Тест на тему Права и обязанности сторон в социальном патронате. Договор о социальном патронате. Программа патроната пожилых людей и инвалидов.

1. Какое решение Людовика IX усиливало значение королевского суда?

A) Передача высшей судебной власти герцогам
B) Разрешение обжаловать решения местных судов в королевском суде
C) Отмена королевского суда
D) Запрет городам обращаться к королю

2. Какое событие связано с правлением Филиппа IV Красивого и укреплением сословного представительства?

A) Созыв Генеральных штатов в 1302 году
B) Провозглашение Французской республики
C) Отмена феодальных повинностей во всей стране
D) Объединение Франции и Англии в одно государство

3. Какую военную реформу провёл Карл VII на завершающем этапе Столетней войны?

A) Создание постоянных рот королевской армии
B) Передача армии в распоряжение Генеральным штатам
C) Отказ от налогообложения военных расходов
D) Запрет использования артиллерии

4. Как превращение тальи в постоянный налог при Карле VII повлияло на французскую монархию?

A) Обеспечило регулярные доходы для армии и государственного управления
B) Полностью отменило налоги
C) Передало сбор налогов церкви
D) Сделало города независимыми от короля

5. Каков был один из результатов политики Людовика XI в отношении крупных феодалов?

A) Укрепление королевской власти и ослабление политической самостоятельности феодальных владений
B) Распад Франции на независимые королевства
C) Отказ короля от участия в управлении страной
D) Передача престола герцогам

6. Какой инструмент управления использовал Людовик XIV для усиления контроля над провинциями?

A) Интенданты, назначаемые королём
B) Выборные губернаторы, независимые от короля
C) Съезды феодалов, имевшие право отменять королевские указы
D) Папские наместники

7. Какова была главная цель экономической политики Кольбера при Людовике XIV?

A) Развитие мануфактур и торговли для увеличения доходов государства
B) Полный отказ от государственной поддержки промышленности
C) Ликвидация внутреннего рынка
D) Передача налогов иностранным купцам

8. Почему судебные реформы канцлера Мопу при Людовике XV не дали долговременного результата?

A) Людовик XVI отменил их и восстановил парламенты
B) Они сразу привели к отмене монархии
C) Их запретили Генеральные штаты
D) Франция потеряла все свои колонии

9. Почему реформы Тюрго при Людовике XVI были в значительной мере свёрнуты?

A) Привилегированные сословия и придворные круги оказали сопротивление, а сам Тюрго был отправлен в отставку
B) Все сословия поддержали реформы и потребовали их немедленной отмены
C) Реформы были направлены на усиление феодальных привилегий
D) Франция отказалась от проведения финансовых реформ из-за отсутствия государственных долгов

10. Какой непосредственный результат имела неудача попыток Людовика XVI реформировать финансы?

A) Созыв Генеральных штатов в 1789 году
B) Создание постоянной армии Карлом VII
C) Отмена монархии Людовиком XIV
D) Передача французского престола английскому королю

Ответы

1 — B
2 — A
3 — A
4 — A
5 — A
6 — A
7 — A
8 — A
9 — A
10 — A

1. Что такое общество как целостная развивающаяся система? A) совокупность отдельных индивидов без связей B) целостная развивающаяся система, включающая подсистемы экономика, политика, культура и другие C) статичная структура без изменений D) набор случайных факторов без закономерностей

2. Какие элементы входят в общество как систему? A) только экономика и политика B) материальная и духовная сферы, социальные институты, ценности, субъекты C) лишь культура D) случайные события и происшествия

3. Какие функции выполняет общество как развивающаяся система? A) обеспечение устойчивости, интеграцию и координацию действий, управление изменениями B) исключительно производство благ C) только образование и науку D) поддержание конфликтов и разобщённости

4. Какую роль играют институты (семья, образование, государство, религия) в системе общества? A) регулируют поведение, формируют нормы, обеспечивают стабильность и развитие B) не влияют на развитие C) служат только развлечению D) мешают экономическому росту

5. Что характеризует изменения в обществе? A) отсутствие изменений B) динамика, адаптация к новым условиям, внедрение инноваций C) только кризисы D) бесконечная стагнация

