Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 мая 2025 12:33
Тест по истории: Культурно-пространственное развитие в 1953–1964 гг.
В каком году был осуществлён первый полёт человека в космос?
a) 1957
b) 1961
c) 1964
d) 1953
Какая архитектурная концепция стала популярной в СССР в 1950-х — начале 1960-х годов?
a) Модернизм
b) Сталинский ампир
c) Советский классицизм
d) Постмодернизм
Как называлась программа по развитию советской культуры, стартовавшая в 1953 году?
a) Великий задум
b) Культура в новой эпохе
c) Расцвет культуры
d) Программа культуры и искусств
Кто из российских писателей активно развивал тему космоса в своих произведениях в этот период?
a) Б.Пастернак
b) А.Толстой
c) В.Леонов
d) Ю.Бондарев
В 1957 году СССР запустил первый искусственный спутник. Как он назывался?
a) Спутник-1
b) Гагарин
c) Восток
d) Луна-1
Какая музыкальная группа стала популярной в СССР в 1960-х?
a) Битлз
b) Машина времени
c) Маста
d) Рыба
Как называлась советская газета, освещавшая культурные события в этот период?
a) Правда
b) Советская культура
c) Искусство и жизнь
d) Комсомольская правда
В 1961 году советский космонавт Юрий Гагарин сделал первый полёт в космос. В каком месте он стартовал?
a) Байконурский космодром
b) Плесецк
c) Кейп Канаверал
d) Мирный
Какие художественные стили развивались в СССР в 1953–1964 гг.?
a) Социалистический реализм и модернизм
b) Абстракционизм
c) Постмодернизм
d) Поп-арт
В какой жанр литературы активно становился популярным в этот период?
a) Научная фантастика
b) Детектив
c) Детская литература
d) Романтизм
Кто из режиссёров создал знаменитый фильм "Бриллиантовая рука"?
a) Леонид Гайдай
b) Эльдар Рязанов
c) Андрей Тарковский
d) Сергей Бондарчук
В 1959 году в Москве был основан один из крупнейших музеев современного искусства. Как он называется?
a) Государственный Дарвинский музей
b) Музей современного искусства (Государственный музей современного искусства)
c) Музей изобразительных искусств имени Пушкина
d) Третьяковская галерея
Какие произведения художественной литературы стали популярными в 1950-60-х?
a) "Обломов"
b) "Сто лет вместе"
c) "Живые и мёртвые"
d) "Война и мир"
В 1964 году в СССР был открыт фонд кино. Кто считается основателем советского киноискусства?
a) Александр Довженко
b) Сергей Эйзенштейн
c) Андрей Тарковский
d) Карен Шахназаров
Какие народные промыслы получили развитие в этот период?
a) Хохлома, гжель, мозаика
b) Граффити и уличное искусство
c) Витражи
d) Декупаж
В 1960-х в области популярной культуры появился новый жанр. Как он называется?
a) Классическая опера
b) Эстрадное искусство и эстрадные концерты
c) Киноэпопея
d) Театральные мюзиклы
В какой области начались крупные достижения в советской науке и технике в 1953–1964 гг.?
a) Авиастроения и космонавтики
b) Медицина
c) Биология
d) Химия
В в художественной культуре 1953–1964 годов начал развиваться стиль:
a) Неоклассицизм
b) Социалистический реализм
c) Абстракционизм
d) Барокко
В конце 1950-х — начале 1960-х годов в области архитектуры в СССР произошло:
a) Упадок традиционных стилей
b) Строительство жилых домов по типу "хрущёвки"
c) Восстановление барочной архитектуры
d) Резкий переход к современным европейским стилям
Какие новые формы деятельности в области культуры появились в СССР в этот период?
a) Радиовещание и телепередачи
b) Витражное искусство
c) Виниловая музыка
d) Модельное искусство
Ответы:
Ниже приведён тест по ОБЖ на тему: Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и биолого-социального характера. Урок 8 класс. Тип вопросов: единственный выбор. Строки с ответами включены.
Название теста: ОБЖ. Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и биолого-социального характера Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Ответы: да
Варианты ответов: A, B, C, D
Вопрос 1 При землетрясении в школе что следует сделать сначала? A) Бежать к выходу на улицу, крича B) Прижаться к устойчивому предмету, защитить голову, оставить помещение после толчков C) Игнорировать толчки и продолжать занятие D) Перебежать к двери и открыть её
Ответ: B Краткое объяснение: Важно укрыться под устойчивым предметом и защитить голову, затем после толчков можно покинуть здание через безопасные выходы.
Вопрос 2 Как правильно действовать при утечке бытового газа в помещении? A) Пытаться устранить утечку самостоятельно B) Немедленно выйти на свежий воздух, не пользоваться открытым огнём и не включать электрические приборы, вызвать экстренные службы C) Продолжать занятие и не реагировать D) Зажечь свечи для освещения
Ответ: B Краткое объяснение: Утечка газа требует покинуть помещение и не создавать источники огня; вызвать службы и следовать инструкциям.
Вопрос 3 При подозрении на инфекционное заболевание в школе что делать? A) Обсуждать это в классе и не сообщать учителю B) Сообщить учителю/администратору, следовать инструкциям, соблюдать личную гигиену и правила карантина C) Придти в школу без изменений и продолжать занятия D) Расспрашивать одноклассников и распространять слухи
Ответ: B Краткое объяснение: В таких случаях нужно уведомить ответственных, следовать их указаниям и соблюдать гигиену, чтобы не заразить других.
