Тест на тему Россия в XVII-XVIII вв.: от царства к империи"

Тест по геометрии (7 класс) Тема: луч и угол Тип вопросов: вставка пропущенного слова Количество вопросов: 10 Ответы приведены после теста.

1. Луч — это часть ______, ограниченная одной точкой и уходящая бесконечно в одном направлении.
2. Угол образуется двумя ______, которые имеют общую вершину.
3. Точка, в которой сходятся две стороны угла, называется ______.
4. Единица измерения угла — ______.
5. Угол, образованный двумя противоположными лучами на одной прямой, называется ______.
6. Угол, образованный двумя совпадающими лучами, называется ______.
7. Угол, образованный двумя развернутыми лучами, называется ______ угол.
8. Луч, который делит угол пополам, называется его ______.
9. Угол, меньший 90 градусов, называется ______.
10. Угол, равный 360 градусам, называется ______ угол.

Ответы:

1. прямой
2. лучами
3. вершина
4. градус
5. прямой
6. нулевой
7. развернутый
8. биссектриса
9. острый
10. полный

Ниже представлен тест по предмету Русский язык. Тема: окончания глаголов. Класс: 11. Тип: множественный выбор. Всего вопросов: 10. В конце — ответы.

1. Я (читать) книгу. A. читаю B. читаешь C. читает D. читают

2. Мы (делать) уроки. A. делаю B. делает C. делаете D. делаем

3. Он (говорить) по-русски. A. говорит B. говорю C. говорите D. говорят

4. Они (идти) в школу. A. идём B. идёте C. идут D. идти

5. Вчера он (читать) газету. A. читал B. читаешь C. читают D. читает

6. Она (жить) в Москве. A. живу B. живёшь C. живёт D. живём

7. Мы (помнить) детство. A. помним B. помнишь C. помнят D. помнило

8. Ребята, (скажите) правду. A. скажите B. скажи C. скажешь D. скажете

9. Событие (случиться) утром. A. случилось B. случилась C. случился D. случились

10. У какого глагола инфинитив заканчивается на -ть? A. писать B. пишу C. пишешь D. пишет

Ответы:

1. A
2. D
3. A
4. C
5. A
6. C
7. A
8. A
9. A
10. A

Если нужно, могу добавить пояснения к каждому вопросу и расширить тему (особенно для сложных форм глагольных окончаний).

Тест по литературе. Тема: "Сапожки" Шукшина

Класс: 7

Единственный выбор:

1. Как называется главный герой рассказа "Сапожки"? A) Иван B) Петр C) Василий

2. Чем Иван Зиновьевич занимается по профессии? A) Врач B) Учитель C) Разведчик

3. К кому обратился главный герой за помощью с изготовлением сапожек? A) К кузнецу B) К сапожнику C) К плотнику

4. Какую роль играют сапожки в жизни Ивана Зиновьевича? A) Они приносят ему удачу B) Они стали причиной его беды C) Они служат ему легким и удобным обувью

5. Как Иван пробовал развеять злую удачу, которая преследовала его из-за сапожек? A) Молился B) Курил трубку C) Пелил на гармошке

6. Как заканчивается рассказ "Сапожки" Шукшина? A) Иван продает сапожки B) Иван бросает сапожки в реку C) Иван умирает от болезни

7. Что стало главным символом для героя в рассказе "Сапожки"? A) Сапожки B) Река C) Гармошка

8. Какую моральную ценность несет рассказ "Сапожки"? A) Важно быть довольным тем, что имеешь B) Нельзя доверять посторонним людям C) Человек должен бороться за свои права

9. Как оценить поэтическую старину "Сапожек"? A) Бедные, но теплые B) Простые, но удивительные C) Старомодные, но красивые

10. Как Шукшин передает характер и черты главного героя в рассказе "Сапожки"? A) Через диалоги B) Через описание окружающей среды C) Через поведение и действия героя

Этот тест составлен для проверки знаний по рассказу "Сапожки" Шукшина. Надеюсь, что он поможет вам подготовиться к учебе и успешно сдать экзамен!

Вот тест для школьников на тему "Изменения в социальной структуре общества". Вопросы предназначены для 7 класса и имеют формат единственного выбора.

Тест по истории: Изменения в социальной структуре общества

Вопрос 1: Какое из следующих событий способствовало изменению социальной структуры общества в Европе в XVI-XVII веках?
A) Открытие Америки
B) Реформация
C) Промышленная революция
D) Вторжение монголов

Ответ: B) Реформация

---

Вопрос 2: Каким образом поступила знать в ответ на изменения в социальной структуре, произошедшие с началом промышленной революции?
A) Увеличила свои владения
B) Установила право на землю
C) Стала сотрудничать с буржуазией
D) Ушла в сельское хозяйство

Ответ: C) Стала сотрудничать с буржуазией

---

Вопрос 3: Какой класс населения стал доминирующим в общественной и экономической жизни после промышленной революции?
A) Крестьяне
B) Рабочие
C) Буржуазия
D) Интеллигенция

Ответ: C) Буржуазия

---

Вопрос 4: Какое из следующих явлений способствовало росту среднего класса в XIX веке?
A) Военные конфликты
B) Развитие фабрик и заводов
C) Падение монархии
D) Ограничение прав мирян

Ответ: B) Развитие фабрик и заводов

---

Вопрос 5: Какое законодательство помогло улучшить положение рабочих в конце XIX — начале XX века?
A) Закон о наемном труде
B) Закон о защите прав рабочих
C) Закон о свободе собраний
D) Закон о гражданских правах

Ответ: B) Закон о защите прав рабочих

---

Вопрос 6: Кто из перечисленных деятелей боролся за права женщин в начале ХХ века?
A) Карл Маркс
B) Эмма Голдман
C) Симона де Бовуар
D) Мэри Уолстонкрафт

Ответ: D) Мэри Уолстонкрафт

---

Вопрос 7: Социальные движения в XX веке, стремились к изменению:
A) Политических прав женщин
B) Военных конфликтов
C) Экономических реформ в аграрном секторе
D) Политики иммиграции

Ответ: A) Политических прав женщин

---

Вопрос 8: Какое общество возникло в результате отмены крепостного права в России в 1861 году?
A) Феодальное общество
B) Капиталистическое общество
C) Рабочее общество
D) Промышленное общество

Ответ: B) Капиталистическое общество

---

Вопрос 9: Какой термин обозначает процесс, в ходе которого селянство превращается в рабочих на фабриках и заводах?
A) Урбанизация
B) Индустриализация
C) Модернизация
D) Социализация

Ответ: B) Индустриализация

---

Вопрос 10: Какое движение возникло в ответ на изменения в социальной структуре, связанные с экономическими кризисами?
A) Луддизм
B) Социализм
C) Революция
D) Либерализм

Ответ: B) Социализм

---

Этот тест охватывает ключевые моменты изменений в социальной структуре общества и поможет учащимся проверить свои знания по данной теме.