Тест на тему Past simple

Ниже представлен тест по обществознанию для 11 класса на тему: «Социальные нормы и отклонения». Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Всего 20 вопросов. В конце — ключ с ответами.

1. Общие правила поведения, принятые в обществе, называют ____.
2. Виды норм: моральные, правовые, обычаи и ____.
3. Отклоняющееся поведение — это поведение, которое не соответствует установленным ____ поведения.
4. Формальные санкции — это виды санкций, которые устанавливаются ____ и закрепляются законом.
5. Неформальные санкции проявляются в виде ____ со стороны близких и сверстников.
6. Конформизм — это стремление человека ____ обычаев и норм группы.
7. Девиантное поведение — поведение, которое ____ нормы.
8. Эти принципы укрепляются через процесс ____, когда человек учится соблюдать нормы.
9. Табу — это запрет на определенное поведение, нарушение которого вызывает сильное ____ у общества.
10. Правовая норма закреплена в ____ и регулирует правовые последствия действий.
11. Стремление к успеху, когда легальные возможности ограничены, по теории ____ приводит к отклонению.
12. Согласно теории ярлыков, отклонение — результат навешанных на индивида ярлыков.
13. Эти нормы могут конфликтовать между собой, когда человек выбирает между ____ и законом.
14. Неформальные санкции проявляются как ____ со стороны окружения.
15. Процесс формирования индивидуальных норм поведения называется ____.
16. Девиация может привести к стигматизации — процессу маргинализации индивида.
17. Нормы закрепляют ожидания общества относительно роли человека в семье, трудовом коллективе и т.д.
18. Правовая система реализует нормы через формальные санкции — наказания.
19. В разных культурах табу может усиливаться или ослабевать в зависимости от ____.
20. Социальные нормы служат механизмом стабилизации общества; отклонение — это ситуация, когда индивидуальное поведение не совпадает с общепринятыми ____.

Ключ к ответам:

1. нормы
2. религиозные
3. нормам
4. государством
5. осуждения
6. соответствовать
7. нарушает
8. социализации
9. осуждение
10. законе
11. напряжения
12. навешанных
13. моралью
14. одобрения
15. социализацией
16. маргинализации
17. роли
18. наказания
19. контекста
20. нормами

Вот тест по теме: Клеточная теория. Уровень: 7 класс. Тип вопросов: единственный выбор. 15 вопросов. В конце — ответы.

1. Какие три основные положения формулируют клеточную теорию? A) Все живые организмы состоят из клеток; Клетка — базовая единица строения и функции; Все клетки происходят из существующих клеток. B) Все живые организмы состоят из атомов; Атом — базовая единица жизни; Все молекулы возникают из неорганических веществ. C) Организм состоит из тканей; Ткани образуют органы; Органы соединяются в системы. D) Никаких утверждений о клетках не существует. Ответ: A

2. Кто впервые сформулировал клеточную теорию? A) Маттиас Шлейден и Теодор Шванн B) Чарльз Дарвин C) Грегор Мендель D) Луи Пастер Ответ: A

3. Что является основной единицей строения и жизнедеятельности организма? A) Орган B) Ткань C) Клетка D) Организм Ответ: C

4. Где хранится наследственная информация эукариотической клетки? A) В ядре B) В митохондриях C) В рибосомах D) В цитоплазме Ответ: A

5. Какой органоид отвечает за синтез белка? A) Митохондрии B) Рибосомы C) Эндоплазматическая сеть D) Аппарат Гольджи Ответ: B

6. Какие клетки не имеют ядра? A) Эукариоты B) Прокариоты C) Рибосомы D) Лизосомы Ответ: B

7. Прокариоты — это клетки каких организмов? A) Человек B) Бактерии C) Растения D) Грибы Ответ: B

8. У прокариот нет чего? A) Ядра B) Рибосом C) Клеточной оболочки D) Мембраны Ответ: A

