Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 мая 2025 07:58
Тест по предмету "Социальная работа"
Тема: Осуществление системы поддержки и защиты инвалидов, детей-инвалидов (сопровождение, опекунство, попечительство, патронаж). Этапы социального сопровождения инвалидов.
Инструкция: Выберите один или несколько правильных ответов для каждого вопроса.
Вопрос 1. Какие из указанных аспектов входят в систему поддержки инвалидов?
a) Медицинское обслуживание
b) Юридическая помощь
c) Образовательные программы
d) Все вышеперечисленное
Правильный ответ: d) Все вышеперечисленное
Вопрос 2. Какие формы социальной защиты применяются к детям-инвалидам?
a) Опекунство
b) Попечительство
c) Патронаж
d) Все перечисленные формы
Правильный ответ: d) Все перечисленные формы
Вопрос 3. Что включает этап социального сопровождения инвалидов?
a) Диагностику потребностей
b) Адаптацию к новым условиям
c) Оценку эффективности мер поддержки
d) Все перечисленное
Правильный ответ: d) Все перечисленное
Вопрос 4. Кто может выступать в роли опекуна или попечителя для инвалидов?
a) Родители или законные представители
b) Государственные органы
c) Страховые компании
d) Представители общественных организаций
Правильный ответ: a) Родители или законные представители, однако также возможны случаи назначения уполномоченных государственных органами (b)
Вопрос 5. Что означает термин "патронаж" в социальной работе с инвалидами?
a) Временная помощь по необходимости
b) Постоянное личное сопровождение
c) Помощь в получении жилья
d) Финансовая поддержка без личного взаимодействия
Правильный ответ: a) Временная помощь по необходимости
Вопрос 6. Какие мероприятия включают сопровождение инвалидов?
a) Передача документов и оформление пособий
b) Организация реабилитационных программ
c) Мониторинг условий жизни и взаимодействие с другими службами
d) Все вышеперечисленное
Правильный ответ: d) Все вышеперечисленное
Вопрос 7. Какие документы необходимы для оформления опекунства над инвалидом?
a) Заявление в органы опеки
b) Медицинские заключения и документы, подтверждающие родство или право на опекунство
c) Свидетельство о рождении или браке
d) Все вышеперечисленное
Правильный ответ: d) Все вышеперечисленное
Вопрос 8. Какие критерии важны при определении этапа социального сопровождения?
a) Степень социальной адаптации
b) Уровень поддержки, который нужен человеку
c) Наличие или отсутствие семейной поддержки
d) Все вышеперечисленные
Правильный ответ: d) Все вышеперечисленное
Вопрос 9. В чем заключается роль специалиста социального сопровождения?
a) Оказание психологической поддержки
b) Координация взаимодействия с различными службами
c) Обеспечение права на образование и трудоустройство
d) Все вышеперечисленное
Правильный ответ: d) Все вышеперечисленное
Вопрос 10. Какие основные задачи выполняет система поддержки и защиты инвалидов?
a) Обеспечение равных возможностей
b) Ускорение процесса реабилитации
c) Обеспечение социального включения и самостоятельности
d) Все перечисленное
Правильный ответ: d) Все перечисленное
Если нужно, я могу подготовить объяснения или детали по каждому вопросу.
Тест по истории Тема: Оттон I Класс: 6 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 2 Инструкция: Ответы записывать развёрнуто, на отдельных листах.
Опишите, кто такой Оттон I, в каких землях он правил и какие важные события его правления сделали его известной фигурой в истории Европы X века.
Расскажите, как Оттон I взаимодействовал с церковью и папой Римским: какие шаги он предпринял для coronации императора и как это способствовало созданию Священной Римской империи и политической стабильности в Европе.
Тест по русскому языку на тему "Безударная гласная в корне слова" для 2 класса
В слове "клубника" безударная гласная:
В слове "молоко" безударная гласная:
В слове "подушка" безударная гласная:
В слове "сумка" безударная гласная:
В слове "школа" безударная гласная:
В слове "радуга" безударная гласная:
В слове "зебра" безударная гласная:
В слове "барабан" безударная гласная:
В слове "колокол" безударная гласная:
В слове "черника" безударная гласная:
В слове "дверь" безударная гласная:
В слове "улыбка" безударная гласная:
В слове "ромашка" безударная гласная:
В слове "выбор" безударная гласная:
В слове "расцвет" безударная гласная: