Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 июня 2025 18:24
Конечно! Ниже представлен тест для школьников 6 класса по истории на тему "Священная Римская империя и ее соседи". В тесте использованы вопросы типа "Соотнесение". В конце приведены правильные ответы.
Тест по истории: Священная Римская империя и её соседи
Инструкция: Соотнесите каждую числовую позицию с правильным названием события, государства или территории.
а) Город, известный как центр религиозной жизни для иудеев, христиан и мусульман
б) Империя, существовавшая в Центральной Европе и объединявшая множество государств
в) Королевство, которое со временем стало одной из ведущих колониальных держав
г) Город, столичный город Византии
д) Европейская страна, известная своей революционной историей в XVIII веке
а) Территория, на которой позднее сформировалась Священная Римская империя
б) Страна, управлявшая Османским царством в Юго-Восточной Европе
в) Королевство, существовавшее в Западной Европе в эпоху Средневековья и раннего Нового времени
г) Центр христианского мира до Великой схизмы
д) Сегодняшняя страна, которая входила в состав Священной Римской империи и объединяла немецкие земли
а) Император, который объединил большую часть Западной Европы и был коронован как император Священной Римской империи
б) Император, активно участвовавший в борьбе с папой римским за власть в Италии
в) Российская императрица, расширявшая границы России в XVIII веке
г) Император, известный своей ролью в Средневековье и походами в Италию
д) Император, связанный с эпохой Просвещения и расширением российских границ
а) Государство, созданное в 1871 году, объединяющее германские земли
б) Модель морского государства в Средние века, контролировала Италию и некоторые Балканские территории
в) Активный торговый центр на севере Италии, существовавший до 1797 года
г) Империя, которая в XVI–XVII веках имела большое влияние в Западной Европе
д) Республика, располагавшаяся на территории современной Италии и контролировавшая Венецию
Вариант 1
1 - б
2 - в
3 - г
4 - д
5 - а
Вариант 2
1 - а
2 - г
3 - в
4 - б
5 - д
Вариант 3
1 - а
2 - г
3 - в
4 - б
5 - д
Вариант 4
1 - а
2 - б
3 - в
4 - г
5 - д
Если нужно подготовить еще больше вопросов или изменить формат, я готов помочь!
Тест по русскому языку Класс: 7 класс Тема: Существительные, употребляющиеся только во множественном числе и только в единственном числе Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Вывод теста с ответами: Да
Какое существительное употребляется только во множественном числе? A) ножницы B) хлеб C) чай D) дом
Какое существительное употребляется только во множественном числе? A) очки B) часы C) молоко D) хлеб
Какое существительное употребляется только в единственном числе? A) мясо B) брюки C) очки D) часы
Какое существительное употребляется только в единственном числе? A) молоко B) очки C) часы D) брюки
Какое существительное может употребляться как в единственном, так и во множественном числе? A) слово B) ножницы C) очки D) часы
Ответы:
Тест по биологии. Тема: ткани животных. Класс: 8. Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 7. Ответы без ключа.
Опишите строение и функции эпителиальных тканей. Приведите по два примера эпителиальных тканей и укажите место их расположения в организме человека и задачи, которые они выполняют.
Какие существуют основные виды соединительных тканей? Опишите их строение и функции. Приведите примеры мест их расположения в организме.
Опишите три типа мышечной ткани: поперечно-Полосатую (скелетную), гладкую и сердечную. Укажите особенности строения клеток, характер сокращений, функции и примеры расположения.
Опишите строение нервной ткани: нейроны и глиальные клетки; как передаются нервные импульсы и какова роль нервной ткани в регуляции функций организма.
Сравните эпителиальные, соединительные, мышечные и нервные ткани по следующим признакам: уровень организации клеток, место в организме, функции и способность к регенерации.
Регенерация тканей: какие ткани восстанавливаются быстро, какие — медленно, и почему. Приведите по одному примеру ткани для каждой группы.
Опишите, как в одном органе пищеварительной системы взаимодействуют разные ткани: эпителиальная ткань выстилает поверхность органа, соединительная образует стенку и поддерживает структуру, мышечная обеспечивает перистальтику и сокращения, нервная регуляторно воздействует на работу органа. Объясните, почему такое взаимодействие важно для переваривания пищи.
Тест по алгебре Тема: Сложение и вычитание дробей, примеры со степенями Класс: 10 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Вывод теста без ответов
Вычислите: 3/4 + 5/6 A) 19/12 B) 23/24 C) 29/24 D) 17/12
Найдите разность: 7/8 - 1/3 A) 13/24 B) 11/24 C) 5/24 D) 17/24
Вычислите: 4/5 - 3/10 A) 1/2 B) 2/5 C) 3/10 D) 5/8
Найдите сумму: 1/3 + 2/7 A) 13/21 B) 7/21 C) 9/21 D) 11/21
Сумма смешанных чисел: 1 1/4 + 2 2/3 A) 47/12 B) 4 7/12 C) 29/12 D) 3 5/12
Вычитание с двумя дробями: 5/6 - (-1/3) A) 7/6 B) 5/6 C) 11/6 D) 1
Упростите: (2^3)/(2^2) A) 1/2 B) 2 C) 4 D) 8
Упростите: (3^4)/(3^2) A) 9 B) 81 C) 1/9 D) 3
Упростите: (5^2)/(5^3) A) 1/5 B) 25 C) 125 D) 5
Упростите: (2^5) * (2^-2) A) 128 B) 8 C) 4 D) 1
Значение: (7^0) A) 0 B) 1 C) undefined D) 7
Вычислите: (-3)^3 A) -27 B) 27 C) -9 D) 9
Упростите: (2^4)/(2^4) A) 0 B) 1 C) 2 D) 16
Упростите: (5^2)*(5^-2) A) 25 B) 1 C) 5 D) undefined
Упростите выражение: (x^3)/(x^3), при условии x ≠ 0 A) x B) 1 C) x^2 D) undefined
Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'You exceeded your current quota, please check your plan and billing details. For more information on this error, read the docs: https://platform.openai.com/docs/guides/error-codes/api-errors.', 'type': 'insufficient_quota', 'param': None, 'code': 'insufficient_quota'}}