Тест на тему Теоретические основы налогообложения

Тест по физической культуре: Баскетбол — двойная механика, ведомый и ведущий арбитры Класс: 11 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 30 Выводить тест с ответами: Без ответов

Инструкция: Соотнесите каждую позицию левого столбца (нумерация 1–30) с подходящим утверждением из правого столбца (нумерация 1–30). Запишите пары в ответный лист в формате: 1–X, 2–Y и т. д. Ответы не приводятся здесь.

Левый столбец — Термины

1. Ведущий арбитр
2. Ведомый арбитр
3. Двойная механика
4. Позиционирование ведущего арбитра на атаке
5. Позиционирование ведомого арбитра на защите
6. Контроль фолов в зоне под корзиной
7. Контроль фолов без мяча
8. Фол в нападении
9. Фол в защите
10. Фол после броска
11. Сигнал «нарушение» ведущим
12. Сигнал «фол» ведомым
13. Жесты ведущего арбитра
14. Жесты ведомого арбитра
15. Тайм-аут: сигналы и процедура
16. Время владения и счёт времени
17. Взаимодействие с таблицей судей
18. Коммуникация между арбитрами
19. Роль арбитра на линии при вводе мяча в игру
20. Роль арбитра возле корзины
21. Этические принципы судейства
22. Фиксация нарушений: методика
23. Контроль за заменами
24. Взаимодействие с тренерской скамейкой
25. Прерывание эпизода: сигналы
26. Контроль за выходом за лицевую линию
27. Контроль за линией трех очков
28. Видеопросмотр и использование повторов
29. Безопасность игроков
30. Финальные протоколы и подведение итогов матча

Правый столбец — Описания

1. Основной судья принимает ключевые решения, контролирует эпизоды и следит за точностью.
2. Ассистент ведущего следит за действиями без мяча и за боковыми линиями.
3. Двойная механика — это система взаимодействия двух арбитров на площадке.
4. Позиция ведущего арбитра во время атаки: ближе к манёвру с мячом слева.
5. Позиция ведомого арбитра во время атаки: следит за безмячевой борьбой и линиями.
6. Контроль контактов в зоне под корзиной.
7. Наблюдение за фолами без контакта.
8. Фол в атаке — нарушение со стороны атакующего.
9. Фол в защите — нарушение со стороны защитника.
10. Фол после броска — последствия и штрафы.
11. Сигнал ведущего о нарушении.
12. Сигнал фола от ведомого — выбор вида фола.
13. Жест ведущего для фиксации нарушения и направления игры.
14. Жест ведомого для указания наличия фола без контакта.
15. Сигнал тайм-аута и процедура его подачи.
16. Время владения и счет времени на табло.
17. Роль таблицы судей в учете времени и фолов.
18. Эффективная коммуникация между арбитрами во время игры.
19. Обязанности арбитра на линии при вводе мяча в игру.
20. Обязанности арбитра возле корзины во время атак.
21. Этические принципы в судействе и объективность.
22. Методика фиксации нарушений в протоколе.
23. Контроль за заменами игроков и порядок их выполнения.
24. Взаимодействие с тренерской скамейкой и игроками.
25. Прерывание эпизода и фиксация нарушения.
26. Контроль за выходом за пределы площадки и линии.
27. Контроль за линией трех очков.
28. Видеопросмотр и использование повторов (при наличии).
29. Безопасность игроков и предотвращение травм.
30. Финальные протоколы и подведение итогов матча.

Тест по физике для 9 класса
Тема: Первая космическая скорость, невесомость, перегрузки
Количество вопросов: 10

Вопросы:

1. Какое значение имеет первая космическая скорость на уровне моря?
   a) 7.9 м/с
   b) 11.2 м/с
   c) 15.5 м/с
   d) 8.0 км/с

2. Первая космическая скорость нужна для того, чтобы:
   a) Достигнуть Луны
   b) Выйти на орбиту Земли
   c) Улететь от Земли в глубокий космос
   d) Сменить направление движения спутника

3. Что такое невесомость?
   a) Состояние свободного падения объектов
   b) Отсутствие гравитации
   c) Состояние полной массивности
   d) Состояние устойчивого равновесия

4. Какое из следующих утверждений о перегрузках верно?
   a) Перегрузка — это скорость, превышающая первую космическую
   b) Перегрузка — это сила тяжести, действующая на космонавта
   c) Перегрузка создаётся в условиях свободного падения
   d) Перегрузка — это ускорение, действующее на тело при изменении скорости

5. При какой скорости тело становится спутником Земли?
   a) При скорости падения
   b) При первой космической скорости
   c) При скорости звука
   d) При высоте 100 км

6. Что происходит с объектом в состоянии невесомости?
   a) Объект теряет массу
   b) Объект перестаёт ощущать тяжесть
   c) Объект начинает разлетаться
   d) Объект замедляет движение

7. Каковы последствия перегрузки для космонавтов?
   a) Увеличение силы тяжести
   b) Уменьшение скорости движения
   c) Появление чувства усталости
   d) Замедление обмена веществ

8. Какая из следующих сил влияет на космический корабль при старте?
   a) Сила тяжести
   b) Упругая сила
   c) Инерционная сила
   d) Электромагнитная сила

9. Какой основной способ достижения первой космической скорости?
   a) Увеличение массы ракеты
   b) Увеличение высоты запуска
   c) Увеличение мощности двигателей
   d) Уменьшение сопротивления воздуха

10. Предметом изучения космической физики не является:
    a) Движение небесных тел
    b) Эффекты гравитации
    c) Статические электрические поля
    d) Взаимодействие материи в космосе

Ответы:

1. d) 8.0 км/с
2. b) Выйти на орбиту Земли
3. a) Состояние свободного падения объектов
4. d) Перегрузка — это ускорение, действующее на тело при изменении скорости
5. b) При первой космической скорости
6. b) Объект перестаёт ощущать тяжесть
7. a) Увеличение силы тяжести
8. a) Сила тяжести
9. c) Увеличение мощности двигателей
10. c) Статические электрические поля

Удачи на экзамене!

Тест по английскому языку: Фразовый глагол "turn"

Инструкции: Заполните пропуски подходящим фразовым глаголом "turn".

1. She decided to ___ down the job offer because it didn't meet her expectations.

2. Can you please ___ off the lights when you leave the room?

3. He needs to ___ up his efforts if he wants to pass the exam.

4. The teacher asked us to ___ in our assignments by Friday.

5. After the argument, she tried to ___ the situation around and make peace.

6. They had to ___ back when they realized they had taken the wrong path.

7. I will ___ in a minute; I just need to finish this chapter.

8. It's getting late, we should ___ back to our hotel soon.

9. When the concert started, the crowd began to ___ up with excitement.

10. He was hoping to ___ out his old bike for a new one.

11. Please ___ off the music; it's too loud!

12. If you don't ___ up the volume, I won't be able to hear anything.

13. She is trying to ___ over a new leaf and live a healthier lifestyle.

14. We need to ___ through the documents carefully before submitting them.

Конец теста.