Таких скидок больше не будет!
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Соцмальнр-экономическое развитие ссср в 1964-1985
16 мая 2025 12:09
Тест по истории: Социально-экономическое развитие СССР в 1964–1985 гг. (11 класс)
Инструкция: Выберите один или несколько правильных вариантов ответов для каждого вопроса.
- Какое основное направление проводимой экономической политики в СССР в период с 1965 по 1985 годы было связано с:
a) Увеличением объемов добычи нефти и газа
b) Модернизацией тяжелой промышленности и строительством новых предприятий
c) Проведением аграрной реформы на основе перераспределения земель
d) Развитием легкой и продовольственной промышленности
Ответы: a, b, d
- Какие из следующих факторов способствовали росту производительности труда в СССР в указанный период?
a) Внедрение новых технологий и автоматизация производства
b) Повышение тарифных ставок для рабочих
c) Реализация программ технического перевооружения предприятий
d) Увеличение плановых обязательств без повышения эффективности
Ответы: a, c
- Какие меры были приняты для улучшения жилищных условий советских граждан в 1964–1985 гг.?
a) Массовое строительство многоэтажных домов
b) Ужесточение требований по выделению жилых помещений
c) Развитие программ индивидуального строительства
d) Постановка задач по увеличению площади жилья на душу населения
Ответы: a, d
- В период с 1965 по 1985 годы в СССР был сделан упор на развитие:
a) Тяжелой промышленности и машиностроения
b) ВПК (военно-промышленного комплекса)
c) Аграрного сектора и сельскохозяйственного производства
d) Легкой промышленности и производства товаров народного потребления
Ответы: a, b, d
- Какие из перечисленных проблем характерны для социально-экономического развития СССР в указанный период?
a) Высокая инфляция и рост цен на основные товары
b) Отставание в развитии научно-технического потенциала
c) Инфраструктурные ограничения и изношенность предприятий
d) Падение производства в ансамблях тяжелой промышленности
Ответы: a, c
- Какие показатели характеризуют уровни индустриализации СССР в 1964–1985 гг.?
a) Объем валового внутреннего продукта (ВВП)
b) Рост производства автомобилей и бытовой техники
c) Уровень занятости в сельском хозяйстве
d) Совокупность добычи нефти и газа
Ответы: a, b, d
- Какие принципы и инициативы характеризовали стратегию экономического развития в СССР в 1965–1985 гг.?
a) Перестройка централизованной плановой экономики
b) Создание системы хозяйственного стимулирования и поощрения
c) Увеличение самостоятельности предприятий через хозяйственный расчет
d) Введение многопартийной системы управления экономикой
Ответы: b, c
- Как изменялась роль науки и техники в СССР в указанный период?
a) Усиление государственной поддержки научных исследований
b) Активное внедрение новых технологий в промышленность
c) Уменьшение инвестиций в научные разработки
d) Развитие научных школ в области кибернетики и космонавтики
Ответы: a, b, d
- Какие основные трудности возникли в осуществлении плановой экономики в СССР в 1964–1985 годах?
a) Недостаток товаров народного потребления
b) Неэффективность использования ресурсов
c) Высокий уровень конкуренции между предприятиями
d) Постоянные сбои в поставках и дефицит товаров
Ответы: a, b, d
- Какие цели ставились перед советской экономикой в 1964–1985 годах?
a) Обеспечить высокий уровень материального благосостояния населения
b) Обеспечить самостоятельное развитие производительных сил
c) Модернизировать инфраструктуру и транспортную систему
d) Ввести рыночные механизмы в хозяйственную деятельность
Ответы: a, b, c
Если нужно, я могу подготовить более подробное пояснение по каждому вопросу или предоставить другой формат теста.
Популярные тесты
Ниже два варианта теста по географии для 5 класса (итоговая проверка знаний по учебнику Полярная звезда 2023). Тип заданий — открытые вопросы. В каждый вариант включены 2 вопроса. По каждому вопросу дан пример ответа.
Вариант 1
Объясните, что такое масштаб карты и как им пользоваться для определения реального расстояния между двумя пунктами. Пример: на карте расстояние между пунктами 4 см, масштаб 1:100000. Какое реальное расстояние? Ответ: Масштаб карты — это отношение расстояния на карте к реальному расстоянию на местности. При масштабе 1:100000 1 см на карте соответствует 1 км в реальности, поэтому реальное расстояние между пунктами будет 4 км. Для расчета: измеряем расстояние на карте в сантиметрах, умножаем на коэффициент масштаба (100000 см = 1000 м = 1 км), получаем км.
Назовите три климатических пояса Земли и кратко охарактеризуйте их по температурам и осадкам. Ответ: Экваториальный пояс — жаркий круглый год и высокий уровень осадков; Тропический пояс — жарко, с выраженным сезоном дождей (много осадков в влажный сезон, может быть сухой сезон); Умеренный пояс — четыре времени года, умеренные температуры и распределение осадков в течение года.
Вариант 2
Что такое меридианы и параллели и как они помогают узнать местоположение точки на карте? Объясните, что такое широта и долгота. Ответ: Параллели — воображаемые окружности, параллельные экватору; меридианы — воображаемые полукруги, соединяющие полюсы. Широта — угол от экватора до данной точки (от 0° на экваторе до ±90° на полюсах). Долгота — угол от Гринвичского меридиана к данной точке (обычно от 0° до ±180°). Вместе координаты широта-долгота позволяют точно определить местоположение на карте.
Опишите, как времена года влияют на природу и повседневную жизнь в средней полосе России. Ответ: Зима — холодная, часто снежная; весной тает снег, теплеет воздух и растут растения; лето — тёплое и продолжительное, многие люди отдыхают на воздухе, идут школьные каникулы; осень — похолодание, листья опадают, урожай и подготовка к зиме. Эти изменения влияют на одежду, занятия детей, сельское хозяйство и работу на участке.
Тест по истории для 5 класса на тему "Древнейшие люди"
Вопрос 1: Как называли первую эпоху, когда появились наши предки?
A) Каменный век
B) Эпоха Ренессанса
C) Новое время
D) Средневековье
Ответ: A) Каменный век
Вопрос 2: Какой инструмент использовали древние люди для охоты?
A) Лук и стрелы
B) Компьютер
C) Книга
D) Карандаш
Ответ: A) Лук и стрелы
Вопрос 3: Какое одно из основных умений позволило древним людям выживать в суровых условиях?
A) Строительство небоскребов
B) Овладение огнем
C) Чтение книг
D) Умение рисовать
Ответ: B) Овладение огнем
Тест завершен. Удачи на экзаменах!
Тест по косметологии для 8 класса:
При выполнении атравматической чистки кожи, используются специальные _____ и пудры. a) масла b) гели c) лосьоны d) порошки Ответ: d) порошки
Механическая чистка кожи лица выполняется с помощью специальных инструментов - лопаточки или _____. a) ватных дисков b) фольги c) петель d) кисточек Ответ: c) петель
При комбинированной чистке кожи часто используется сначала атравматический, а затем _____ методы. a) химический b) реабилитационный c) механический d) аппаратный Ответ: c) механический
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению темы чистки кожи лица, шеи и зоны декольте в рамках курса по косметологии. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
