Тест на тему мультимедийные презентации

Тест по истории для 11 класса: Скандинавский вариант просвещения

Инструкция:

Соотнесите элементы из двух колонок. В первой колонне приведены события, вторая колоночка содержит их описания. Соедините буквы с соответствующими цифрами.

---

Вопросы:

Колонка A (События):

1. Реформа Густава III
2. Окончание «эры свобод»
3. Введение новых законов о крепостном праве
4. Установление абсолютной монархии
5. Проект реформ Струэнзе
6. Аграрная реформа в Дании
7. Развитие образования и науки
8. Создание театров и поддержка искусства
9. Подавление оппозиции
10. Улучшение медицинского обслуживания

Колонка B (Описания):

A. Влияние на культуру и искусство, активное содействие театрам и художникам.
B. Система, при которой король берет на себя все полномочия, лишая дворян собственных прав.
C. Принятие законов, ограничивающих власть дворян и усиливающих королевскую власть.
D. Инициатива, направленная на улучшение состояния здоровья населения и развитие медицины.
E. Сборник новых аграрных законов, нацеленных на улучшение сельского хозяйства.
F. Продолжение реформ, направленных на снятие ограничений с крестьян.
G. Обиваление дворянских привилегий и укрепление контроля над ними.
H. Упорядочение освобождения крестьян от барщины и других обязательств.
I. Образование новых учебных заведений и изменение учебных программ.
J. Попытка реформировать налоговую систему и сделать ее более справедливой.

---

Ответы:

1. Реформа Густава III - C
2. Окончание «эры свобод» - B
3. Введение новых законов о крепостном праве - H
4. Установление абсолютной монархии - A
5. Проект реформ Струэнзе - J
6. Аграрная реформа в Дании - E
7. Развитие образования и науки - I
8. Создание театров и поддержка искусства - A
9. Подавление оппозиции - F
10. Улучшение медицинского обслуживания - D

---

Примечания:

• Обязательно ознакомьтесь с материалами по данной теме перед выполнением теста.
• Удачи на экзамене!

Тест по предмету "Кадровые технологии" на тему "Хедхантинг"

Класс: 11
Количество вопросов: 10
Тип вопросов: Множественный выбор

---

Вопрос 1

Что такое хедхантинг?

• a) Процесс найма сотрудников через социальные сети
• b) Поиск и привлечение высококвалифицированных специалистов
• c) Проведение собеседований
• d) Подбор кандидатов через базы данных

Ответ: b) Поиск и привлечение высококвалифицированных специалистов

---

Вопрос 2

Каковы основные цели хедхантинга?

• a) Заполнение вакансий в компании
• b) Повышение эффективности работы команды
• c) Привлечение талантливых специалистов
• d) Все вышеперечисленное

Ответ: d) Все вышеперечисленное

---

Вопрос 3

Какой метод чаще всего используется хедхантерами для поиска кандидатов?

• a) Объявления в газетах
• b) Поиск в профессиональных сетях, таких как LinkedIn
• c) Непосредственное размещение объявлений о вакансии
• d) Опрос коллег по профессии

Ответ: b) Поиск в профессиональных сетях, таких как LinkedIn

---

Вопрос 4

Какой из перечисленных алгоритмов не является частью хедхантинга?

• a) Обработка резюме
• b) Определение требований к кандидату
• c) Проведение тренингов для сотрудников
• d) Проведение собеседований с кандидатами

Ответ: c) Проведение тренингов для сотрудников

---

Вопрос 5

Какой из следующих факторов наиболее важен для успешного хедхантинга?

• a) Низкая стоимость найма
• b) Видимость компании на рынке труда
• c) Готовность кандидатов работать в удаленном формате
• d) Выбор места для проведения интервью

Ответ: b) Видимость компании на рынке труда

---

Вопрос 6

Кто обычно осуществляет хедхантинг в компании?

• a) HR-менеджер
• b) Генеральный директор
• c) Ведущий специалист по финансам
• d) Все вышеперечисленные

Ответ: a) HR-менеджер

---

Вопрос 7

Какой тип кандидатов чаще всего ищут хедхантеры?

