Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 мая 2025 16:56
Конечно! Ниже представлен тест по истории на тему "Нацистская диктатура в Германии" для учеников 10 класса с 30 вопросами типа "Единственный выбор". В конце приводятся правильные ответы.
Тест по истории: Нацистская диктатура в Германии (10 класс)
1. Когда Адольф Гитлер стал канцлером Германии?
a) 1930 г.
b) 1933 г.
c) 1936 г.
d) 1939 г.
2. Какая партия пришла к власти в Германии в 1933 году?
a) Немецкая коммунистическая партия
b) Национал-социалистическая немецкая рабочая партия (НСДАП)
c) Социалистическая партия Германии
d) Либеральная партия Германии
3. Как назывался закон, утверждающий власть Гитлера и уничтожающий политические оппозиции?
a) Закон о восстановлении профессиональных союзов
b) Закон о неотложных мерах по защите народа и государства
c) Закон о полномочиях (авторитарный закон)
d) Закон о нейтрализации партий
4. Что означало понятие "Государство — это я"?
a) Идея о демократическом правлении
b) Символ парламентаризма
c) Принцип абсолютной власти Гитлера
d) Теория разделения властей
5. Какие организации использовались для контроля населения и пропаганды в нацистской Германии?
a) Гестапо и СД
b) Комуна и Сопротивление
c) ВМС и ВВС
d) Комитет 300
6. Как назывались концлагеря, созданные нацистами?
a) Глиника
b) Аушвиц
c) Бухенвальд
d) Все перечисленные
7. В каком году Германия начала Вторую мировую войну?
a) 1939 г.
b) 1940 г.
c) 1938 г.
d) 1941 г.
8. Что такое "милизация" армии и экономики в Германии?
a) Переход на военные методы хозяйствования
b) Увеличение производительности сельского хозяйства
c) Отклонение от милитаризма
d) Разоружение страны
9. Кто был президентом Германии в 1934 году, после смерти Гинденбурга, и чему это привело?
a) Франц фон Папен — усилению парламентаризма
b) Гитлер — провозглашению себя фюрером и канцлером одновременно
c) Гельмут Колль — началу реформ
d) Аденауэр — демократическому развитию страны
10. Что означал термин "программа Арийского расового превосходства"?
a) Идею равных прав для всех народов
b) Идеологию превосходства немецкой "арийской" расы
c) Внутрипартийные реформы
d) Экономическую либерализацию
11. Какие мероприятия проводились для уничтожения евреев в Германии и оккупированных странах?
a) Эвакуация в лагеря труда
b) Программа "Третий рейх"
c) Холокост
d) Все перечисленное
12. Кто был руководителем Гестапо?
a) Генрих Гиммлер
b) Рудольф Гесс
c) Йозеф Геббельс
d) Ганс Франк
13. Как называлась программа, целью которой было объединение всех германоязычных народов?
a) Lebensraum
b) Großdeutschland
c) Anschluss
d) Reichsarbeitsdienst
14. Что такое "Lebensraum"?
a) Территория для новых поселений — жизненное пространство
b) Политический союз Германии и Италии
c) Идея мировой гегемонии
d) Стратегия экономического роста
15. В каком году было осуществлено присоединение Австрии к Германии?
a) 1938 г.
b) 1939 г.
c) 1941 г.
d) 1936 г.
16. Что такое "оккупация"?
a) Введение иностранной армии на чужую территорию
b) Объявление независимости
c) Подписание мирного договора
d) Усиление внутренних реформ
17. Как назывался план по уничтожению евреев на оккупированных территориях?
a) План "Барбаросса"
b) "План Ост"
c) "Голый меч"
d) "Фронтовая операция"
18. Какое значение имело событие 9-10 ноября 1938 г. для евреев?
a) Биржа труда для евреев
b) Еврейские погромы (Кристальная ночь)
c) Проведение выборов среди евреев
d) Увеличение прав евреев
19. Что такое "Ночной погром" или "Кристальная ночь"?
a) Демонстрация новых методов пропаганды
b) Массовые погромы и уничтожение еврейских магазинов и синагог в 1938 г.
c) Народный протест против режима
d) Начало Второй мировой войны
20. Как назывались снегуполномоченные службы для проверки лояльности граждан?
a) Гестапо
b) СД
c) Штурмовые отряды
d) Шпионы из ЦРУ
21. Кто возглавлял вооружённые силы Германии во время Второй мировой войны?
a) Адольф Гитлер
b) Густав Свёрдлёв
c) Вильгельм Кейтель
d) Герман Геринг
22. Что такое "мобилизация" в контексте нацистской Германии?
a) Введение новой демократической системы
b) Перевод экономики и населения в военное русло
c) Помощь Европе в восстановлении
d) План по развитию науки и культуры
23. Какие были основные принципы нацистской пропаганды?
