Таких скидок больше не будет!

осталось мест 57
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Операции над множествами

06 июня 2025 20:04

{Другой предмет}
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Конечно! Ниже представлен тест по теме "Операции над множествами" для 11 класса, состоящий из 4 вопросов с вариантами ответов и правильными ответами указаны после каждого вопроса.

Тест по алгебре: Операции над множествами

Вопрос 1:
Если A = {1, 2, 3, 4}, B = {3, 4, 5, 6}, то множество A ∪ B равно:
a) {1, 2, 3, 4}
b) {3, 4}
c) {1, 2, 3, 4, 5, 6}
d) {1, 2}

Ответ: c) {1, 2, 3, 4, 5, 6}

Вопрос 2:
Для множеств A и B верно утверждение:
a) A ∩ B ⊆ A
b) A \ B = B \ A
c) A ∪ B = A ∩ B
d) A \ A = A

Ответ: a) A ∩ B ⊆ A

Вопрос 3:
Что такое разность множеств A и B (обозначается как A \ B)?
a) Множество элементов, входящих одновременно и в A, и в B
b) Множество элементов, входящих в A, но не входящих в B
c) Множество элементов, входящих только в B
d) Объединение множеств A и B

Ответ: b) Множество элементов, входящих в A, но не входящих в B

Вопрос 4:
Для множеств A = {1, 2, 3} и B = {2, 3, 4} найдите объединение и пересечение:
a) A ∪ B = {1, 2, 3, 4}, A ∩ B = {2, 3}
b) A ∪ B = {2, 3}, A ∩ B = {1, 2, 3, 4}
c) A ∪ B = {2, 3}, A ∩ B = {1, 2, 3, 4}
d) A ∪ B = {1, 2, 3}, A ∩ B = {2, 3, 4}

Ответ: a) A ∪ B = {1, 2, 3, 4}, A ∩ B = {2, 3}

Если потребуется что-то дополнительно — обращайтесь!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
10 Класс

Вот тест по теме "Приспособленность организмов к среде обитания. Группы адаптаций" для 10 класса. В каждом вопросе один или несколько правильных ответов. Для удобства указаны правильные ответы после каждого вопроса.

Тест: Приспособленность организмов к среде обитания. Группы адаптаций

1. Какие из перечисленных признаков являются характерными для организмов, приспособленных к жизни в засушливых условиях?
a) Глубокие корни для доступа к воде
b) Уменьшение поверхности тела для снижения испарения
c) Наличие блестящей поверхности для отражения солнечных лучей
d) Мощные листья для увеличения фотосинтеза
Правильные ответы: a, b

2. Какие черты приспособленности присущи пресмыкающимся?
a) Лёгкое тело и сухая кожа
b) Внутреннее оплодотворение
c) Высокий уровень влажности окружающей среды
d) Развитое дыхание через кожу
Правильные ответы: a, b

3. Какие из приведённых групп приспособлений относятся к морским организмам?
a) Быстрое передвижение и наличие потоковых систем кровообращения
b) Фотосинтез и листья
c) Терморегуляция за счёт жира и толстого слоя изоляции
d) Плотный и защищённый покров тела
Правильные ответы: a, d

4. Какие признаки характерны для деревьев, приспособленных к жизни в условиях яркого солнечного света и ветра?
a) Узкая крона и толстая кора
b) Расположенные высоко листья
c) Острые иглы вместо листьев
d) Многолетняя зеленая масса на стволе
Правильные ответы: a, c

5. Какие из методов приспособлений помогают животным выживать в условиях низких температур?
a) Миграция на юг
b) Аккумуляция жира
c) Большие уши для рассеивания тепла
d) Приспособление к длительному спячке
Правильные ответы: a, b, d

6. Какие группы адаптаций разделяют организмы в зависимости от их условий обитания?
a) Аэробные и анаэробные
b) Морские, пресноводные и наземные
c) Фотосинтезирующие и хищные
d) Наземные, водные, воздушные
Правильные ответы: b, d

