Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 июня 2025 04:03
Тест по истории волейбола для 11 класса
Вариант ответа для каждого вопроса: A, B, C, D. Выберите один правильный ответ.
Когда и где был создан первый прототип волейбола?
A) В 1895 году в США
B) В 1910 году в Германии
C) В 1920 году в России
D) В 1899 году в Англии
Кто является основателем современного волейбола?
A) Уильям Морган
B) Леонардо да Винчи
C) Джон Кубитта
D) Николай Рерих
В каком году волейбол стал олимпийским видом спорта?
A) 1924
B) 1964
C) 1956
D) 1972
Какая команда считается первой в истории современного профессионального волейбола?
A) США
B) Бразилия
C) Советский Союз
D) Япония
В каком году был принят официальный международный стандарт правил волейбола?
A) 1917
B) 1938
C) 1958
D) 1964
Ответы:
Тест по истории: "Рим от его возникновения до установления господства над Италией"
Класс: 5
Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных.
Какой год считается датой основания Рима?
Правильный ответ: A) 753 до н.э.
Кто, согласно легенде, является основателем Рима?
Правильный ответ: C) Ромул
Какое государственное устройство первоначально существовало в Риме?
Правильный ответ: C) Монархия
Какой важный законодатель Рима провел кодификацию законов и считается одним из первых царей?
Правильный ответ: B) Нума Помпилий
Какой храм был построен в честь богини Весты?
Правильный ответ: C) Храм Весты
Какое событие ознаменовало конец монархии в Риме?
Правильный ответ: B) Изгнание Тарквиния Гордия
Какой класс римского общества состоял из богатых и влиятельных людей?
Правильный ответ: B) Патрициев
Что означало слово "триумф" в римской культуре?
Правильный ответ: B) Праздничный парад в честь победы
Какой важный союз был образован между Римом и другими италийскими городами?
Правильный ответ: A) Латинский союз
В каком году Рим стал ведущей державой на Апеннинском полуострове?
Правильный ответ: B) 264 до н.э.
Тест состоит из 10 вопросов, и каждый вопрос имеет один правильный ответ. Учащиеся должны выбрать правильный вариант ответа. Удачи на экзамене!
Класс: 11
Тема: Государственное и муниципальное управление
Тип вопросов: Вставка пропущенного слова
Государственное управление осуществляется на всех уровнях власти, включая __________ (федеральный, региональный, местный).
Основным законом Российской Федерации является __________, который определяет структуру государственной власти.
Органы местного самоуправления создаются для решения __________ (государственных, муниципальных) задач на местах.
Систему управления в России можно охарактеризовать как __________ (централизованную, децентрализованную), где существует разделение полномочий.
Президент Российской Федерации является __________ (главой, подчиненным) исполнительной власти.
Важной функцией государственного управления является __________ (законодательство, контроль) за соблюдением прав и свобод граждан.
Муниципальные образования могут создаваться в __________ (городах, селах) и других населенных пунктах.
Одной из особенностей государственной службы является __________ (стаж, профессионализм) ее работников.
Граждане имеют право участвовать в __________ (управлении, контроле) местными органами власти через выборы.
Законы, принимаемые на уровне субъектов Российской Федерации, не могут противоречить __________ (государственным, федеральным) законам.
Успехов на экзамене!
Инструкция: Ответьте на все вопросы. Постарайтесь пояснить свои ответы при необходимости.
Вопрос 1: Напишите слово, в котором после "ц" пишется буква "а". Обоснуйте свой выбор.
Ответ: _ (пример: цапля — "ц" перед "а" указывает на мягкость предыдущей согласной и соответствующее образование слова).
Вопрос 2: Приведите три примера слов, в которых после "ц" пишется буква "и". Объясните, почему именно такие гласные используются.
Ответ: _ (пример: цыпленок, цирк, цена — в этих словах "ц" остается твердым и передает звучание последующей гласной "и").
Вопрос 3: В каком слове после "ц" пишется буква "е"? Проанализируйте его.
Ответ: _ (пример: церковь — "ц" в данном слове передает значения и фонетику).
