Тест на тему Русские народные музыкальные инструменты

Ниже представлен тест по обществознанию. Тема: введение в политологию. Класс: 11. Тип вопросов: Соотнесение. Всего 20 заданий. Тест выдается без ответов.

Важно: для каждого вопроса соотнесите элементы левой колонки (цифры) с элементами правой колонки (буквы).

Задание 1 Левая колонка:

1. Политическая власть
2. Государство
3. Суверенитет
4. Легитимность Правая колонка: A) Верховенство в пределах своей территории и независимость от внешних сил B) Монополия на применение принуждения и охрану порядка C) Признание обществом законности и обоснованности власти D) Организация и осуществление управления обществом

Задание 2 Левая колонка:

1. Демократия
2. Авторитаризм
3. Политический режим
4. Разделение властей Правая колонка: A) Форма правления, основанная на участии граждан в политике и свободных выборах B) Форма правления, при которой власть сосредоточена в руках одного лица или группы C) Принцип организации власти, при котором функции разделены между ветвями D) Совокупность практических методов и форм организации власти в стране

Задание 3 Левая колонка:

1. Конституция
2. Закон
3. Правовое государство
4. Гражданство Правая колонка: A) Основной закон государства, закрепляющий конституционные принципы, права и свободы B) Нормативный акт, регулирующий общественные отношения C) Государство, действующее в рамках закона и защищающее права человека D) Юридический статус лица, дающий гражданство и права

Задание 4 Левая колонка:

1. Избирательная система
2. Политическая партия
3. Институты власти
4. Гражданское общество Правая колонка: A) Организация голосования и распределение мест в органы власти B) Объединение граждан по политическим программам, участвующее в выборах C) Совокупность органов и институтов, формирующих и осуществляющих власть D) Совокупность негосударственных организаций граждан, участвующих в политической жизни

Задание 5 Левая колонка:

1. Политическая культура
2. Идеология
3. Интересы
4. Нормы права Правая колонка: A) Совокупность ценностей и представлений, формирующая политическое поведение B) Система идей, обобщающих взгляды на устройство общества C) Совокупность интересов граждан и групп, влияющих на политику D) Правила поведения, регулирующие отношения в обществе

Задание 6 Левая колонка:

1. Социальный контракт
2. Гражданское общество
3. Правовая государственность
4. Суверенитет народа Правая колонка: A) Представление о согласии общества на передачу власти государству B) Совокупность негосударственных институтов, действующих в интересах граждан C) Принципы, где государство действует в рамках закона и защищает права D) Власть народа над политическим процессом, выраженная через выборы

Задание 7 Левая колонка:

1. Избирательная система
2. Многопартийность
3. Голосование
4. Мандат Правая колонка: A) Процедура проведения выборов и распределения мест B) Наличие нескольких политических партий и конкуренция между ними C) Право граждан выбирать представителей и быть избранными D) Формальные полномочия депутата или политика на определённый срок

Задание 8 Левая колонка:

1. Легитимность
2. Власть
3. Политическая культура
4. Политическая партия Правая колонка: A) Способность власти быть принятыой обществом как законной B) Способность влиять на политическую жизнь C) Совокупность взглядов и поведения граждан в политике D) Организация людей, разделяющих общую политическую повестку

Задание 9 Левая колонка:

1. Социальная стратификация
2. Гражданство
3. Государственный суверенитет
4. Правозащитная функция государства Правая колонка: A) Право на гражданство и политические права B) Уровни общества по доходу, статусу, профессии C) Власть государства над населением D) Обязанность защитить права граждан

Задание 10 Левая колонка:

1. Интересы
2. Идеология
3. Правовые нормы
4. Государство Правая колонка: A) Совокупность ценностей и представлений, формирующая политику B) Набор идей, ориентирующих политическую деятельность C) Правила поведения, регулирующие отношения в обществе D) Организация политической власти

Задание 11 Левая колонка:

1. Политическая система
2. Федеративное устройство
3. Суверенитет народа
4. Политическое участие Правая колонка: A) Совокупность институтов и норм, регулирующих политическую жизнь общества B) Распределение власти между центральной и региональными единицами C) Власть народа над политическим процессом D) Активности граждан в политике (выборы, митинги и т.д.)

