Тест на тему Осуществление патроната с инвалидами, детьми инвалидами (сопровождение, опекунство, попечительство, патронаж). Этапы социального сопровождения инвалидов.

Итоговый тест по литературе. 6-й класс Тема: Итоговый тест Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов

Инструкция: Соотнеси номер левого элемента с соответствующей буквой правого элемента. Ответы запиши напротив каждого номера.

Левая колонка (1–10):

1. Жанр
2. Автор
3. Главный герой
4. Мораль
5. Тема
6. Время действия
7. Место действия
8. Художественный прием
9. Форма произведения
10. Литературный род

Правая колонка: A) Человек, создавший текст B) Персонаж, вокруг которого разворачиваются события C) Вывод или поучение текста D) Ключевая идея или тема произведения E) Время, в которое происходят события F) Место, где происходят события G) Художественный прием H) Форма текста по объему и языку I) Жанр текста в целом J) Литературный род: эпос, лирика, драма

Вот тест по теме "Числительные" для 5 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Все вопросы с ответами приведены ниже.

1. Which of the following is a cardinal number? A) first B) two C) third D) hundredth Ответ: B

2. What is the numeral form of "twenty-one"? A) 12 B) 21 C) 31 D) 101 Ответ: B

3. Which of the following is an ordinal number? A) seven B) seventh C) fifty D) hundred Ответ: B

4. Which sentence is correctly hyphenated? A) There are twenty one students in the class. B) There are twenty-one students in the class. C) There are twentyone students in the class. D) There are twenty-one student in the class. Ответ: B

5. Which sentence is correct? A) This is the first time I have visited this museum. B) This is the first time I have visited this museum yesterday. C) This is the first time I visited this museum. D) This is first time I have visited this museum. Ответ: A

Тест по физике для 9 класса: Поглощение и испускание света атомами. Происхождение линейчатых спектров.

Вопросы:

1. Что такое спектр?

   • a) Количество света, испускаемого телом
   • b) Набор частот, присутствующих в излучении источника света
   • c) Уровень энергии, который могут принимать электроны атома
   • d) Количество атомов в веществе

   Ответ: b

2. Что происходит с атомом, когда он поглощает квант света?

   • a) Он испускает свет
   • b) Его электроны переходят на более высокий энергетический уровень
   • c) Атом разрушается
   • d) Он уменьшает свою массу

   Ответ: b

3. Как называется явление, когда атомы испускают свет?

   • a) Рефракция
   • b) Поглощение
   • c) Люм?
   • d) Эмиссия

   Ответ: d

4. Какова причина появления линейчатых спектров?

   • a) Различие в температурах объектов
   • b) Переходы электронов между энергетическими уровнями атомов
   • c) Изменение скорости света
   • d) Преломление света в призме

   Ответ: b

5. Какие линии видны в линейчатом спектре?

   • a) Периодически повторяющиеся линии разных цветов
   • b) Сплошные линии
   • c) Линии, имеющие постоянно растущее расстояние друг от друга
   • d) Разноцветные узоры

   Ответ: a

6. Какой спектр возникает при испускании света нагретыми газами?

   • a) Сплошной спектр
   • b) Линейчатый спектр
   • c) Поглощательный спектр
   • d) Ультрафиолетовый спектр

   Ответ: b

7. Что означает «поглощательный спектр»?

   • a) Это спектр, состоящий из линий, которые поглощают все цвета
   • b) Это непрерывный спектр, в котором отсутствуют определенные длины волн
   • c) Это спектр, в котором видны только линии определенных длин волн
   • d) Это спектр, который испускается при возврате из возбужденного состояния

   Ответ: b

8. Какой прибор используется для наблюдения спектров световых излучений?

   • a) Микроскоп
   • b) Спектроскоп
   • c) Телескоп
   • d) Фотометр

   Ответ: b

9. Почему в спектре газов могут наблюдаться различные цветовые линии?

   • a) Из-за присутствия различных химических элементов
   • b) Из-за разной температуры газа
   • c) Из-за изменения давления газа
   • d) Из-за наличия частиц пыли в газе

   Ответ: a

10. Какой цвет будет наблюдаться в спектре водорода при переходе электрона с третьего энергетического уровня на второй?

    • a) Красный
    • b) Фиолетовый
    • c) Синий
    • d) Зелёный

Ответ: a

---

Ответы к тесту:

1. b
2. b
3. d
4. b
5. a
6. b
7. b
8. b
9. a
10. a

Тест по русскому языку для 3 класса

Тема: Словосочетание и члены предложения

Вопрос 1: Что такое словосочетание?
A) Это группа слов, которая содержит смысл
B) Это одно слово
C) Это предложение
D) Это звук

Ответ: A) Это группа слов, которая содержит смысл

---

Вопрос 2: Какое из следующих словосочетаний является правильным?
A) Чистое небо
B) Небо чистое
C) Чистое и небо
D) Не и чистое небо

Ответ: A) Чистое небо

---

Вопрос 3: В каком словосочетании первое слово является определением ко второму слову?
A) Умный мальчик
B) Мальчик умный
C) Умный и мальчик
D) Мальчик с книгой

Ответ: A) Умный мальчик

---

Вопрос 4: Какой член предложения отвечает на вопрос "Кто?".
A) Сказуемое
B) Подлежащее
C) Обстоятельство
D) Дополнение

Ответ: B) Подлежащее

---

Вопрос 5: Какой член предложения отвечает на вопрос "Что делает?"
A) Подлежащее
B) Обстоятельство
C) Дополнение
D) Сказуемое

Ответ: D) Сказуемое

---

Вопрос 6: Какое из следующих словосочетаний не является определением?
A) Красивый дом
B) Вкусная еда
C) Беги быстро
D) Небо синее

Ответ: C) Беги быстро

---

Вопрос 7: Что из следующего является дополнительным членом предложения?
A) Кот спит
B) Он читает книгу
C) Ветер дует
D) Дети играют

Ответ: B) Он читает книгу

---

Вопрос 8: В каком предложении есть словосочетание?
A) Я люблю читать.
B) Солнце светит ярко.
C) Ветер холодный.
D) Она смотрела в окно.

Ответ: D) Она смотрела в окно.

---

Вопрос 9: Определите, какая функция выполняет слово "смешной" в словосочетании "смешной скоморох".
A) Подлежащее
B) Определение
C) Обстоятельство
D) Сказуемое

Ответ: B) Определение

---

Вопрос 10: Какое словосочетание указывает на действие?
A) Красная машина
B) Мальчик танцует
C) Уютная комната
D) Синее небо

Ответ: B) Мальчик танцует

---

Тест завершен. Успехов в учебе!