• a) Специалисты со стажем и опытом работы в конкретной области
• b) Студенты, которые только заканчивают учебу
• c) Работники производственного сектора
• d) Кандидаты без опыта работы

Ответ: a) Специалисты со стажем и опытом работы в конкретной области

---

Вопрос 8

Что такое "пассивные кандидаты" в контексте хедхантинга?

• a) Кандидаты, которые активно ищут работу
• b) Кандидаты, которые не ищут работу, но могут интересоваться предложениями
• c) Кандидаты, которые были уволены
• d) Кандидаты, находящиеся в отпуске

Ответ: b) Кандидаты, которые не ищут работу, но могут интересоваться предложениями

---

Вопрос 9

Какой из следующих аспектов является недостатком хедхантинга?

• a) Высокие затраты на поиск и набор
• b) Быстрое заполнение вакансий
• c) Привлечение высококвалифицированных специалистов
• d) Повышение конкурентоспособности компании

Ответ: a) Высокие затраты на поиск и набор

---

Вопрос 10

Какой подход к хедхантингу является наиболее эффективным?

• a) Исследование рынка и создание базы данных потенциальных кандидатов
• b) Применение массированного поиска по всем доступным ресурсам
• c) Запись видеообращения для будущих сотрудников
• d) Использование только одного канала для поиска

Ответ: a) Исследование рынка и создание базы данных потенциальных кандидатов

---

Подведение итогов

Тест на тему "Хедхантинг" охватывает основные аспекты и подходы, используемые в кадровых технологиях. Пожелаем успеха ученикам в подготовке к экзаменам!

Вот тест по теме "Нормы управленца" для 11 класса:

Тест по предмету "Менеджмент"

Тема: Нормы управленца

Количество вопросов: 10

---

Вопрос 1: Что из перечисленного не является ролью управленца?
A) Лидер
B) Конкурент
C) Наблюдатель
D) Информатор

Ответ: B) Конкурент

---

Вопрос 2: Какое из следующих понятий наиболее точно описывает нормы управленца?
A) График работы
B) Этические стандарты
C) Правила игры
D) Обязанности сотрудника

Ответ: B) Этические стандарты

---

Вопрос 3: Какой из подходов управления ставит в центр внимания человека?
A) Операционный подход
B) Человеческий подход
C) Стратегический подход
D) Финансовый подход

Ответ: B) Человеческий подход

---

Вопрос 4: Какая из следующих норм управленца помогает в создании команды?
A) Разделение задач
B) Систематизация процессов
C) Коммуникация
D) Модернизация оборудования

Ответ: C) Коммуникация

---

Вопрос 5: Какой стиль управления активно используется для мотивации сотрудников?
A) Авторитарный
B) Доступный
C) Демократический
D) Либеральный

Ответ: C) Демократический

---

Вопрос 6: Какой из следующих аспектов относится к нормам управленца по управлению конфликтами?
A) Игнорирование проблемы
B) Открытый диалог
C) Выбор сторон
D) Поддержка одной стороны

Ответ: B) Открытый диалог

---

Вопрос 7: Что такое "норма" в контексте управленческой деятельности?
A) Установленный стандарт поведения
B) Временные ограничения проекта
C) Критерий оценки эффективности
D) Периодичность отчетности

Ответ: A) Установленный стандарт поведения

---

Вопрос 8: Какова основная цель норм управленца в организации?
A) Повышение затрат
B) Обеспечение порядка и эффективности
C) Увеличение конкуренции
D) Сокращение численности сотрудников

Ответ: B) Обеспечение порядка и эффективности

---

Вопрос 9: Какой из критериев является важным для оценки соблюдения норм управленца?
A) Динамика роста прибыли
B) Уровень текучести кадров
C) Количество проведенных совещаний
D) Число выполненных проектов

Ответ: B) Уровень текучести кадров

---

Вопрос 10: Как управленец может способствовать соблюдению норм в команде?
A) Закрывать глаза на нарушения
B) Вводить жесткие наказания
C) Проводить обучение и тренинги
D) Снижать требования к результатам

Ответ: C) Проводить обучение и тренинги

---

Итого: Тест завершен. Проверьте ответы и обсудите свои результаты с учителем. Удачи на экзаменах!