Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 мая 2025 07:31
Вот пример теста для школьников по теме "Способы освобождения пострадавшего от воздействия электрического тока" для 11 класса:
Тест по предмету МЧС
Тема: Способы освобождения пострадавшего от воздействия электрического тока
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 1
Ответы: Да
Вопрос 1:
Какой из перечисленных способов является правильным при освобождении пострадавшего от воздействия электрического тока?
A) Тянуть пострадавшего за руки, чтобы привести его в безопасное место
B) Отключить источник тока, при возможности — отключить автомат или выдернуть вилку, и затем освободить пострадавшего, не прикасаясь к нему прямо
C) Безопасно вытолкнуть пострадавшего с помощью деревянных предметов после отключения тока, не прерывая контакта с ним
D) Использовать воду для охлаждения пострадавшего
Правильный ответ:
B) Отключить источник тока, при возможности — отключить автомат или выдернуть вилку, и затем освободить пострадавшего, не прикасаясь к нему прямо
Если потребуется еще вопросы или дополнительные материалы — обращайтесь!
Вот тест по теме: международные отношения в 18 веке. Тип вопросов — множественный выбор. 10 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Какие государства образовали коалицию против Франции во время войны за испанское наследство (1701–1714)? A) Англия и Австрия B) Англия и Пруссия C) Франция и Испания D) Россия и Швеция Ответ: A
Какой договор завершил часть войн вокруг испанского наследства? A) Версальский мир B) Утрехтский мир C) Растатский мир D) Парижский мир Ответ: B
Что закрепила Прагматическая санкция 1713 года? A) Право Марии Терезии на престол Габсбургов B) Признание независимости США C) Раздел Силезии D) Создание Священной Римской империи Ответ: A
Какая война велась в 1740–1748 годах и была связана с наследованием Габсбургов? A) Война за испанское наследство B) Война за австрийское наследство C) Семилетняя война D) Северная война Ответ: B
Какие территории получила Британия по итогам Семилетней войны (1756–1763)? A) Канаду и Индию B) Флориду C) Мальту D) Гибралтар Ответ: A
Какие две державы заключили союз во время Дипломатической революции 1756 года? A) Франция и Австрия B) Англия и Пруссия C) Россия и Швеция D) Франция и Англия Ответ: A
Кто завоевал Силезию в ходе войны за австрийское наследство? A) Франция B) Пруссия C) Россия D) Испания Ответ: B
Какой договор завершил Семилетнюю войну и закрепил её территориальные изменения? A) Парижский мир 1763 года B) Утрехтский мир C) Растатский мир D) Версальский мир Ответ: A
Какую роль в 18 веке играла идея баланса сил в Европе? A) Единая мировая монархия B) Баланс сил через коалиции и войны C) Мир без войн и договорённостей D) Изоляция государств Ответ: B
Какой договор формально завершил Семилетнюю войну и закрепил её последствия в Европе и колониях? A) Парижский мир 1763 года B) Версальский мир C) Растатский мир D) Утрехтский мир Ответ: A
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретный учебник или добавить пояснения к вариантам ответов.
Конечно! Вот пример теста по физике на тему "Электромагнитное поле. Электромагнитные волны" для 9 класса. В конце теста представлены правильные ответы.
1. Какой из перечисленных объектов является источником электромагнитного поля?
a) Постоянный магнит
b) Электрический заряд, движущийся с постоянной скоростью
c) Неподвижный электрический заряд
d) Все перечисленные выше
2. Какое из свойств электромагнитных волн они унаследуют от электромагнитного поля?
a) Они могут распространяться только в проводниках
b) Они имеют поперечную природу
c) Они переносят электрический заряд
d) Они не взаимодействуют с веществом
3. Какова скорость электромагнитной волны в вакууме?
a) 300 км/ч
b) 3000 м/с
c) 300000 км/с
d) 300000 м/ч
4. Какой диапазон частот относятся к радиоволнам в спектре электромагнитных волн?
a) 1 Гц - 300 Гц
b) 3 кГц - 300 ГГц
c) 3 ТГц - 300 ЭГц
d) 300 ГГц - 300 ТГц
5. Какой из следующих приборов используется для обнаружения электромагнитных волн?
a) Галванометр
b) Акселерометр
c) Антенна
d) Манометр
6. Что происходит с электромагнитными волнами при их прохождении через прозрачную среду?
a) Они полностью отражаются
b) Они полностью поглощаются
c) Они преломляются и частично отражаются
d) Они не взаимодействуют с средой
7. Какой из этих параметров не изменяется при распространении электромагнитной волны в вакууме?
a) Скорость
b) Частота
c) Длина волны
d) Амплитуда
8. Использование каких типов волн находит применение в радиосвязи?
a) Ультрафиолетовые волны
b) Инфракрасные волны
c) Радиоволны
d) Рентгеновские волны
9. Что свидетельствует о том, что электрическое и магнитное поля взаимосвязаны в электромагнитной волне?
a) Их величины равны
b) Они находятся в фазе
c) Они генерируют друг друга
d) Они имеют одинаковую скорость распространения
10. Какой прибор используется для генерирования электромагнитных волн в области радиочастот?
a) Микроскоп
b) Осциллятор
c) Динамометр
d) Термометр
Удачи в подготовке к экзаменам!
Тест по окружающему миру на тему "Невидимые нити" для 2 класса
Вопрос 1: Что такое невидимые нити, которые связывают людей?
Правильный ответ: Б) Друзья и семья
Вопрос 2: Как вы можете увидеть невидимые нити между людьми?
Правильный ответ: Б) По ощущениям и эмоциям
Вопрос 3: Какое чувство помогает нам понять связь с другими людьми?
Правильный ответ: В) Любовь
Вопрос 4: Какие отношения можно считать невидимыми нитями?
Правильный ответ: Г) Все вышеперечисленное
Вопрос 5: Почему невидимые нити важны для человека?
Правильный ответ: А) Они помогают нам чувствовать себя счастливыми и поддерживают в трудные времена
Вопрос 6: Как можно укрепить невидимые нити с друзьями?
Правильный ответ: А) Играть вместе и проводить время
Вопрос 7: Что ты можешь сделать, если чувствуешь, что связи с другом стали слабыми?
Правильный ответ: Б) Поговорить и узнать, что происходит
Вопрос 8: Какое из следующих действий поможет создать новые невидимые нити?
Правильный ответ: А) Помогать другим
Конец теста.