Тест на тему Чайковский

Вот тест по предмету Право для 11 класса на тему: «Действия нарядов полиции при получении сообщения о преступлении и оказание помощи пострадавшим». Тип вопросов: множественный выбор. 8 вопросов. В конце — ключ ответов.

1. При получении сообщения о преступлении наряд полиции первым swoim шагом является: A) немедленно прибыть на место и оценить обстановку и угрозы B) ждать распоряжения дежурного C) пытаться найти преступника без сообщения D) обсуждать ситуацию с прохожими вне места происшествия

2. Какое действие направлено на обеспечение безопасности людей на месте происшествия? A) ограждение территории и пропуск только авторизованных лиц B) разгромка места происшествия для быстрого выяснения C) немедленная эвакуация полицейских и отключение связи D) игнорирование свидетелей и пострадавших

3. Что относится к оказанию первой помощи пострадавшим? A) немедленно вызвать скорую помощь и при необходимости оказать первичные мероприятия по поддержанию дыхания и кровообращения B) ждать, пока пострадавший сам попросит помощь C) откладывать помощь до прибытия следователя D) передавать пострадавшего соседям для дальнейшего решения

4. Какие действия помогают сохранить доказательства на месте преступления? A) фиксировать обстоятельства, охранять место и ограничивать доступ посторонних B) перемещать предметы и трогать улики C) отключать камеры и идти по своим делам D) выкладывать фотографии в соцсети

5. Какая роль опроса свидетелей и пострадавших? A) не нужна B) важна для выяснения фактов и обстоятельств происшествия C) используется только для розыска D) запрещена по правилам конфиденциальности

6. До прибытия следственно-оперативной группы наряд должен: A) обеспечить безопасность, определить круг лиц и зафиксировать место происшествия B) немедленно задержать всех свидетелей C) покинуть место происшествия D) снять все камеры и не фиксировать anything

7. Какие обязанности полиции по отношению к пострадавшим? A) игнорировать потребности пострадавших B) оказать необходимую помощь, сообщить о правах и обеспечить безопасность C) задерживать пострадавших без причин D) сосредоточиться только на расследовании имущества

8. В каких случаях наряд задерживает подозреваемого на месте происшествия? A) при наличии оснований и угрозы жизни и здоровью, для обеспечения расследования B) всегда без условия C) никогда D) только по просьбе прохожих

Ответы: 1 – A 2 – A 3 – A 4 – A 5 – B 6 – A 7 – B 8 – A

Тест по истории: Английская революция Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: Без ответов

1. В каком году началась Гражданская война в Англии? A) 1642 B) 1648 C) 1653 D) 1660

2. Кто возглавлял парламентские войска во время войны? A) Карл I B) Оливер Кромвель C) Карл II D) Джордж Монк

3. Какие две стороны участвовали в гражданской войне? A) королевская власть и парламент B) лорды и крестьяне C) англичане и французы D) парламент и флот

4. Какое важное событие произошло в 1649 году? A) казнь Карла I B) начало войны C) образование парламента D) начало Интеррегнума

5. Что образовалось после казни Карла I? A) республика (Commonwealth) B) монархия C) конституционная монархия D) парламентская республика с королём

6. Что случилось в 1660 году? A) восстание Плимут B) восстановление монархии Карла II C) конец Протектората D) начало реформы

7. Как назывался период между казнью Карла I и возвращением монархии? A) эпоха модерна B) интеррегнум C) эпоха республики D) эпоха абсолютизма

8. Какая битва считается завершающей Гражданскую войну в Англии? A) битва под Naseby (1645) B) битва под Worcester (1651) C) битва при Edgehill (1642) D) битва при Marston Moor (1644)

9. Как называли главу правительства во время Протектората? A) король B) лорд-протектор C) канцлер D) премьер-министр

10. Как закончилось движение Английской революции? A) победой республики B) восстановлением монархии Карла II C) становлением конституционной монархии D) присоединением к Франции

Тест по английскому языку Тема: Present Continuous Класс: 5 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 5 Ответы включены

Инструкция: Соотнесите элементы из левого столбца с соответствующими формами Present Continuous справа. Запишите номер элемента слева и букву элемента справа (например: 1 – a).

Колонка А (подлежащее):

1. I
2. You
3. He
4. They
5. The children

Колонка B (форма глагола «to be» + глагол с окончанием -ing): a) am reading a book b) are swimming in the pool c) is cooking dinner d) are playing football e) are watching a movie

Ответы: 1 – a 2 – b 3 – c 4 – d 5 – e

Тест по математике для учеников 3 класса

Тема: Задачи в два действия

Примечание: Ответы на вопросы вводите без использования калькулятора.

1. В корзине было 5 красных яблок. Двое детей взяли по 3 яблока. Сколько красных яблок осталось в корзине?

2. В магазине продавали 12 кг картошки. Если купили 7 кг и потратили 5 кг, сколько картошки осталось?

3. Петя купил книгу за 8 рублей и карандаши за 5 рублей. Сколько рублей он потратил вместе?

4. У Кати было 14 рублей. Она купила мороженое за 6 рублей и конфеты за 4 рубля. Сколько рублей у нее осталось?

5. В классе было 25 учеников. 9 учеников отсутствовали. Сколько учеников было на уроке?

6. В коробке было 18 книг. 6 книг вынесли на улицу, а потом еще 3 вернули обратно. Сколько книг осталось в коробке?

7. В аквариуме было 10 рыбок. 4 рыбки ушли поплавать, 2 рыбки выпрыгнули. Сколько рыбок осталось в аквариуме?

8. В огороде росло 15 помидоров. 3 помидора съели улитки, а еще 4 сорвали дети. Сколько помидоров осталось на огороде?

9. У Васи было 18 марок. Он отдал 7 марок другу и подарил 4 марки сестре. Сколько марок осталось у Васи?

10. На школьной ярмарке было 30 пирожков. 12 пирожков продали, а оставшиеся пирожки разделили между 6 детьми. Сколько пирожков досталось каждому ребенку?

Ответы на вопросы: не предоставляются

Желаю удачи на тесте!