Задание 12 Левая колонка:

1. Власть
2. Легитимность
3. Гражданство
4. Конституция Правая колонка: A) Способность влиять на политику B) Признание обществом законности власти C) Право на гражданство и гражданские права D) Основной закон государства

Задание 13 Левая колонка:

1. Правовое государство
2. Закон
3. Нормы права
4. Институт парламента Правая колонка: A) Правила, закрепляющие поведение B) Нормативный акт, принятый парламентом C) Государство, действующее в рамках закона и защищающее права D) Орган, принимающий законы

Задание 14 Левая колонка:

1. Избирательная система
2. Гражданское общество
3. Политическое участие
4. Демократия Правая колонка: A) Способы распределения мест в законосовещательных органах B) Совокупность негосударственных объединений граждан C) Участие граждан в политике D) Форма власти, основанная на народовласти

Задание 15 Левая колонка:

1. Политический институт
2. Межгосударственные отношения
3. Суверенитет
4. Правовая норма Правая колонка: A) Элемент политики, выполняющий функцию управления B) Взаимоотношения между государствами C) Власть над территорией и населением D) Юридическое правило, закреплённое в законе

Задание 16 Левая колонка:

1. Система сдержек и противовесов
2. Власть исполнительная
3. Власть законодательная
4. Власть судебная Правая колонка: A) Принципы ограничения власти разных ветвей B) Исполнение законов и администрирование C) Принятие законов и контроль за исполнением D) Разрешение спор между государством и гражданами

Задание 17 Левая колонка:

1. Публичная политика
2. Политическое поведение
3. Политическая система
4. Глобальная политика Правая колонка: A) Деятельность властей по решению общественных проблем B) Реакции и действия граждан в политике C) Структура и процессы политической жизни общества D) Взаимодействие государств на международной арене

Задание 18 Левая колонка:

1. Политическая коммуникация
2. СМИ
3. Лоббирование
4. Избирательная кампания Правая колонка: A) Передача политических идей и новостей между актерами B) Инструменты, через которые политика распространяется среди населения C) Действия по влиянию на решения правительственных органов D) Мероприятия по мобилизации избирателей и распространению информации

Задание 19 Левая колонка:

1. Партийная система
2. Гражданские свободы
3. Правовая доктрина
4. Федеративное устройство Правая колонка: A) Распределение власти между центральной и региональными единицами B) Свободы человека (слова, собраний и т.д.) C) Совокупность принципов, регулирующих отношения между государством и личностью D) Система политических партий и их влияние на власть

Задание 20 Левая колонка:

1. Политическая идентичность
2. Геополитика
3. Секуляризм
4. Национальная идентичность Правая колонка: A) Наука о влиянии географии на политику государств B) Отсутствие влияния религии на политику C) Привязка индивида к нации и её символам D) Политика через культурные, религиозные и этноидентичности

Примечание:

• Каждый номер задания представляет собой отдельную задачу по соотнесению: в левой колонке перечислены термины/понятия, в правой — соответствующие определения/характеристики.
• Не приводите ответов и не размещайте ключ ответов в этом сообщении.

Вот тест по ОБЖ на тему "Действия при пожаре, обрушении конструкций" для 11-классников, включающий 10 вопросов с одним правильным ответом и ответами.

