Тест на тему металлы

Тест по физике (Механика) для 10-го класса Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы указаны в конце теста

1. При равноускоренном движении скорость тела изменяется во времени как: A) линейно пропорционально времени B) квадратно пропорционально времени C) экспоненциально D) не изменяется

2. Какой закон описывает движение тела под действием нескольких сил? A) Закон сохранения энергии B) Закон второго Ньютона C) Закон Кулона D) Закон Архимеда

3. Работа силы F при перемещении тела на расстояние s под углом θ между направлением силы и направлением перемещения равна: A) F s B) F s cos θ C) F cos θ s D) F s sin θ

4. Мощность P определяется как: A) работа за единицу времени B) сила, умноженная на перемещение C) изменение кинетической энергии D) ускорение

5. Импульс тела равен: A) m g h B) m v C) m a D) F t

6. В системе без внешних сил суммарный импульс: A) сохраняется B) растет C) уменьшается D) неизвестен

7. Как связаны работа силы и изменение кинетической энергии? A) ΔK = работа силы B) ΔK = F d C) ΔK = - работа D) ΔK = 0

8. Направление ускорения при круговом движении тела по окружности: A) вдоль вектора скорости B) к центру окружности C) по касательной к траектории D) перпендикулярно радиусу

9. Как сила гравитации зависит от расстояния r между телами? A) F ∝ r B) F ∝ 1/r^2 C) F ∝ r^2 D) F не зависит от r

10. При свободном падении без сопротивления воздуха ускорение тела равно: A) ускорению g и направлено вниз B) скорости C) 9.8 м/с^2 вверх D) нулю

Ключ к ответам

1. A
2. B
3. B
4. A
5. B
6. A
7. A
8. B
9. B
10. A

Тест для школьников на тему "В чём заключается научная новизна антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов"

Предмет: Антикоррупционная экспертиза нормативно-правовых актов
Класс: 3
Тип вопросов: Открытый вопрос

Вопрос:

1. Опишите, в чём заключается научная новизна антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов, и приведите примеры, как эта экспертиза может влиять на предотвращение коррупции в различных сферах общества.

---

Тест создан для выявления знаний и понимания учащимися темы антикоррупционной экспертизы.

Тест по экономике для 11 класса: "Финансовые махинации"

1. Что такое финансовые пирамиды? A) Организации, предлагающие услуги по финансовому консультированию B) Финансовые схемы, при которых доход погашается за счет вступительных взносов новых участников C) Крупные банки, специализирующиеся на инвестициях

Ответ: B) Финансовые схемы, при которых доход погашается за счет вступительных взносов новых участников

2. Каковы основные признаки финансового мошенничества? A) Высокие доходы и быстрый рост инвестиций B) Гарантированный доход и минимальный риск потерь C) Непрозрачность схемы и обещания быстрого обогащения

Ответ: C) Непрозрачность схемы и обещания быстрого обогащения

3. Что такое легальный пирамидный маркетинг? A) Система продажи товаров через цепочку дистрибьютеров B) Онлайн-платформа для инвестирования в криптовалюту C) Классическая схема финансовой пирамиды

Ответ: A) Система продажи товаров через цепочку дистрибьютеров

4. Чем отличается Понци-схема от обычной финансовой пирамиды? A) В Понци-схеме прибыль получают только инициаторы схемы B) Обычная пирамида включает продажу товаров, а Понци-схема — нет C) В Понци-схеме участникам обещаются нереально высокие доходы

Ответ: C) В Понци-схеме участникам обещаются нереально высокие доходы

5. Какие меры защиты от финансовых махинаций могут предпринять инвесторы? A) Полагаться на устные обещания и рекомендации друзей B) Проводить независимую проверку финансовой устойчивости компании C) Вкладывать все средства в одну инвестиционную схему

Ответ: B) Проводить независимую проверку финансовой устойчивости компании

6. Какие последствия могут быть для участников финансовой пирамиды? A) Гарантированный высокий доход B) Потеря вложенных средств C) Увеличение капитала в несколько раз

Ответ: B) Потеря вложенных средств

7. Что такое афера "Мэдоффа"? A) Систематическое манипулирование котировками на фондовом рынке B) Схема Понци, осуществленная американским инвестором Бернардом Мэдоффом C) Продажа финансовых продуктов без предоставления документов

Ответ: B) Схема Понци, осуществленная американским инвестором Бернардом Мэдоффом

8. Какие законы и органы регулируют финансовые операции и предотвращают мошенничество в России? A) Конституция РФ и президент B) Налоговая служба C) Центральный банк, ФСФР, Минфин

Ответ: C) Центральный банк, ФСФР, Минфин

9. Что такое инсайдерская торговля? A) Обмен ценной информацией между инвесторами B) Покупка или продажа ценных бумаг на основе конфиденциальной информации C) Торги на валютном рынке

Ответ: B) Покупка или продажа ценных бумаг на основе конфиденциальной информации

10. Какие инструменты финансового планирования помогают избежать финансовых рисков? A) Диверсификация инвестиций, создание резервного фонда B) Вложение всех средств в один финансовый инструмент C) Использование кредитования для увеличения капитала

Ответ: A) Диверсификация инвестиций, создание резервного фонда

Это тест по финансовым махинациям. Надеюсь, он поможет вам подготовиться к экзамену!

Тест по предмету "Рынок труда" для 11 класса

Тема: Международное сотрудничество и интеграция в мировой рынок труда

Выберите правильный ответ:

1. Что такое международное сотрудничество на рынке труда? A) Система управления рынком труда внутри страны B) Обмен рабочими силами между разными странами C) Запрет на трудовую миграцию D) Изоляция от других рынков труда

2. Как называется процесс вхождения страны в мировой рынок труда? A) Изоляция B) Индустриализация C) Интеграция D) Коллективизация

3. Какие организации способствуют интеграции в мировой рынок труда? A) Всемирный банк B) Организация Объединенных Наций (ООН) C) Международная организация труда (МОТ) D) Все вышеперечисленные

4. Какое из приведенных ниже явлений связано с международной интеграцией на рынке труда? A) Открытие новых профессий B) Рост безработицы C) Снижение уровня образования D) Усиление конкуренции

5. Что такое международная рабочая сила? A) Государственная программа поддержки безработных B) Рабочие, приезжающие из других стран для работы C) Международный союз профсоюзов D) Соглашение между странами о выравнивании зарплат

Ответы:

1. B) Обмен рабочими силами между разными странами
2. C) Интеграция
3. D) Все вышеперечисленные
4. D) Усиление конкуренции
5. B) Рабочие, приезжающие из других стран для работы

Желаю успехов на экзамене!