Тест на тему Текстовые задачи

Ниже тест по предмету Технология, тема: «Создание изображений в графическом редакторе», для 6 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 6 вопросов. В конце — ответы.

Вариант теста:

1. Какой инструмент в графическом редакторе используется для рисования свободной рукой?

• A) Лассо
• B) Кисть
• C) Заливка
• D) Текст

2. Какой инструмент заполняет замкнутую область цветом?

• A) Лассо
• B) Заливка
• C) Выделение
• D) Текст

3. Что такое слой в графическом редакторе?

• A) Накладываемый участок изображения
• B) Файл
• C) Цвет пикселей
• D) Этап печати

4. Как сохранить изображение в формате, который поддерживает прозрачность?

• A) JPEG
• B) PNG
• C) BMP
• D) TIFF

5. Как изменить размер изображения пропорционально?

• A) Изменять ширину и высоту independently без сохранения пропорций
• B) Включить сохранение пропорций и изменить одну величину
• C) Нажать кнопку «Стереть»
• D) Удалить слой

6. Какой инструмент используется для удаления частей изображения?

• A) Ластик
• B) Заливка
• C) Текст
• D) Инструмент «Пипетка»

Ответы: 1 — B 2 — B 3 — A 4 — B 5 — B 6 — A

Тест по физической культуре (11 класс) Тема: Первая помощь на уроках физической культуры Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы не приводятся

1. При травме на уроке физической культуры первым действием следует: A) Немедленно перемещать пострадавшего в другое место B) Проверить безопасность места и при необходимости вызвать помощь C) Самостоятельно осмотреть каждую часть тела и определить перелом без помощи D) Немедленно приводить пострадавшего в сознание

2. При обмороке пострадавшего что следует сделать? A) Усыпить его еще больше B) Положить на спину, поднять ноги выше уровня головы и освободить дыхательные пути C) Вызвать помощника и ждать D) Дать сок или сладкую газировку

3. Что является правильной последовательностью действий при отсутствии пульса у пострадавшего? A) Только искусственное дыхание B) Непрямой массаж сердца с искусственным дыханием в соотношении 30:2 C) Только массаж сердца D) Ожидание помощи без действий

4. Как правильно остановить сильное наружное кровотечение? A) Немедленно перевязывать без проверки раны B) Давить на рану чистой тканью и при необходимости наложить давящую повязку C) Промыть рану и ждать, что кровь остановится сама D) Игнорировать

5. Что следует сделать при тепловом ударе? A) Укутать в тёплое одеяло B) Переместить пострадавшего в прохладное место, снять лишнюю одежду, охладить тело прохладной водой и вызвать помощь C) Оставить на солнце D) Дать молочный напиток

6. При судорогах на уроке что сделать? A) Держать пострадавшего, прижимая к полу B) Уложить на бок, освободить дыхательные пути, не пытаться удерживать движения C) Втирать мазь на коже D) Игнорировать и продолжать занятие

7. Что следует сделать при подозрении на перелом или вывих? A) Вправлять сустав самостоятельно B) Иммобилизировать поврежденную часть и не пытаться вправлять C) Делать массаж D) Наносить холод на место

8. Как проверить сознание пострадавшего? A) Потрясти и спросить «Вы меня слышите?» B) Непосредственно вызвать скорую без каких-либо действий C) Начать делать непрямой массаж сердца D) Приводить его в сознание принудительно

9. Какие признаки могут быть при подозрении на сотрясение головного мозга? A) Головная боль, головокружение, тошнота, рвота, нарушение сознания B) Боли в ноге C) Жажда D) Усталость после короткой прогулки

10. Какой порядок действий при оказании первой помощи пострадавшему без сознания согласно DRABC? A) Danger, Response, Airway, Breathing, Circulation B) Danger, Response, Call for help, Airway, Breathing, Circulation C) Call for help, Danger, Response, Airway, Breathing, Circulation D) Airway, Breathing, Circulation, Danger, Response

Удачи на экзамене!

Тест по казахскому языку для 11 класса

Тема: Лексикология и семантика казахского языка

Количество вопросов: 31

---

Вопрос 1

Какой из следующих вариантов является синонимом слова "білім"?