---

Тест по ОБЖ: Действия при пожаре и обрушении конструкций

1. Что необходимо делать в первую очередь при обнаружении пожара в здании?
A) Сначала искать близких и начинать эвакуацию
B) Немедленно звонить в пожарную службу и сигнализировать о пожаре
C) Попытаться самостоятельно потушить огонь
D) Открывать все окна и проветривать помещение

Ответ: B

---

2. Как правильно поступить, если вы оказались в помещении, где произошел пожар?
A) Открыть все окна и двери, чтобы обеспечить приток воздуха
B) Заблокировать дверь тряпками и ждать помощи
C) Немедленно покинуть помещение, закрывая за собой дверь
D) Перекрыть вентиляторы и оставить помещение и ждать помощи

Ответ: C

---

3. Какие меры необходимо предпринять для предотвращения быстрого распространения огня?
A) Использовать влажные тряпки, чтобы закрыть дыхательные пути
B) Убегать как можно дальше и не возвращаться в помещение
C) Отключить электроэнергию в здании, если есть возможность и безопасно
D) Распылить воду на пламя из ручного огнетушителя

Ответ: C

---

4. В случае обрушения конструкций, что важно делать при эвакуации?
A) Бежать как можно быстрее, не оглядываясь
B) Передвигаться низко, чтобы снизить риск попадания под обломки
C) Остаиваться на месте и ждать помощи
D) Пытаться вырываться через окна в верхних этажах

Ответ: B

---

5. Какие действия необходимо предпринять, если в здании разразился пожар и вам необходимо эвакуироваться?
A) Использовать лифт для быстрого выхода
B) Спускаться по лестнице, не используя лифт
C) Перейти в ближайший подвал или подземный этаж
D) Ждать помощи внутри здания

Ответ: B

---

6. Для быстрого тушения небольшого пожара подходит:

A) Вода и огнетушитель
B) Влажная ткань и ведро с водой
C) Лампа, чтобы осветить пожар
D) Любое жидкое средство для мытья посуды

Ответ: A

---

7. Какие признаки указывают на то, что здание может рухнуть или обрушиться?
A) Трещины на стенах и потолке, оседающая штукатурка, слышен грохот
B) В здании чисто и тихо, стены прочные
C) После сильного ветра некоторые окна треснули
D) Здание недавно было покрашено и выглядит аккуратно

Ответ: A

---

8. Что делать при обнаружении признаков возможного обрушения?
A) Уйти из здания как можно дальше и предупредить окружающих
B) Попытаться укрепить строительные конструкции своими силами
C) Продолжать работу и не обращать внимания
D) Обойти здание и осмотреть его со стороны

Ответ: A

---

9. Как правильно использовать огнетушитель при пожаре?
A) Направить струю на основание пламени, резко нажав на рычаг, и двигать по площади
B) Направить струю на верхнюю часть огня
C) Брызгать из огнетушителя в сторону пламени и сразу убегать
D) Использовать только после того, как огонь полностью погаснет

Ответ: A

---

10. Какие меры безопасности необходимо соблюдать после ликвидации пожара или обрушения?
A) Не входить в зону происшествия без разрешения специалистов
B) Восстановить здание самостоятельно
C) Продолжать пользоваться поврежденными структурами
D) Не информировать никого о происшествии

Ответ: A

---

Если нужно, могу подготовить вариант с ответами для проверки или добавить дополнительные вопросы.

Тест по Географии для 7 класса: Австралия и Океания

Ответьте на следующие вопросы:

1. Какая страна является крупнейшим по территории на континенте Австралия? A) Австралия B) Индонезия C) Папуа-Новая Гвинея D) Новая Зеландия

2. Какое животное является символом Австралии? A) Кенгуру B) Коала C) Эму D) Вомбат

3. Как называется крупнейшее озеро в Австралии? A) Озеро Эйр B) Озеро Маккуори C) Озеро Эйри D) Озеро Эйрсти

4. Какое имя носят коралловые рифы у восточного побережья Австралии? A) Коралловое море B) Великая Барьерная Стена C) Коралловый лабиринт D) Большая Красная Рифа

5. Какой остров является самым крупным в Океании? A) Новая Гвинея B) Суматра C) Новая Зеландия D) Хонсю

Ответы к тесту:

1. A) Австралия
2. A) Кенгуру
3. A) Озеро Эйр
4. B) Великая Барьерная Стена
5. A) Новая Гвинея

Удачи на экзамене!