Новая школа

Конечно! Ниже представлен тест по английскому языку на тему глагола to be в Past Simple, для учеников 6 класса. В тесте 30 вопросов с множественным выбором, без ответов.

Тест по английскому языку: Глагол "to be" в Past Simple

Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

В предложении "He ____ at school yesterday", какой глагол правильный? a) was
b) were
c) is
d) am
В отрицательном виде: "They ____ at home last night". Какое слово нужно вставить? a) wasn’t
b) weren’t
c) wasn’t
d) weren’t
Как вопрос задается в Past Simple: "___ you happy last week?" a) Was
b) Were
c) Is
d) Are
В котором из предложений глагол "to be" используется правильно? a) I was at park.
b) He were at school.
c) They was tired.
d) She was busy yesterday.
Выберите правильное отрицательное предложение: a) I was not hungry.
b) She was not tired.
c) They was not here.
d) He was not at home.
В каком из предложений глагол "to be" в вопросительной форме? a) You was at the cinema.
b) Was she at the party?
c) They were at the zoo.
d) He is at school.
В который из предложений вставлено правильное слово: "We ____ friends last year." a) was
b) were
c) am
d) is
Выберите отрицательное предложение: a) She was very happy.
b) I was at the park.
c) They weren’t hungry.
d) He was at the store.
В каком из предложений используется вопросительная форма? a) Were you at school?
b) You were at the park.
c) They was tired.
d) I was happy.
Как правильно написать утверждение: "It ____ cold yesterday"? a) was
b) were
c) am
d) is
В отрицательной форме: "He ____ at home yesterday." Какое слово нужно вставить? a) wasn’t
b) weren’t
c) wasn’t
d) weren’t
Вопрос: "___ you tired after the trip?" a) Was
b) Were
c) Is
d) Are
В каком предложении глагол "to be" в Past Simple используется правильно? a) I was at the library.
b) She were happy.
c) They was at the park.
d) He wasn’t at school.
Выберите правильное отрицательное предложение: a) You was late.
b) She wasn’t here.
c) They was tired.
d) He wasn’t happy.
В каком вопросе используется правильная форма глагола? a) Was they at the game?
b) Were you at the concert?
c) Was she at the party?
d) Both b и c
Какое из предложений правильно использует глагол "to be" в прошлом? a) I was at the zoo.
b) He were at home.
c) They was at the park.
d) She was at school.
В отрицательном предложении: "We ____ at the museum yesterday."
a) wasn’t
b) weren’t
c) wasn’t
d) weren’t
Какой вариант — правильный вопрос? a) Was you happy?
b) Were you happy?
c) Was you sad?
d) Were you sad?
В какое предложение вставьте правильное слово: "She ____ tired yesterday." a) was
b) were
c) is
d) be
Выберите отрицательное предложение. a) They were at the park.
b) He was not at school.
c) I was happy.
d) She was at the store.
В каком из предложений грамматическая ошибка? a) I was at the cinema.
b) He were tired yesterday.
c) They was at home.
d) She was happy.
В вопросе: "___ they at the party?" a) Was
b) Were
c) Is
d) Are
В каком предложении глагол "to be" используется неправильно? a) I was at the beach.
b) She was at school.
c) They was at the park.
d) He was tired.
В отрицательной форме: "She ____ at the shop." a) wasn’t
b) weren’t
c) wasn’t
d) weren’t
Выберите правильное утверждение: a) You was at the zoo.
b) I was at home.
c) He were at the park.
d) They was happy.
В котором из предложений глагол "to be" в Past Simple используется правильно? a) We were hungry.
b) She was at the concert.
c) They was at the cinema.
d) He was at the gym.
Вопрос: "___ you at the party?" a) Was
b) Were
c) Is
d) Are
Выберите отрицательное предложение: a) I was at the shop.
b) They weren’t tired.
c) He was happy.
d) She was at school.
В каком предложении глагол "to be" в Past Simple в отрицательной форме? a) I was not late.
b) He was not here.
c) They were not at home.
d) Все варианты
В каком из предложений использована правильная форма глагола "to be"? a) She was at the park.
b) They was at the zoo.
c) He were at the store.
d) I were happy.

Если потребуется, могу подготовить ключи к ответам или любую другую помощь!

Ниже — тест по русскому языку для 9 класса. Тест состоит из 12 открытых вопросов. В конце приведён образец ключей и критериев оценки.

Название теста: Русский язык. Повторение выученного в 5–8 классах. Класс: 9. Тип заданий: открытые вопросы. Ответы даны в конце.

Перечислите девять частей речи и приведите по одному примеру для каждой.