9. Какие клетки имеют клеточную стенку? A) Только животные B) Только растительные C) Растительные и бактерии D) Ни у кого Ответ: C

10. Что из перечисленного есть внутри большинства эукариотических клеток? A) Ядро B) Митохондрия C) Рибосома D) Эндоплазматическая сеть Ответ: A

11. Какой органоид отвечает за выработку энергии клетки? A) Ядро B) Митохондрии C) Рибосомы D) Эндоплазматическая сеть Ответ: B

12. Какое утверждение из клеточной теории помогает объяснить разнообразие жизни? A) Все живые организмы состоят из клеток B) Клетки не участвуют в обмене веществ C) Энергия не нужна клетке D) Все клетки одинаковые Ответ: A

13. Какой ученый формулировал идею “клетки возникают из существующих клеток”? A) Шлейден B) Шванн C) Рудольф Вирхов D) Лавуазье Ответ: C

14. Как называется оболочка клетки? A) Ядро B) Клеточная мембрана C) Цитоплазма D) Хлоропласт Ответ: B

15. Какое из следующих утверждений верно в отношении клеточной теории? A) Все живые организмы состоят из клеток B) Клетки возникают из неорганических веществ C) Клетки не участвуют в обмене веществ D) Каждая клетка — самостоятельное существо без связи с тканями Ответ: A

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебники или добавить пояснения к каждому ответу.

Тест по литературе

Тема: В.М.Шукшин "Сапожки"

Класс: 11

Единственный выбор

1. Что является символом в рассказе "Сапожки" В.М.Шукшина? A) Лошадь B) Сапожки C) Дом D) Река

2. Как звали главного героя рассказа "Сапожки"? A) Иван B) Александр C) Сергей D) Михаил

3. Какая была профессия главного героя рассказа "Сапожки"? A) Учитель B) Врач C) Писатель D) Работник леса

4. Где разворачивается основное действие рассказа "Сапожки"? A) В деревне B) В городе C) В лесу D) На ферме

5. Что случилось с главным героем в конце рассказа "Сапожки"? A) Он стал знаменитым писателем B) Он умер C) Он уехал из деревни D) Он нашел свою любовь

6. Какие чувства вызывает рассказ "Сапожки" у читателя? A) Гнев B) Сочувствие C) Радость D) Удивление

7. Какие моральные уроки можно извлечь из рассказа "Сапожки"? A) Важность семьи и родных B) Значение добросердечности C) Постоянство в поисках цели D) Все вышеперечисленное

8. Какую тему поднимает В.М.Шукшин в рассказе "Сапожки"? A) Любовь и предательство B) Труд и свобода C) Жизнь и смерть D) Вера и отчаяние

9. Что олицетворяют сапожки в рассказе? A) Мечты и надежды B) Прошлое и настоящее C) Бедность и труд D) Стремление к развитию

10. Какое впечатление произвел на вас рассказ "Сапожки"? Почему?

Тест составлен на основе рассказа "Сапожки" В.М.Шукшина. Ответы не предоставляются. Удачи в выполнении теста!

Тест по английскому языку на тему "Can / Can't" для 2 класса

Вопрос 1:
What can you do?
A) Run
B) Sleep
C) Eat
D) All of the above
Правильный ответ: D) All of the above

Вопрос 2:
My little brother can't swim. What can he do?
A) Dance
B) Bike
C) Read
D) All of the above
Правильный ответ: D) All of the above

Вопрос 3:
Can a dog fly?
A) Yes
B) No
C) Sometimes
D) I don't know
Правильный ответ: B) No

Вопрос 4:
Can you speak English?
A) Yes, I can
B) No, I can't
C) Sometimes
D) Both A and B
Правильный ответ: D) Both A and B

Вопрос 5:
He can't play the guitar. What can he play?
A) Piano
B) Flute
C) All of the above
D) None of the above
Правильный ответ: C) All of the above

Конец теста