Тест на тему три кита

Тест по праву для 11 класса
Тема: Понятие и виды правонарушений

1. Какое из следующих определений наиболее точно описывает правонарушение? a) Действие, не противоречащее законам
   b) Действие или бездействие, за которое предусмотрена юридическая ответственность
   c) Игнорирование моральных норм
   d) Поведение, соответствующее общественным ожиданиям

2. Какой из видов правонарушений относится к административным? a) Убийство
   b) Кража
   c) Нарушение правил дорожного движения
   d) Мошенничество

3. Какой из следующих факторов не является признаком правонарушения? a) Наличие вины
   b) Противоправный характер действия
   c) Наличие общественной опасности
   d) Добровольность совершения действий

4. Какой из видов правонарушений может повлечь за собой уголовную ответственность? a) Прохождение мимо места происшествия
   b) Уничтожение чужого имущества
   c) Неправильное заполнение налоговой декларации
   d) Нежелание выполнять домашнее задание

5. Какой из перечисленных видов правонарушений считается менее тяжким с юридической точки зрения? a) Убийство
   b) Угон автомобиля
   c) Мелкое хулиганство
   d) Тяжкие телесные повреждения

Конец теста

Тест по английскому языку: Relative Clauses

Уровень: 9 класс

Инструкция: Выберите правильный вариант ответа.

1. The book _____ you gave me was fascinating.
   a) which
   b) who
   c) where
   d) what

2. I visited the museum _____ displayed modern art.
   a) where
   b) which
   c) who
   d) when

3. She is the girl _____ won the science competition.
   a) which
   b) what
   c) when
   d) who

4. The car _____ I bought last year has broken down.
   a) who
   b) where
   c) which
   d) when

5. That’s the restaurant _____ serves the best pizza in town.
   a) who
   b) which
   c) where
   d) when

6. My brother, _____ lives in New York, is coming to visit.
   a) who
   b) which
   c) where
   d) when

7. The movie _____ we watched last night was thrilling.
   a) which
   b) who
   c) where
   d) when

8. I have a friend _____ speaks three languages.
   a) who
   b) where
   c) which
   d) what

9. The bike _____ I used to ride as a child is now old and rusty.
   a) which
   b) who
   c) where
   d) when

10. This is the school _____ I graduated from.
    a) what
    b) who
    c) where
    d) which

11. I met a woman _____ can help us with our project.
    a) when
    b) which
    c) who
    d) where

12. The house _____ we used to live in was torn down.
    a) which
    b) who
    c) when
    d) where

Ответы

1. a) which
2. a) where
3. d) who
4. c) which
5. c) where
6. a) who
7. a) which
8. a) who
9. a) which
10. c) where
11. c) who
12. a) which

Пожелаем удачи всем участникам!

Тест по Международному государственному праву для 11 класса. Тема: Меры военного порядка по защите культурных ценностей.

Вопрос 1: Какие основные документы регулируют вопросы защиты культурных ценностей в рамках международного права? A) Хартия ООН B) Конвенция ЮНЕСКО о защите мирового культурного и природного наследия C) Венская конвенция о защите дипломатических лиц D) Статут Международного уголовного суда

Вопрос 2: Какие меры военного порядка могут быть приняты для защиты культурных ценностей в случае вооруженного конфликта? A) Создание специальных охраняемых зон B) Эвакуация ценных культурных объектов C) Проведение масштабной психологической войны D) Возведение военных баз возле памятников архитектуры

Вопрос 3: Какая организация играет ключевую роль в охране культурных ценностей и памятников в случае военных конфликтов? A) Международный комитет Красного Креста B) ЮНЕСКО C) Международный военный трибунал D) Организация Объединенных Наций

Ответы: 1 - A, B 2 - A, B 3 - B

Желаю успехов на экзамене!