Примерный ответ: существительное — дом; местоимение — он; числительное — три; прилагательное — красивый; глагол — бежать; наречие — быстро; предлог — в; союз — и; Partи речи: части речи можно приводить по одному примеру каждой.

Определите грамматическую основу и вид сказуемого в предложении: «Утро было ясное».

Ответ: грамматическая основа — «утро было» (подлежащее — «утро», составное именное сказуемое — связь «было» + именная часть «ясное»); вид сказуемого — составное именное.

Разберите по составу предложение: «Когда закончится урок, мы уйдём на прогулку».

Ответ: Главное предложение — «мы уйдём на прогулку» (подлежащее: мы; сказуемое: уйдём). Придаточное предложение — «Когда закончится урок» (придаточное времени; союз — когда; в нём есть подлежащее «урок» и сказуемое «закончится»).

Расставьте знаки препинания в сложном предложении: «Если пойдет дождь мы останемся дома».

Ответ: «Если пойдет дождь, мы останемся дома.»

Преобразуйте прямую речь в косвенную: «Я люблю читать», сказала Анна.

Ответ: Анна сказала, что любит читать.

Объясните различия между разговорной и книжной стилистикой. Приведите по одному примеру для каждого.

Ответ: разговорный стиль — употребление просторечных слов, разговорных оборотов, упрощённых форм выражения; книжный стиль — нейтральная, точная речь, нормативная лексика, собранная структура. Примеры: разговорный — «Класс!» или «Да ну!»; книжный — «Отлично!» или «Замечательно.»

Приведите три синонима и три антонима к слову «счастье».

Ответ: синонимы — радость, благополучие, удача; антонимы — горе, несчастье, беда.

Образуйте формы сравнительной и превосходной степеней к следующим качественным прилагательным: красивый, высокий, умный.

Ответ: красивый — сравнительная: красивее; превосходная: самый красивый; высокий — сравнительная: выше (или более высокий); превосходная: самый высокий; умный — сравнительная: умнее; превосходная: самый умный.

Сформируйте предложение с однородными членами и укажите вид связи. Пример: «На столе лежали ручки, карандаши и тетради».

Ответ: На столе лежали ручки, карандаши и тетради. Запятая ставится между однородными членами; союз «и» перед последним поведенчением без запятой перед «и» (правило зависит от стиля, но в стандартном пунктуационном варианте — запятая между первым и вторым членами).

Определите часть речи слов: «доброта», «читать», «быстро», «моя».

Ответ: «доброта» — существительное; «читать» — глагол (инфинитив); «быстро» — наречие; «моя» — местоимение-определение (притяжательное местоимение).

Прочитайте этот небольшой текст и ответьте: «Весна вернулась в наш двор. Солнце стало теплее, на ветках распустились почки. Жужжали пчёлы, где-то вдали щебетали птицы. Мы вышли во двор поиграть и почувствовали, что настроение снова поднимается.»

Задачи:
- Определите тему текста.
- Назовите основную идею.
- Найдите два примера художественных средств (метафор, олицетворение, эпитеты и т. п.).
Пример ответа: тема — возвращение весны; основная мысль — весна приносит радость, обновление и хорошее настроение; художественные средства: олицетворение «солнце стало теплее», эпитеты «теплее», «распустились почки» и т. п.

Перепишите предложенное предложение в книжном, литературном стиле: «Я сразу понял что это хороший фильм».

Ответ (вариант книжного стиля): «Я сразу понял, что этот фильм стоит посмотреть» или «Едва я посмотрел фильм, как понял: он хорош.»

Ключи/критерии оценки (примерные)

Q1: полнота списка всех частей речи; примеры — верные.
Q2: верная градация: подлежащее, сказуемое; корректное объяснение состава составного именного сказуемого.
Q3: правильная идентификация главной части и придаточного; вид придаточного — времени.
Q4: правильная пунктуация (запятая перед придаточным условного предложения).
Q5: корректная форма косвенной речи.
Q6: верно указаны признаки разговорного и книжного стилей и даны конкретные примеры.
Q7: три удачных синонима и три антонима.
Q8: корректные формы сравнительной и превосходной степеней.
Q9: правильное построение предложения с однородными членами и верная пунктуация.
Q10: правильные части речи для данных слов.
Q11: определение темы и основной мысли, наличие и обозначение двух художественных фигур.
Q12: корректная стилистическая переработка в книжный стиль.

Если хотите, могу адаптировать вопросы под конкретный учебник/раздел программы или заменить примеры на те, которые чаще встречаются в вашем классе. Также могу оформить тест в виде документа или добавить рубрику для оценки каждому вопросу.

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Глагол to be в past simple утвердительная, отрицательная, вопросительная формы

Популярные тесты

Тест по теме: Основные пожарные автомобили общего применения