Тест на тему БПЛА

Вот тест по теме «школьная русская номенклатура» для 8 класса. Тип вопросов — открытые. Всего 30 вопросов. В тесте даны ключи ответов.

Инструкция:

• В первых 15 вопросах запишите название вещества по русской номенклатуре по заданной формуле.
• Во вторых 15 вопросах запишите формулу по заданному названию.
• Все ответы писать разборчиво короткими точными формулами или названиями.

Часть А. Формула → название по русской номенклатуре

1. Формула NaCl. Напишите название по русской номенклатуре.
2. Формула K2SO4. Напишите название по русской номенклатуре.
3. Формула CaCO3. Напишите название по русской номенклатуре.
4. Формула MgSO4. Напишите название по русской номенклатуре.
5. Формула CuSO4. Напишите название по русской номенклатуре.
6. Формула Na2SO3. Напишите название по русской номенклатуре.
7. Формула NaNO3. Напишите название по русской номенклатуре.
8. Формула KNO2. Напишите название по русской номенклатуре.
9. Формула Al2O3. Напишите название по русской номенклатуре.
10. Формула CO2. Напишите название по русской номенклатуре.
11. Формула Fe2O3. Напишите название по русской номенклатуре.
12. Формула Na2CO3. Напишите название по русской номенклатуре.
13. Формула CaCl2. Напишите название по русской номенклатуре.
14. Формула NH4Cl. Напишите название по русской номенклатуре.
15. Формула BaSO4. Напишите название по русской номенклатуре.

Часть B. Название → формула по русской номенклатуре 16. Название: хлорид натрия. Запишите формулу. 17. Название: сульфат калия. Запишите формулу. 18. Название: карбонат кальция. Запишите формулу. 19. Название: сульфат магния. Запишите формулу. 20. Название: сульфат меди. Запишите формулу. 21. Название: сульфит натрия. Запишите формулу. 22. Название: нитрат натрия. Запишите формулу. 23. Название: нитрит калия. Запишите формулу. 24. Название: оксид алюминия. Запишите формулу. 25. Название: диоксид углерода. Запишите формулу. 26. Название: оксид железа(III). Запишите формулу. 27. Название: карбонат натрия. Запишите формулу. 28. Название: хлорид кальция. Запишите формулу. 29. Название: хлорид аммония. Запишите формулу. 30. Название: сульфат бария. Запишите формулу.

Ключ к тесту (ответы): Часть А

1. хлорид натрия
2. сульфат калия
3. карбонат кальция
4. сульфат магния
5. сульфат меди
6. сульфит натрия
7. нитрат натрия
8. нитрит калия
9. оксид алюминия
10. диоксид углерода
11. оксид железа(III)
12. карбонат натрия
13. хлорид кальция
14. хлорид аммония
15. сульфат бария

Часть B 16) NaCl 17) K2SO4 18) CaCO3 19) MgSO4 20) CuSO4 21) Na2SO3 22) NaNO3 23) KNO2 24) Al2O3 25) CO2 26) Fe2O3 27) Na2CO3 28) CaCl2 29) NH4Cl 30) BaSO4

Если нужно, могу адаптировать тест под более конкретный уровень сложности или добавить дополнительные объяснения к ответам.

Тест по английскому языку: Present Progressive

Класс: 6
Тема: Present Progressive
Количество вопросов: 15

---

Вопрос 1:
Which sentence is in the present progressive?
a) She plays tennis.
b) She is playing tennis.
c) She played tennis.
Ответ: b)

---

Вопрос 2:
What is the correct form of the verb? "They ______ (to run) in the park."
a) running
b) is running
c) are running
Ответ: c)

---

Вопрос 3:
Which one is NOT correct?
a) I am studying now.
b) I studying now.
c) They are eating dinner.
Ответ: b)

---

Вопрос 4:
What is the question form? "He is reading a book."
a) Is he reading a book?
b) He is reading a book?
c) Is he read a book?
Ответ: a)

---

Вопрос 5:
Which sentence is correct?
a) We are plays football.
b) We are playing football.
c) We is playing football.
Ответ: b)

---

Вопрос 6:
What is the negative form? "She is singing."
a) She not is singing.
b) She isn't singing.
c) She no singing.
Ответ: b)

---

Вопрос 7:
Which option completes the sentence correctly? "I ______ (to watch) TV now."
a) is watching
b) are watching
c) am watching
Ответ: c)

---

Вопрос 8:
Choose the correct form: "The boys ______ (to play) video games."
a) is playing
b) are playing
c) play
Ответ: b)

---

Вопрос 9:
What is the correct sentence?
a) Do you are listening to music?
b) Are you listening to music?
c) You are listening to music?
Ответ: b)

---

Вопрос 10:
Which word can fill the blank? "My sister ______ (to bake) cookies."
a) is baking
b) are baking
c) am baking
Ответ: a)

---

Вопрос 11:
Complete the sentence: "The dogs ______ (to bark) loudly."
a) is barking
b) are barking
c) were barking
Ответ: b)

---

Вопрос 12:
What is the question form of the following sentence? "They are swimming."
a) Are they swimming?
b) Is they swimming?
c) They swimming?
Ответ: a)

---

Вопрос 13:
Choose the right option: "I ______ (to study) for my exam right now."
a) am studying
b) is studying
c) are studying
Ответ: a)

---

Вопрос 14:
Which option is NOT a present progressive sentence?
a) She is cooking dinner.
b) They were going to the store.
c) He is riding his bike.
Ответ: b)

---

Вопрос 15:
Complete the sentence: "We ______ (to have) a picnic today."
a) is having
b) are having
c) am having
Ответ: b)

---

Итоговые ответы:

1. b
2. c
3. b
4. a
5. b
6. b
7. c
8. b
9. b
10. a
11. b
12. a
13. a
14. b
15. b

Желаю удачи на экзаменах!

Тест по ОРКСЭ: Священные сооружения мировых религий

Класс: 4
Тема: Священные сооружения мировых религий
Тип вопросов: Соотнесение
Количество вопросов: 5

Задание: Соотнесите священные сооружения с соответствующими мировыми религиями.

Священные сооружения	Мировые религии
1. Храм Василия Блаженного	A. Ислам
2. Собор Святого Петра	B. Христианство
3. Ступа в Сарнатхе	C. Буддизм
4. Кааба	D. Иудаизм
5. Западная стена (Стена плача)	E. Ислам

Ответы:

1 - B
2 - B
3 - C
4 - E
5 - D

Объяснения ответов:

1. Храм Василия Блаженного - знаменитый собор в Москве, символ русского православия.
2. Собор Святого Петра - важнейший католический храм, расположенный в Ватикане.
3. Ступа в Сарнатхе - священное место для буддистов, где Будда произнес свою первую проповедь.
4. Кааба - священное сооружение в Мекке, главное место поклонения в исламе.
5. Западная стена (Стена плача) - священное место для иудеев, оставшаяся часть Иерусалимского храма.

Примечание:

Данный тест поможет ученикам запомнить священные сооружения и их связь с религиями, а также развить навыки соотнесения.