Вопрос 4: Напишите слово, в котором после "ц" пишется буква "о". Как определяется этот случай?
Ответ: _ (пример: цокол — критерии употребления в данном случае зависят от морфемного деления слова).
Вопрос 5: Приведите пример слова, где после "ц" пишется буква "у". Обоснуйте выбор.
Ответ: _ (например, цунами — уточнение следует из иностранных заимствований и правил транскрипции).
Вопрос 6: В каких случаях после "ц" может писаться буква "ы"? Приведите примеры.
Ответ: _ (например, граница — здесь гласная "ы" укоренена в правилах образования форм).
Вопрос 7: Объясните, как выбор гласной после "ц" зависит от суффиксов и окончаний. Приведите пример.
Ответ: _ (пример: капуста — окончание слова зависит от следующей буквы, для "ц" это играет важную роль).
Вопрос 8: Проанализируйте, как изменения в слове могут влиять на написание гласной после "ц". Приведите пример.
Ответ: _ (пример: царь — слово меняет гласную в зависимости от формы и падежа).
Вопрос 9: Найдите ошибку в следующем предложении и исправьте ее: "На цапле сидела цаца и смотрела на циску". Объясните, почему была допущена ошибка.
Ответ: _ (правильный вариант: "цапля" вместо "цапле" — "ц" перед "я" подразумевает мягкость).
Вопрос 10: Исправьте предложения с ошибками в употреблении гласных после "ц": "В центре улицы стоял цыган" (вместо нужного слова используйте правильные формы).
Ответ: _ (например: "В центре улицы стоял цыган" — здесь верный выбор "цыган", так как гласная зависит от корня слова).
Вопрос 11: Приведите примеры слов, в которых "ц" употребляется с различными гласными и поясните различия.
Ответ: _ (например: циферблат, куколка, цоколь — отличие в написании зависит от фонетики и морфологии).
Вопрос 12: Почему в некоторых словах после "ц" пишется "я", а в других "у"? Приведите примеры.
Ответ: _ (например, "царь" и "цукерка" — объясните, основываясь на правиле фонетического произнесения).
Вопрос 13: Опишите правила написания гласных после "ц" в склонении существительных. Приведите примеры.
Ответ: _ (например: "цирк — цирка" — направления в зависимости от падежа).
Вопрос 14: Объясните, почему в слове "цитата" пишется "и". Укажите правила транскрипции.
Ответ: _ (например, здесь важно учитывать заимствование из другого языка и фонетические особенности).
Вопрос 15: Приведите примеры производных и сложных слов с "ц" и прокомментируйте употребление гласных после него.
Ответ: _ (например: "царь" — "царевич", здесь формируется зависимость между значениями).
Оцените тест по 1-5 баллов за каждый вопрос в зависимости от полноты и корректности ответа. Итоговая оценка — сумма баллов.
При необходимости можно добавить объяснения, более конкретные примеры или правила в зависимости от учебной программы и уровня обучения.
Класс: 9
Тема: Типы тканей организма человека
Количество вопросов: 5
Вопрос 1: Какой тип ткани отвечает за защиту и защиту органов тела?
a) Эпителиальная
b) Соединительная
c) Мышечная
d) Нервная
Ответ: a) Эпителиальная
Вопрос 2: Какой тип ткани обеспечивает движение организма?
a) Эпителиальная
b) Соединительная
c) Мышечная
d) Нервная
Ответ: c) Мышечная
Вопрос 3: Какой тип соединительной ткани является основным компонентом суставов?
a) Хрящевая
b) Кровь
c) Костная
d) Адипозная
Ответ: a) Хрящевая
Вопрос 4: Какой тип ткани отвечает за передачу нервных импульсов?
a) Эпителиальная
b) Соединительная
c) Мышечная
d) Нервная
Ответ: d) Нервная
Вопрос 5: Какой из следующих типов тканей играет важную роль в обмене веществ и поддержании гомеостаза?
a) Эпителиальная
b) Соединительная
c) Мышечная
d) Нервная
Ответ: b) Соединительная
Удачи с подготовкой!