6. Как происходят взаимодействия элементов общества? A) изолированно друг от друга B) через взаимное влияние, коммуникацию, обмен ресурсами и координацию C) только через государственный аппарат D) случайным образом без правил

7. Какие признаки свойственны динамичному обществу? A) стабильно-зафиксированное положение B) циклические и управляемые изменения, адаптация, развитие C) постоянные катастрофы D) отсутствие каких-либо закономерностей

8. Какие уровни организационной структуры общества принято выделять? A) микроуровень, мезоуровень, макроуровень, глобальный B) биологический и физический C) региональный и районный D) только государственный

9. Какова связь между структурой общества и происходящими процессами? A) структура полностью определяет все процессы и не меняется под их влиянием B) структура формирует условия для процессов, а процессы в свою очередь изменяют структуру C) структура и процессы не связаны D) процессы существуют сами по себе без влияния на структуру

10. Что означает понятие саморегуляции общества? A) общество полностью управляется извне без автономии B) способность общества самоорганизовываться на основе норм, ценностей и институтов, с обратной связью C) регулируется только государством D) хаос и отсутствие любых регуляторных механизмов

Тест по литературе. Тема: Евгений Онегин. 9 класс. Тип вопросов: Множественный выбор. Количество вопросов: 10. Выводить тест с ответами: Без ответов.

Вопрос 1 Каков жанр произведения Евгений Онегин? A) Роман в прозе B) Поэма в стихах C) Роман в стихах D) Драма в стихах

Вопрос 2 Кто является рассказчиком в романе? A) Евгений Онегин B) Ленский C) Татьяна Ларина D) Автор-рассказчик

Вопрос 3 Как можно охарактеризовать Евгения Онегина? A) романтик B) скучающий светский человек C) искренний герой D) благородный герой

Вопрос 4 Кто из героев влюбляется в Онегина? A) Ольга Ларина B) Татьяна Ларина C) Елизавета D) Арина

Вопрос 5 Какая основная причина дуэли между Онегиным и Ленским? A) спор о литературе на балу B) обида Ленского на Каракозу C) спор об имуществе D) ревность

Вопрос 6 Что произошло в дуэли? A) Ленский погиб B) Онегин погиб C) Никто не пострадал D) Ленский ранен, но выжил

Вопрос 7 Какие темы развиваются в романе? A) светское общество и его пустота B) война и мир C) дружба и долг D) техника и промышленность

Вопрос 8 Где происходят основные сюжетные события романа? A) только в Петербурге B) только в Москве C) в Петербурге, Москве и у Лариных в провинции D) за границей

Вопрос 9 Какой художественный прием чаще всего используется в тексте? A) прямая речь B) дневниковые записи C) авторский рассказчик с авторскими вставками D) монологи героя

Вопрос 10 Какова основная идея финала романа? A) Любовь победила общественные нормы B) Любовь и долг сталкиваются с суровой реальностью общества C) Ничто не меняется и любовь исчезает D) Герой навсегда возвращается к юности

Вот тест для девятого класса по теме «Проектная деятельность» (тип вопросов: единичный выбор). После каждого вопроса указан правильный ответ.

1. Какие этапы входят в цикл проектной деятельности? A) Формулировка задачи, исследование, проектирование, изготовление, внедрение, анализ B) Только проектирование C) Только изготовление D) Тестирование без планирования Ответ: A

2. Что относится к проектной документации в рамках проекта? A) Чертежи, графики, спецификации B) Только паспорт изделия C) Только список материалов D) Ничего из перечисленного Ответ: A

3. Какие три элемента учитывают при выборе решения в проектной деятельности? A) Только цена B) Технические требования, безопасность, экономическая эффективность C) Только скорость D) Только внешний вид Ответ: B

4. Что характеризует этап «конструирование и изготовление» в цикле проекта? A) Резвование без прототипов B) Создание прототипа, моделирование, изготовление C) Только публикация результатов D) Игнорирование тестирования Ответ: B

5. Какие критерии оценки проекта в школе являются основными? A) Соответствие техническому заданию, качество выполнения, эффективность использования ресурсов, презентация B) Только скорость сдачи C) Только внешний вид D) Только наличие отчета Ответ: A