Вопрос 4 Во время грозы на школьном дворе что следует сделать? A) Стоять на открытом месте и держать руки над головой B) Найти укрытие в ближайшем здании, не пользоваться электроинструментами, держаться подальше от деревьев C) Открыть зонтик и продолжать игру D) Игнорировать грозу и продолжать занятия на улице
Ответ: B Краткое объяснение: В грозу безопаснее находиться в здании, избегать электрических приборов и деревьев.
Вопрос 5 Что делать при обнаружении повреждения электропроводки в классе? A) Коснуться проводов, чтобы проверить изоляцию B) Сообщить учителю/администратору, не трогать провода, при возможности выключить питание C) Включать все приборы, чтобы проверить работу D) Игнорировать проблему и продолжать занятия
Ответ: B Краткое объяснение: Не следует трогать оборванные или повреждённые провода. Нужно сообщить ответственному и, если безопасно, отключить питание, чтобы предотвратить поражение электрическим током.
Если хотите, могу адаптировать тест под конкретные требования вашего курса (формат ответов, баллы за каждый вопрос, добавить пояснения к каждому вопросу или добавить интерактивный вариант).
Тест по биологии для 11 класса: Человеческие расы и природные адаптации человека
Вопрос 1: Какой из следующих факторов наименьше влияет на физические особенности человеческих рас?
A) Географическое положение
B) Социальные условия
C) Генетическая предрасположенность
D) Климатические условия
Ответ: B) Социальные условия
Вопрос 2: Какое из следующих утверждений о меланине верно?
A) Он отвечает за цвет волос.
B) Он влияет на цвет кожи.
C) Он не имеет никакого отношения к светочувствительности кожи.
D) Он вырабатывается только в тропических регионах.
Ответ: B) Он влияет на цвет кожи.
Вопрос 3: Какой тип адаптации связан с изменением цвета кожи у людей в зависимости от уровня солнечного излучения в регионе проживания?
A) Генетическая адаптация
B) Фенотипическая адаптация
C) Культурная адаптация
D) Социальная адаптация
Ответ: B) Фенотипическая адаптация
Вопрос 4: Какой из нижеперечисленных факторов чаще всего ассоциируется с повышенным количеством красного компонента в пигментации кожи?
A) Высокие уровни солнечного излучения
B) Низкие температуры
C) Уровень влажности
D) Питание
Ответ: A) Высокие уровни солнечного излучения
Вопрос 5: Какой из перечисленных народов наиболее сияет характерной адаптацией к высокогорным условиям?
A) Скандинавцы
B) Тибетцы
C) Австралийцы
D) Африканцы
Ответ: B) Тибетцы
Вопрос 6: Какой из следующих типов расовой классификации используется для описания универсальных физических характеристик?
A) Классическая
B) Антропометрическая
C) Экспериментальная
D) Психологическая
Ответ: A) Классическая
Вопрос 7: Что является прямым следствием естественного отбора среди разных человеческих рас?
A) Увеличение социального статуса
B) Изменение культурных обычаев
C) Улучшение шансов на выживание в определенных условиях
D) Развитие новых языков
Ответ: C) Улучшение шансов на выживание в определенных условиях
Вопрос 8: Какой из следующих факторов является важным элементом адаптации человека к различным климатическим условиям?
A) Уровень образования
B) Наследственность
C) Образ жизни
D) Психологические факторы
Ответ: C) Образ жизни
Вопрос 9: Какой из следующих аспектов более вероятно влияет на расовые различия в строении тела?
A) Искусственные изменения
B) Физическая активность
C) Генетическая изменчивость
D) Психологические факторы
Ответ: C) Генетическая изменчивость
Вопрос 10: Какое утверждение о наследуемости адаптаций человека наилучшим образом отражает суть явления?
A) Адаптации сразу же влияют на все поколения.
B) Адаптации не зависят от окружающей среды.
C) Адаптации могут накапливаться в процессе поколений.
D) Адаптации всегда являются временными.
Ответ: C) Адаптации могут накапливаться в процессе поколений.
Удачи на экзаменах!
Тест по русскому языку для учащихся 3 класса. Тема: Глаголы
Какое слово является глаголом в следующем предложении: "Мальчик бежит на урок"? A) Мальчик B) Бежит C) На D) Урок
В каком предложении глагол написан с ошибкой? A) Кот спит под столом. B) Мама чистит дом. C) Папа ходит в магазин. D) Дети играли во дворе.
Какой глагол употреблен в повелительном наклонении? A) Спит B) Играть C) Пойди D) Плакать
Какой глагол пропущен в следующем предложении: "Мы сегодня в парке?"? A) Играем B) Поиграем C) Играли D) Играть
Какой глагол в форме прошедшего времени в предложении: "Я пела песню"? A) Пою B) Петь C) Пела D) Буду петь
Какой из глаголов обозначает действие, которое еще не произошло? A) Помог B) Помогу C) Помогал D) Помогаю
Какое слово является глаголом в предложении: "Мальчик рисует карандашом"? A) Мальчик B) Рисует C) Карандашом D) Карандаш
Какой глагол употреблен в будущем времени в предложении: "Завтра мы поедем на дачу"? A) Едем B) Поехали C) Поезд D) Поедем
Какой глагол употреблен в форме множественного числа в предложении: "Ребята пели песни"? A) Пели B) Поют C) Будут петь D) Петь
В каком предложении глагол употреблен в повторяющейся форме? A) Мы пойдем в парк. B) Я могу читать книгу. C) Он всегда играет в футбол. D) Она танцует хорошо.
Ответы на вопросы предоставлены без возможности выбора.