Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ31 мая 2025 05:49
Конечно! Вот пример теста для школьников по обществознанию на тему "Конституция, семья и брак, юридическая ответственность" с двумя вопросами в формате множественного выбора:
Тест по обществознанию
Тема: Конституция, семья и брак, юридическая ответственность
Класс: 10
Вопрос 1:
Какие из следующих утверждений правильно описывают статус семьи в соответствии с конституционными нормами?
Выберите все подходящие варианты:
a) Семья является приоритетной ячейкой общества, охраняемой государством.
b) В Конституции закреплено право каждого выбирать форму семьи по собственному желанию.
c) Конституция устанавливает равноправие мужа и жены в семейных отношениях.
d) Государство регулирует все аспекты семейных отношений и брака.
Вопрос 2:
Какие из перечисленных ситуаций могут повлечь юридическую ответственность?
Выберите все подходящие варианты:
a) Нарушение правил дорожного движения при управлении автомобилем.
b) Нарушение правил поведения в общественных местах.
c) Неисполнение обязательств по опеке и попечительству.
d) Несоблюдение правил внутреннего распорядка в школе.
Если нужно что-то добавить или изменить — сообщите!
Тест по истории на тему "Внешняя политика СССР в 1946-1953 гг."
Опишите основные причины, приведшие к началу Холодной войны в 1946 году.
Каковы были основные цели внешней политики СССР после Второй мировой войны?
Что такое "железный занавес" и как он повлиял на международные отношения в послевоенный период?
Объясните роль СССР в создании и поддержании режима власти в Восточной Европе в 1945-1953 гг.
Какие факторы способствовали образованию блока стран Варшавского договора в 1955 году?
Какую позицию занимал СССР в отношении объединения Германии после Второй мировой войны?
Опишите участие СССР в Корейской войне и его последствия для международной политики.
Какие идеологические конфликты возникли между СССР и Западом в послевоенный период?
Какова была роль Берлинской блокады (1948-1949) в контексте внешней политики СССР?
В чем заключалась политика "освобождения" колоний, проводимая СССР в 1940-х и начале 1950-х годов?
Как СССР использовал Организацию Объединенных Наций для реализации своей внешней политики в послевоенные годы?
Как отразилась атомная гонка на внешней политике СССР в 1949-1953 гг.?
Какие крупнейшие международные конфликты произошли в этот период, и какую роль сыграл СССР в их разрешении?
Какое значение имела Десятая Британская конференция в 1952 году для отношений СССР с Западом?
Объясните влияние стратегического партнерства СССР с Китайской Народной Республикой на международную политику.
Как изменялась стратегия СССР в отношении стран Латинской Америки в 1946-1953 гг.?
Какова была реакция западных стран на убийство Иосифа Сталина в 1953 году с точки зрения международной политики?
Каковы были причины и последствия "доктрины Сент-Лоуренса", провозглашенной в 1950 году?
Объясните роль идеологии социализма в международной политике СССР в указанный период.
Каковы были долгосрочные последствия внешней политики СССР в 1946-1953 гг. для его статуса как мировой державы?
Как зовут главного героя повести «Собачье сердце»?
Какой эксперимент проводит профессор Преображенский?
Какой период времени охватывает действие повести?
Что главным образом становится причиной превращения Шарика в Шарикова?
Какой чертой характера выделяется Шариков после своего превращения?
Какое отношение к Шарикову имеют другие персонажи повести?
Кто является другом профессора Преображенского?
Какова основная тема повести «Собачье сердце»?
В каком городе происходят события повести?
Какое значение обретает собака в повести?
Класс: 10
Тема: Grammar - Past Simple
Количество вопросов: 20
Инструкция: Вставьте пропущенное слово в правильной форме Past Simple.
She ____ (go) to the cinema last Saturday.
They ____ (finish) their homework before dinner.
He ____ (see) a movie yesterday.
We ____ (not / travel) abroad last summer.
I ____ (have) a great time at the party last week.
My friend ____ (buy) a new car last month.
The children ____ (play) in the park last Saturday.
She ____ (not / like) the food at the restaurant.
They ____ (be) very happy after they won the game.
I ____ (read) that book last year.
He ____ (not / understand) the question during the exam.
We ____ (go) to the beach last summer.
The teacher ____ (give) us a test yesterday.
I ____ (not / see) you at the event last night.
She ____ (write) a letter to her friend last week.
They ____ (make) a cake for the birthday party.
He ____ (not / finish) the project on time.
We ____ (find) a wallet on the ground.
The team ____ (win) the championship last year.
I ____ (take) a lot of photos during my vacation.
Тест по истории Казахстана для 9 класса
Тема: Период правления Брежнева
Вопросы:
Какой год считается началом периода правления Леонида Брежнева?
Какое название носит экономика Советского Союза во время правления Брежнева?
Какой внутренний конфликт благоприятствовал укреплению власти Брежнева в партийной и государственной системах?
В каком году была подписана Хельсинкская декларация, касающаяся прав человека?
Какое из следующих событий произошло в Казахстане в период правления Брежнева?
Какое проявление критики существующего режима стало известным в 1968 году?
Какой термин используется для описания политики Брежнева по отношению к иностранной политике?
Какое влияние оказал Брежнев на внутреннюю политику Казахстана?
В каком году Брежнев подписал Договор о нераспространении ядерного оружия?
Какое из событий произошло в 1979 году в связи с внешней политикой Брежнева?
Какой из этих показателей характеризовал экономическую политику Брежнева?
Какое явление наблюдалось во время правления Брежнева в сфере искусства и культуры?
Какой основой внешней политики Брежнева стало "учение о ограниченной суверенности"?
Какой показатель характеризует уровень жизни населения в период правления Брежнева?
Какие основные проблемы существовали в экономике Казахстана в этот период?
Какое из этих направлений было активно развиваемо в Казахстане во время Брежнева?
Какой из этих компонентов стал основным в политике Брежнева при принятии экономических решений?
Какое из этих событий в казахском культурном пространстве произошло в период Брежнева?
Какое из этих направлений политики позволяло контролировать критические настроения общества?
Какой поворот в политике Брежнева стал обозначен фразой "Застой"?
Какой из этих аспектов характеризовал молодежную политику в Казахстане в период Брежнева?
Какое из этих событий имело место на международной арене во время правления Брежнева?
Какое из этих утверждений о политике Брежнева наиболее верно?
Какую роль играли национальные движения в Казахстане в период правления Брежнева?
Какое из этих явлений нельзя отнести к характерным чертам времени Брежнева?
Конец теста
Рекомендуется для обсуждения и изучения таких аспектов, как экономическая и культурная политика, международные отношения и основные события, происходившие в это время.