• A) Ақыл
• B) Тәрбие
• C) Тәжірибе
• D) Ғылым

Ответ: A) Ақыл

---

Вопрос 2

Выберите антоним к слову "жақсы".

• A) Нашар
• B) Керемет
• C) Жаман
• D) Өте жақсы

Ответ: C) Жаман

---

Вопрос 3

К какому типу слов относится слово "үй"?

• A) Зат есім
• B) Сын есім
• C) Үстеу
• D) Етістік

Ответ: A) Зат есім

---

Вопрос 4

Какое из следующих слов является многозначным?

• A) Көз
• B) Су
• C) Жер
• D) Адам

Ответ: A) Көз

---

Вопрос 5

Выберите корректное слово в предложении: "Мен ___ кітап оқып отырмын."

• A) бір
• B) бәрі
• C) бəсе
• D) бірнеше

Ответ: A) бір

---

Вопрос 6

Какой из следующих вариантов является синонимом слова "жаз"?

• A) Көктем
• B) Қыс
• C) Жазғы
• D) Шілде

Ответ: C) Жазғы

---

Вопрос 7

Какое слово является наименованием действия?

• A) Мектеп
• B) Оқу
• C) Жаңа
• D) Ұстаз

Ответ: B) Оқу

---

Вопрос 8

Какое из следующих слов используется в качестве уменьшительно-ласкательной формы?

• A) Кітап
• B) Кітапша
• C) Тәрбие
• D) Сөздік

Ответ: B) Кітапша

---

Вопрос 9

Выберите правильный вариант окончания для слова "көр":

• A) -сем
• B) -лям
• C) -еді
• D) -ген

Ответ: A) -сем

---

Вопрос 10

Сколько падежей существует в казахском языке?

• A) 5
• B) 7
• C) 9
• D) 10

Ответ: B) 7

---

Вопрос 11

К какому виду относятся слова, образованные от существительных с помощью суффиксов?

• A) Етістік
• B) Сын есім
• C) Тұрақты тіркес
• D) Отасым

Ответ: B) Сын есім

---

Вопрос 12

В каком предложении слово "даладан" употреблено верно?

• A) Мен даладан келдім.
• B) Даладан су ішті.
• C) Ол даладан оқу керек.
• D) Біз даладан жүгірдік.

Ответ: A) Мен даладан келдім.

---

Вопрос 13

Какой термин используется для обозначения лексических значений слов?

• A) Семантика
• B) Фонетика
• C) Морфология
• D) Синтаксис

Ответ: A) Семантика

---

Вопрос 14

Какое слово является диалектизмом?

• A) Мектеп
• B) Бала
• C) Қарындас
• D) Әлди

Ответ: D) Әлди

---

Вопрос 15

Выберите правильный вариант: "Мен ___ келе жатырмын."

• A) үйге
• B) үйде
• C) үймен
• D) үйден

Ответ: A) үйге

---

Вопрос 16

Какое слово не относится к группе однокоренных слов?

• A) Жазушы
• B) Жазу
• C) Жазуышы
• D) Жазба

Ответ: C) Жазуышы

---

Вопрос 17

Как переводится слово "мейір" на русский?

• A) Жалость
• B) Милосердие
• C) Умиротворение
• D) Сострадание

Ответ: B) Милосердие

---

Вопрос 18

Выберите правильное слово: "Ол менімен ___ келмеді."

• A) бір
• B) бірге
• C) бəріне
• D) бірге-бір

Ответ: B) бірге

---

Вопрос 19

Какое слово образовано от слова "дос" с помощью суффикса?

• A) Достық
• B) Достар
• C) Дос ат
• D) Дос болып

Ответ: A) Достық

---

Вопрос 20

Какое слово является ответом на вопрос "не?":

• A) Не
• B) Қандай
• C) Неліктен
• D) Қашан

Ответ: A) Не

---

Вопрос 21

Какой предлог обозначает цель?

• A) үшін
• B) мен
• C) дейін
• D) тарапынан

Ответ: A) үшін

---

Вопрос 22

Какой из вариантов является формой прошедшего времени в казахском языке?

• A) Жазып отырмын
• B) Жазғанмын
• C) Жазамын
• D) Жазылатын

Ответ: B) Жазғанмын

---

Вопрос 23

Какой из следующих вариантов является паронимом к слову "қол"?