a) Демократия и плюрализм
b) Расовая теория и антисемитизм
c) Свобода слова и плюрализм
d) Экономическая свобода и равенство
24. Что такое "оружейная программа" нацистов?
a) План уменьшения армии
b) Создание и расширение вооружения и армии
c) Сокращение расходов на оборону
d) Разоружение страны
25. Кто из перечисленных был руководителем пропаганды в Германии?
a) Йозеф Геббельс
b) Генрих Гиммлер
c) Рудольф Гесс
d) Герман Геринг
26. Что такое "Фюрер" в контексте нацистской Германии?
a) Лидер партии и государства — Гитлер
b) Название солдатской части
c) Величество немецкого императора
d) Город в Германии
27. Какие идеи вдохновляли нацистскую политику?
a) Мир и сотрудничество между народами
b) Расовое превосходство и национальный антисемитизм
c) Экологическая устойчивость
d) Угроза коммунизма
28. В каком году было создано Министерство пропаганды Германии?
a) 1933 г.
b) 1935 г.
c) 1938 г.
d) 1940 г.
29. Что означала политика "Gleichschaltung"?
a) Полное подчинение всех сфер жизни нацистской идеологии
b) Установление демократических порядков
c) Разгон оппозиционных партий
d) Восстановление монархии
30. Чем завершилась нацистская диктатура в Германии?
a) Победой СССР
b) Победой Германии и последующим разделением страны
c) Капитуляцией Германии и разоружением
d) Продолжением политического режима
Ответы:
Если потребуется, я могу дополнительно подготовить объяснения к каждому вопросу или расширенный тест.
Тест по физике: Магнитное поле Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
Какова формула модуля силы Лоренца F, действующей на заряд q, движущийся со скоростью v в магнитном поле B, если угол между векторами v и B равен θ? A) F = q v B B) F = q v B sin θ C) F = q E D) F = q B cos θ
Модуль магнитной индукции B в точке на расстоянии r от бесконечно длинного прямого проводника с током I задан формулой: A) B = μ0 I / (2π r) B) B = μ0 I / (4π r) C) B = μ0 I r / (2π) D) B = μ0 I / (π r)
Магнитный поток через плоский проводящий контур площадью S, ориентированный перпендикулярно B, равен: A) Φ = B S sin φ B) Φ = B S cos φ C) Φ = B/S D) Φ = B S
Индукционная сила (ЭДС) в замкнутом контуре связана с изменением магнитного потока по закону Фарадея. Если магнитный поток через периметр изменяется со скоростью dΦ/dt, то A) ε = - S dB/dt B) ε = - μ0 I dS/dt C) ε = - dΦ/dt D) ε = dΦ/dt
Закон Ленца гласит, что индуцированный ток в контуре направлен так, чтобы магнитное потоку через контур: A) усиливалось B) усиливал изменение потока C) противодействовал изменению потока D) не создавал тока
Какое выражение верно для магнитной индукции внутри длинного соленоида с количеством витков на единицу длины n и током I? A) B = μ0 I /(2π r) B) B = μ0 n I C) B = μ0 n I / 2 D) B = μ0 I n^2
Момент магнитного диполя тока в контуре равен: A) μ = I / S B) μ = I S C) μ = B S D) μ = μ0 I S
Для прямого отрезка длиной L с током I в однородном магнитном поле B сила на отрезок имеет модуль: A) F = I L B B) F = I L B sin φ C) F = I B / L D) F = L / (I B)
Какое из утверждений верно для магнитного поля идеального тора, по виткам которого протекает ток? A) Внутри тора поле направлено вдоль образующей окружности, вне тора поле близко к нулю. B) Вне тора поле сильнее внутри. C) Поле одинаково внутри и снаружи. D) Внутри тора поле нулевое.
Единица магнитной индукции — тесла. Какое из приведённых равенств верно? A) 1 Т = 1 Н/(А·м) B) 1 Т = 1 В/м C) 1 Т = 1 Дж/Кл D) 1 Т = 1 В·с/м^2
Тест по белорусскому языку на тему "Существительное" для 5 класса
Вопрос 1: Какое из следующих слов является существительным?
a) Быстрый
b) Солнце
c) Улыбка
Вопрос 2: В каком предложении существительное употреблено в родительном падеже?
a) Я читаю книгу.
b) У меня нет карандаша.
c) Мама готовит ужин.
Вопрос 3: Какое слово является множественным числом существительного "яблоко"?
a) Яблоки
b) Яблока
c) Яблоко
Пожелаем удачи всем участникам теста!
Тест по обществознанию для 6 класса на тему "Конфликт"
Вопрос 1: Что такое конфликт?