7. В каком из вариантов перечислены признаки приспособленности к воздушной среде?
a) Водонепроницаемый покров тела
b) Образование крыльев или крыльчаток
c) Развёрнутые носовые полости для обогрева воздуха
d) Мощное копытное устройство для бега по земле
Правильные ответы: a, b, c

8. Какие адаптации характерны для растительных организмов, обитающих в болотистой среде?
a) Развитая корневая система для подъёма к поверхности воды
b) Наземные листья с сильной везикулацией
c) Образование воздушных корней и надземных клубней
d) Меньшая площадь поверхности листьев для снижения испарения
Правильные ответы: a, c

9. Какие особенности характерны для организмов, приспособленных к жизни в полярных условиях?
a) Густой шерстяной покрыв и плотное телосложение
b) Быстрое размножение и короткий жизненный цикл
c) Большие уши и конечности для теплообмена
d) Отсутствие жира и меньшая масса тела
Правильные ответы: a, b

10. Какие из приведённых признаков свидетельствуют о приспособленности к жизни в тёплом и влажном климате?
a) Большие листья с влажной поверхностью
b) Мелкие, редуцированные листья
c) Развитая корневая система для поглощения воды
d) Мощные корни для закрепления в рыхлом грунте
Правильные ответы: a, c

Если нужно подготовиться к экзамену, я могу помочь с ответами, обсудить каждое правило или подготовить объяснения к каждому вопросу!

{Другой предмет}
10 Класс

Тест по обществознанию на тему: "Рынок капитала и рынок труда. Предпринимательские способности как ресурс"

Класс: 10

Вопросы:

  1. Что такое рынок труда?

    • A) Место, где продаются товары
    • B) Система взаимосвязей между работодателями и работниками
    • C) Процесс обмена услугами
    • D) Форма иностранной торговли

    Ответ: B

  2. Какую роль играют предприниматели в экономике?

    • A) Создают рабочие места и производят товары
    • B) Увеличивают налоги
    • C) Регулируют цены
    • D) Улучшают государственную политику

    Ответ: A

  3. Что относится к специфическим характеристикам предпринимательских способностей?

    • A) Креативность и инновационное мышление
    • B) Способность выполнять рутинные задачи
    • C) Умение смотреть телевизор
    • D) Пунктуальность

    Ответ: A

  4. Какое из перечисленных понятий определяет стоимость капитала?

    • A) Общее количество денег в стране
    • B) Ставка процента, которую необходимо заплатить за использование средств
    • C) Объем производства
    • D) Число рабочих мест

    Ответ: B

  5. Что такое безработица?

    • A) Состояние, при котором экономика находится в кризисе
    • B) Ситуация, при которой работники не могут найти работу
    • C) Снижение заработной платы
    • D) Увеличение числа работоспособных людей

    Ответ: B

  6. Какое из перечисленных понятий характеризует устойчивую рабочую силу?

    • A) Работающие на временной основе
    • B) Высококвалифицированные специалисты
    • C) Работники, не имеющие профессиональных навыков
    • D) Неквалифицированные рабочие

    Ответ: B

  7. Что такое рынок капитала?

    • A) Место, где осуществляется обмен товаров
    • B) Система, в которой осуществляется финансирование инвестиционных проектов
    • C) Услуга по найму рабочей силы
    • D) Обмен услугами между государствами

    Ответ: B

  8. Что приводит к увеличению предложений на рынке труда?

    • A) Снижение уровня жизни
    • B) Рост населения и образование
    • C) Уменьшение зарплат
    • D) Инфляция

    Ответ: B

  9. Какое определение лучше всего подходит под категорию "производственные отношения"?

    • A) Взаимосвязь между потребителями и производителями
    • B) Отношения между финансовыми учреждениями
    • C) Взаимодействие работников и работодателей в процессе труда
    • D) Правила ведения бизнеса на международном уровне

    Ответ: C

  10. Какую функцию выполняют предприниматели на рынке капитала?