• A) Көз
• B) Қолға
• C) Көл
• D) Қони

Ответ: C) Көл

---

Вопрос 24

Какое слово является калькой с русского языка?

• A) Шаршы
• B) Тікбұрыш
• C) Әдемі
• D) Мектеп

Ответ: D) Мектеп

---

Вопрос 25

Выберите слово с нарицательным значением:

• A) Қазақстан
• B) Астана
• C) Тау
• D) Түлкі

Ответ: C) Тау

---

Вопрос 26

Что означает слово "сөйлесу"?

• A) Молчание
• B) Ведение беседы
• C) Шум
• D) Письмо

Ответ: B) Ведение беседы

---

Вопрос 27

В каком предложении правильно использовано слово "түс"?

• A) Менің түсімде көк болды.
• B) Түсірілім өтті.
• C) Мен түсірілуі тиіс.
• D) Ол түс қайда?

Ответ: A) Менің түсімде көк болды.

---

Вопрос 28

Какой тип слова обозначает место?

• A) Зат есім
• B) Етістік
• C) Сын есім
• D) Үстеу

Ответ: A) Зат есім

---

Вопрос 29

Какой суффикс используется для образования наречий?

• A) -ды
• B) -к
• C) -лық
• D) -ша

Ответ: B) -к

---

Вопрос 30

Какое из следующих слов является аббревиатурой?

• A) ҚР
• B) Қазақстан
• C) Астана
• D) Алматы

Ответ: A) ҚР

---

Вопрос 31

Выберите неправильный вариант: "Тіл – ___ құрал."

• A) Ми
• B) Құрал
• C) Жай
• D) Жасау

Ответ: D) Жасау

---

Этот тест поможет оценить знания учащихся по лексикологии и семантике казахского языка.

Тест по искусству для 5 класса: "Мир детства в искусстве"

1. Кто из художников известен своими яркими и наивными картинами, воплощающими мир детства? A) Пабло Пикассо B) Винсент Ван Гог C) Марк Шагал D) Сальвадор Дали Ответ: C) Марк Шагал

2. Какой вид искусства часто использует мультяшный стиль изображения для передачи радости и непосредственности детского мира? A) Граффити B) Скульптура C) Комиксы D) Фрески Ответ: C) Комиксы

3. Кто известен как один из основателей детской литературы и иллюстрации для детей? A) Вильям Шекспир B) Льюис Кэрролл C) Чарльз Диккенс D) Федор Достоевский Ответ: B) Льюис Кэрролл

4. Как называется стиль, в котором художники представляют объекты с точки зрения ребенка, используя яркие цвета и упрощенные формы? A) Ренессанс B) Абстракционизм C) Наивное искусство D) Кубизм Ответ: C) Наивное искусство

5. Как называется художественный прием, в котором изображаются дети в игровой ситуации, подчеркивающей их радость и беспечность? A) Пейзаж B) Натюрморт C) Портрет D) Детская игровая сцена Ответ: D) Детская игровая сцена

6. Какой вид искусства часто использует мотивы детства и игрушек в своих работах, создавая атмосферу волшебства? A) Фотография B) Танец C) Театр D) Живопись Ответ: D) Живопись

7. Как называется изобразительное искусство, в котором художник создает рисунки, максимально приближенные к детскому стилю? A) Психеделика B) Неореализм C) Примитивизм D) Футуризм Ответ: C) Примитивизм

8. Какой художник известен своими иллюстрациями к сказкам и книгам для детей, создавая уютные и мистические миры? A) Анри Руссо B) Артур Рэкхем C) Виктор Васнецов D) Густав Климт Ответ: B) Артур Рэкхем

9. Каким художником был создан образ Чебурашки, полюбившегося детям и взрослым во всем мире? A) Владимир Высоцкий B) Эдуард Успенский C) Илья Муромец D) Михаил Булгаков Ответ: B) Эдуард Успенский

10. Какой вид искусства часто использует мотивы природы и животных, чтобы создать детские иллюстрации и книжные иллюстрации? A) Графика B) Скульптура C) Текстильное искусство D) Графический дизайн Ответ: D) Графический дизайн

Надеюсь, этот тест поможет ученикам 5 класса лучше понять и насладиться миром детства в искусстве!