A) Дружба между людьми
B) Opposition or disagreement between people
C) Обсуждение идей
D) Общение с другими
Вопрос 2: Какой из нижеперечисленных факторов может быть причиной конфликта?
A) Общее времяпрепровождение
B) Разные интересы
C) Совпадение мнений
D) Сотрудничество
Вопрос 3: Какой из видов конфликта относится к межличностным?
A) Конфликт на уровне государства
B) Конфликт между двумя друзьями
C) Конфликт на уровне семьи
D) Варианты B и C
Вопрос 4: Какой метод разрешения конфликта подразумевает поиск компромисса?
A) Игнорирование
B) Конфронтация
C) Сотрудничество
D) Принуждение
Вопрос 5: Что такое медиатор?
A) Человек, который развивает конфликт
B) Человек, который наблюдает за конфликтом
C) Человек, который помогает разрешить конфликт
D) Человек, который инициирует конфликт
Вопрос 6: Какова одна из возможных последствий конфликта?
A) Укрепление дружбы
B) Обострение отношений
C) Повышение производительности труда
D) Увеличение количества обсуждений
Вопрос 7: Какой из способов предотвращения конфликта является наиболее эффективным?
A) Изолирование конфликтующих
B) Неправильное понимание ситуации
C) Открытое общение
D) Уклонение от разговора
Вопрос 8: Конфликты могут возникнуть в:
A) Только в семьях
B) Только на работе
C) Только в школе
D) В любом общественном месте
Вопрос 9: Какой стиль поведения в конфликте считается конструктивным?
A) Аgressive (агрессивный)
B) Passive (пассивный)
C) Assertive (настоятельный)
D) Avoidant (уклоняющийся)
Вопрос 10: Какой из признаков конфликта можно определить по его выраженности?
A) Закрытость
B) Проблемная ситуация
C) Враждебные действия
D) Оба варианта B и C
Пожалуйста, выберите правильные ответы на каждый вопрос. Успеха на тесте!
Вот тест по математике на тему "Пропорция" для 6 класса, состоящий из 40 вопросов с единственным выбором.
Что такое пропорция?
Если 3 яблока стоят 12 рублей, сколько будут стоить 5 яблок?
Какую из следующих пар чисел можно считать пропорциональными?
Если a/b = c/d, как правильно выразить d в terms of a, b, и c?
В магазине 4 кг картофеля стоят 40 рублей. Сколько будут стоить 10 кг картофеля?
Пропорция 5:15 равна:
Если x/y = 4/8, то чему равно y при x = 12?
Как можно записать пропорцию 2 к 5 и 4 к 10?
Если в пропорции 7:x = 14:28, то чему равно x?
В классе учатся 18 мальчиков и 12 девочек. Какое отношение мальчиков к девочкам?
Какое из следующих значений не является решением пропорции 8:x = 2:1?
Если 5 бинтов стоит 15 рублей, сколько будут стоить 8 бинтов?
Пропорция обозначает:
Если a:b = 2:3, чему будет равно a при b = 12?
Какой из следующих чисел является пропорциональным 18, если известна пропорция 18:x = 12:8?
В пропорции 12:16, что такое "12"?
Известно, что 30% от числа 200 равно:
Запишите уравнение пропорции: 3/4 = x/12
Если a:b = 5:7, что будет равно b, если a = 25?
В пропорции a:b = c:d, что происходит при переменной a?
Если 6 м ткани стоят 300 рублей, сколько будут стоить 10 м ткани?
Пропорция 1:2 равна:
Если в пропорции x:10 = 3:5, чему равно x?
Если 8 человек делают работу за 4 дня, сколько дней потребуется 4 людям, чтобы выполнить ту же работу?
Запишите пропорцию: 10:x = 5:15.
В пропорции 7:x = 14:42, каков x?
Какое отношение 50 к 100?
Если 25% от числа x равно 20, то x равно:
Пропорция 4:12 равна:
Если в группе 15 учеников, из них 5 мальчиков, каково отношение мальчиков к общему числу учеников?
В пропорции 9:x = 3:1, чему равно x?
Если 2 литра моторного масла стоят 200 рублей, сколько будут стоить 5 литров?
Какое из следующих значений соответствует пропорции 6:x = 3:9?
Если в пропорции a/b = c/d, как выразить b?
Сколько стоит 7 кг картошки, если 1 кг стоит 25 рублей?
Если 100 килограммов муки стоит 500 рублей, сколько стоят 250 килограммов?
Какое из следующих выражений является решением уравнения 5:x = 3:12?
В пропорции 4:8 = 12:x, чему равно x?
Если 3 книги стоят 90 рублей, сколько будут стоить 5 книг?
Какую долю составляют 3 в пропорции 3:9?
Это тест, который можно использовать для оценки знаний школьников по теме "Пропорция". Удачи на экзамене!