыночная экономика с высокими налогами

6. Какое из следующих мероприятий не было связано с кризисом «государств благосостояния»?

   • A) Увеличение числа безработных
   • B) Программы социальной поддержки
   • C) Обострение инфляционных процессов
   • D) Падение производительности труда
     Ответ: B) Программы социальной поддержки

7. Какой экономический процесс способствовал «утечке мозгов» из государств благосостояния?

   • A) Иммиграция
   • B) Глобализация
   • C) Либерализация торговли
   • D) Индустриализация
     Ответ: B) Глобализация

8. Какое из следующих последствий кризиса в государствах благосостояния наблюдалось в 1980-е годы?

   • A) Укрепление профсоюзов
   • B) Снижение социальной защиты
   • C) Увеличение социальных программ
   • D) Рост доверия к правительству
     Ответ: B) Снижение социальной защиты

9. Какое влияние имели международные финансовые организации на кризис в государствах благосостояния?

   • A) Поддержка социальных программ
   • B) Проведение приватизации и сокращение госрасходов
   • C) Увеличение налогов
   • D) Непосредственная помощь населению
     Ответ: B) Проведение приватизации и сокращение госрасходов

10. Какой из факторов не способствовал экономическому кризису?

    • A) Изменения в международной политике
    • B) Совершенствование технологий
    • C) Высокие социальные расходы
    • D) Глобальный экономический спад
      Ответ: B) Совершенствование технологий

11. Какое из следующих утверждений верно для экономики «государств благосостояния» во время кризиса?

    • A) Все государства достигли экономического роста
    • B) Увеличился уровень безработицы
    • C) Каждое государство испытывало точный одинаковый кризис
    • D) Кризис стал только временным явлением
      Ответ: B) Увеличился уровень безработицы

12. Какое событие могло привести к падению экономической активности в государствах благосостояния, по мнению экономистов?

    • A) Слияние компаний
    • B) Развитие IT-сектора
    • C) Инфляция и стагнация
    • D) Увеличение темпов урбанизации
      Ответ: C) Инфляция и стагнация

13. Что означал термин «стагфляция»?

    • A) Снижение безработицы при высоких ценах
    • B) Одновременный рост цен и уровня безработицы
    • C) Ожидание роста экономики
    • D) Падение цен на нефть
      Ответ: B) Одновременный рост цен и уровня безработицы

14. Какое из следующих направлений было основным для выхода из кризиса в государствах благосостояния?

    • A) Ужесточение социальной политики
    • B) Либерализация экономики
    • C) Увеличение государственных расходов
    • D) Сокращение налогов для населения
      Ответ: B) Либерализация экономики

15. В каком году произошел мировой энергетический кризис?

    • A) 1973
    • B) 1989
    • C) 1965
    • D) 1980
      Ответ: A) 1973

16. Какой из следующих факторов не был характерен для кризиса в «государствах благосостояния»?

    • A) Повышение социальной напряженности
    • B) Солидарная политика
    • C) Снижение инвестиций
    • D) Увеличение госдолга
      Ответ: B) Солидарная политика

17. Какой аспект политики был пересмотрен в результате кризиса?

    • A) Сокращение объема инвестиционных расходов
    • B) Увеличение приватизации
    • C) Увеличение налогов на богатых
    • D) Все перечисленное
      Ответ: B) Увеличение приватизации

18. Какой из перечисленных экономических факторов ожидался при кризисе «государств благосостояния»?

    • A) Увеличение мировых цен на нефть
    • B) Снижение уровня жизни
    • C) Восстановление контроля над инфляцией
    • D) Увеличение рабочих мест в государственном секторе
      Ответ: B) Снижение уровня жизни

19. Какой слоган часто ассоциировался с экономической и социальной реформацией в 1980-х годах?

    • A) «Поддерживаем социализм!»
    • B) «Вернемся к основам!»
    • C) «Прекратим благосостояние!»
    • D) «Капитализм для всех!»
      Ответ: B) «Вернемся к основам!»

20. Какое из перечисленных убеждений стало выходить из употребления среди населения?

    • A) Государство должно заботиться о каждом
    • B) Человек должен полагаться на свои силы
    • C) Благосостояние – это право каждого
    • D) Общество должно быть честным
      Ответ: B) Человек должен полагаться на свои силы

Итог:

Тест состоит из 20 вопросов с единственным выбором ответа. Ответы согласно приведенным вариантам размещены прямо под каждым вопросом для удобства проверки.

Тест по немецкому языку для 4 класса: Мебель

Отметьте правильный вариант ответа.

1. Was ist das?
   A) der Tisch
   B) die Lampe
   C) der Stuhl

2. Wo kann man schlafen?
   A) der Schrank
   B) das Bett
   C) das Sofa

3. Wofür benutzt man in der Küche?
   A) der Teppich
   B) der Kühlschrank
   C) der Spiegel

4. Welches Möbelstück steht im Wohnzimmer?
   A) der Schreibtisch
   B) die Badewanne
   C) das Sofa

5. Wo kann man Kleidung aufhängen?
   A) der Fernseher
   B) der Spiegel
   C) der Kleiderschrank

6. Was verwendet man zum Sitzen am Esstisch?
   A) der Schreibtisch
   B) der Sessel
   C) der Stuhl

7. Wo kann man sich waschen?
   A) die Waschmaschine
   B) das Waschbecken
   C) der Computer

8. Wofür verwendet man in der Küche?
   A) der Staubsauger
   B) der Herd
   C) das Bücherregal

9. Wo kann man Bücher aufbewahren?
   A) das Bücherregal
   B) der Spiegel
   C) die Dusche

10. Was wird zum Kochen benutzt?
    A) der Spiegel
    B) der Tisch
    C) der Herd

Ответы:

1. A) der Tisch
2. B) das Bett
3. B) der Kühlschrank
4. C) das Sofa
5. C) der Kleiderschrank
6. C) der Stuhl
7. B) das Waschbecken
8. B) der Herd
9. A) das Bücherregal
10. C) der Herd