    • A) Создают законы
    • B) Генерируют идеи и получают финансирование
    • C) Замыкают маневры
    • D) Продают рабочую силу

Ответ: B

Итоги теста

  • Всего вопросов: 10
  • Правильные ответы: 10
  • Оценка: ___ (можно подсчитать по гибкой системе: 1 балл за правильный ответ, максимальный балл — 10)

Этот тест охватывает ключевые аспекты темы и может быть использован для оценки знаний учеников о рынке капитала, рынке труда и предпринимательских способностях.

{Другой предмет}
11 Класс

Вот тест по теме «Конвенция о правах ребенка» для школьников 11 класса, состоящий из 25 вопросов с множественным выбором. Также приведены правильные ответы.

Тест по педагогике: Конвенция о правах ребенка

Вопрос 1: Когда была принята Конвенция о правах ребенка?
a) 1948
b) 1989
c) 1995
d) 2000
Ответ: b) 1989

Вопрос 2: Сколько статей содержит Конвенция о правах ребенка?
a) 15
b) 20
c) 54
d) 75
Ответ: c) 54

Вопрос 3: Какой принцип является основным в Конвенции о правах ребенка?
a) Право на образование
b) Право на защиту
c) Принцип наилучших интересов ребенка
d) Право на здоровье
Ответ: c) Принцип наилучших интересов ребенка

Вопрос 4: Какое право закрепляется в статье 28 Конвенции?
a) Право на игру
b) Право на образование
c) Право на защиту от насилия
d) Право на свободу выражения мнений
Ответ: b) Право на образование

Вопрос 5: Согласно Конвенции, какое из следующих утверждений является верным?
a) Ребенок имеет право на свободу выбора религии.
b) Ребенок не может выражать свои мнения.
c) Все дети должны быть защищены только от физических наказаний.
d) Ребенок не имеет права на защиту.
Ответ: a) Ребенок имеет право на свободу выбора религии.

Вопрос 6: Какой из следующих принципов не является частью Конвенции о правах ребенка?
a) Неправомерное обращение с детьми
b) Непрерывное образование
c) Запрет на дискриминацию
d) Прозрачность правительственных действий
Ответ: d) Прозрачность правительственных действий

Вопрос 7: Какой орган осуществляет надзор за соблюдением прав ребенка согласно Конвенции?
a) ЮНИСЕФ
b) Генеральная Ассамблея ООН
c) Комитет по правам ребенка
d) Всемирная организация здравоохранения
Ответ: c) Комитет по правам ребенка

Вопрос 8: В каком году Россия ратифицировала Конвенцию о правах ребенка?
a) 1991
b) 1992
c) 1994
d) 2000
Ответ: b) 1992

Вопрос 9: Какое право детей подчеркивается в статье 31 Конвенции?
a) Право на жизнь
b) Право на свободу выражения мнений
c) Право на отдых и досуг
d) Право на защиту от экономической эксплуатации
Ответ: c) Право на отдых и досуг

Вопрос 10: Согласно Конвенции, какое из следующих утверждений верно?
a) Дети могут быть осуждены за преступления в любой возрасте.
b) Дети должны быть защищены от жестокого обращения.
c) Дети имеют право работать с 10 лет.
d) Дети не имеют право на конфиденциальность.
Ответ: b) Дети должны быть защищены от жестокого обращения.

Вопрос 11: Право детей на участие в процессе принятия решений связано с какой статьей Конвенции?
a) Статья 12
b) Статья 15
c) Статья 25
d) Статья 19
Ответ: a) Статья 12

Вопрос 12: Какой термин используется в Конвенции для обозначения безнадзорных детей?
a) Дети-сират
b) Дети без попечения родителей
c) Оставшиеся дети
d) Неполные дети
Ответ: b) Дети без попечения родителей

Вопрос 13: Какой из следующих аспектов не рассматривается в Конвенции?
a) Право на имя
b) Право на медицинскую помощь
c) Право на имущественные наследства
d) Право на защиту от сексуальной эксплуатации
Ответ: c) Право на имущественные наследства

Вопрос 14: Какого возраста должны достигать страны-участницы, чтобы ратифицировать Конвенцию?
a) Никакого ограничения по возрасту
b) 7 лет
c) 14 лет
d) 18 лет
Ответ: a) Никакого ограничения по возрасту

