Тест на тему У самого моря Ахматова

Тест по обществознанию Тема: Общество как сложная система Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да

1. Что такое общество как сложная система? A) набор отдельных людей B) система элементов и связей, в которой поведение целого отличается от поведения частей C) политический институт D) экономическая машина Ответ: B

2. Какие характеристики присущи сложной системе общества? A) линейная взаимосвязь B) статичность C) нелинейность и самоорганизация D) уникальность одного элемента Ответ: C

3. Какие элементы образуют общество как систему? A) только экономика B) только политика C) экономика, политика, культура, образование, семья, социальные институты и др. D) только природа Ответ: C

4. Что такое самоорганизация в обществе? A) внешнее принуждение B) возникновение порядка без внешнего руководства благодаря взаимодействию элементов C) хаос D) централизованное управление Ответ: B

5. Что такое обратная связь в сложной системе общества? A) влияние результата на дальнейшее поведение системы B) однонаправленное воздействие внешних факторов C) отсутствие взаимодействий D) случайное изменение Ответ: A

6. Что такое открытая система? A) замкнутая B) система, обменивающаяся с окружением материальными и информационными потоками C) система без границ D) изолированная система Ответ: B

7. Что означает разнообразие ролей и связей внутри общества? A) все люди одинаковы B) только экономическая роль важна C) разнообразие ролей и связей повышает устойчивость и адаптивность системы D) институты не влияют Ответ: C

8. Что такое эмерджентные свойства общества как сложной системы? A) свойства, присущие только отдельному элементу B) свойства, которых нет у отдельных элементов и которые возникают на уровне целого C) предсказуемы и прямолинейны D) не влияют на поведение системы Ответ: B

9. Какие из нижеприведённых являются примерами подсистем общества? A) экономика и политика B) образование и культура C) семья D) все перечисленное Ответ: D

10. Какова роль норм и ценностей в обществе как сложной системе? A) не влияют B) формируют поведение участников и регуляцию взаимодействий C) едины и неизменны D) ограничивают развитие Ответ: B

Ответы (кратко): 1-B, 2-C, 3-C, 4-B, 5-A, 6-B, 7-C, 8-B, 9-D, 10-B

Тест по теме "Условные предложения 1 типа" для 9 класса

1. If it rains tomorrow, we _____ indoors. a) stay
   b) stays
   c) will stay
   d) staying

2. If you _____ hard, you will pass the exam. a) study
   b) studied
   c) studying
   d) studies

3. If she invites me to her party, I _____ go. a) will
   b) would
   c) was
   d) is

4. If they _____ the truth, they will be forgiven. a) tell
   b) tells
   c) told
   d) telling

5. If I _____ you, I would take the job. a) am
   b) were
   c) was
   d) be

6. If you _____ your homework, you will get a good grade. a) finish
   b) finished
   c) finishing
   d) finishes

7. If we _____ the tickets in advance, we might get a discount. a) buy
   b) buys
   c) bought
   d) buying

8. If he _____ his keys, he will not be able to enter. a) forget
   b) forgot
   c) forgetting
   d) forgets

9. If they _____ a car, they will travel more often. a) have
   b) has
   c) having
   d) had

10. If you _____ any questions, feel free to ask. a) have
    b) has
    c) had
    d) having

Тест готов! Удачи!

Тест по шахматам для 9 класса

Тема: Связка

Вопрос 1:
Что такое связка в шахматах?
a) Атака на значительно более слабую фигуру
b) Атака на фигуру, которая защищает более ценную фигуру
c) Фигура, которая контролирует важное поле
d) Расстановка фигур для защиты короля

Вопрос 2:
Какой фигуры чаще всего используется для создания связки?
a) Пешки
b) Слоны
c) Ладьи
d) Конь

Вопрос 3:
Когда можно использовать связку?
a) Только в начале игры
b) Когда противник совершает ошибку
c) В любой момент, когда это возможно
d) Только в конце партии

Вопрос 4:
Какую фигуру нельзя связать?
a) Короля
b) Ферзя
c) Ладью
d) Слона

Вопрос 5:
Какой из следующих ходов является примером связки?
a) Ферзь атакует слона, защищающего короля
b) Ладья атакует пешку, защищающую ферзя
c) Конь движется на поле, где стоит другой конь
d) Слон защищает пешку от атаки ладьи

Проверьте свои знания и удачи на тесте!