Вопрос 15: О чем идет речь в статье 36 Конвенции?
a) О праве на защиту от всех форм эксплуатации
b) О праве на участие в культурной жизни
c) О праве на образование
d) О праве на медицинское облегчение
Ответ: a) О праве на защиту от всех форм эксплуатации

Вопрос 16: Какой из следующих пунктов не попадает под защиту Конвенции?
a) Право на общение с родителями
b) Право на защиту от насилия
c) Право на участие в выборах
d) Право на лечение
Ответ: c) Право на участие в выборах

Вопрос 17: Какова основная цель Конвенции о правах ребенка?
a) Ограничить права детей
b) Предоставить детям защиту и права
c) Сформировать жесткий закон о детях
d) Ликвидировать детство как период жизни
Ответ: b) Предоставить детям защиту и права

Вопрос 18: Какого рода права включает в себя "права ребенка" согласно Конвенции?
a) Гражданские и политические права
b) Социальные, экономические и культурные права
c) Традиционные права
d) Все вышеперечисленные
Ответ: d) Все вышеперечисленные

Вопрос 19: На каком языке была изначально принята Конвенция?
a) Английском
b) Французском
c) Испанском
d) Русском
Ответ: a) Английском

Вопрос 20: Какой из следующих пунктов является верным утверждением о праве на образование?
a) Образование должно быть бесплатным и обязательным на начальном уровне.
b) Образование должно предоставляться только в частных учебных заведениях.
c) Образование может быть ограничено в зависимости от национальности.
d) Образование не обязательно для детей.
Ответ: a) Образование должно быть бесплатным и обязательным на начальном уровне.

Вопрос 21: Какое право закрепляется в статье 23 Конвенции?
a) Право на здоровье
b) Право на достаток
c) Право на образование
d) Право на защиту инвалидов
Ответ: d) Право на защиту инвалидов

Вопрос 22: Согласно статье 6 Конвенции, каждый ребенок имеет право на:
a) Право на имя
b) Право на защиту
c) Право на жизнь и развитие
d) Право на отдых
Ответ: c) Право на жизнь и развитие

Вопрос 23: Какое из следующих прав не входит в Конвенцию?
a) Право на защиту от торговли детьми
b) Право на свободу передвижения
c) Право на защиту от пыток
d) Право на гуманитарную помощь
Ответ: b) Право на свободу передвижения

Вопрос 24: Какова основная роль правительств стран-участниц Конвенции?
a) Игнорировать права детей
b) Поддерживать права детей и обеспечить их защиту
c) Ограничить влияние детей на семьи
d) Убрать права детей
Ответ: b) Поддерживать права детей и обеспечить их защиту

Вопрос 25: Какая из следующих организаций активно поддерживает Конвенцию о правах ребенка?
a) Всемирная организация здравоохранения
b) ЮНИСЕФ
c) Всемирный банк
d) Международный олимпийский комитет
Ответ: b) ЮНИСЕФ

Этот тест поможет школьникам проверить свои знания о Конвенции о правах ребенка.

{Другой предмет}
2 Класс

Вот тест по английскому языку на тему «Животные» для учащихся 2 класса с вставкой пропущенного слова. В конце приведены ответы.

Тест: Animals

Вставьте пропущенное слово

  1. The ______ (cat/dog) says "meow."
  2. The ______ (bird/fish) can fly high in the sky.
  3. A ______ (cow/horse) gives us milk.
  4. The ______ (lion/tiger) is known as the king of the jungle.
  5. A ______ (snake/elephant) is long and slithers on the ground.
  6. An ______ (ant/ostrich) is a bird that cannot fly.
  7. A ______ (frog/squirrel) can jump very high.
  8. The ______ (hen/peacock) lays eggs.
  9. A ______ (dolphin/shark) lives in the water and is very friendly.

Ответы

  1. cat
  2. bird
  3. cow
  4. lion
  5. snake
  6. ostrich
  7. frog
  8. hen
  9. dolphin

Используйте этот тест для проверки знаний учащихся по теме «Животные»!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2025
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта