Тест на тему Балет Чайковского "Щелкунчик"

Вот тест по английскому языку для 7 класса. Тема: Gerund vs Infinitive с изменением смысла. Тип: соотнесение. 12 заданий. В конце — ответ(ы).

Название: Английский язык — Gerund or infinitive with a change of meaning (соотнесение)

Инструкция: Соотнесите каждый пункт А со значением в списке B. Запишите номера соответствий.

Часть A. Предложения (A1–A12)

1. I remember calling you yesterday.
2. I remember to call you tomorrow.
3. Don't forget to water the plants.
4. I forgot meeting him last week.
5. She stopped smoking.
6. She stopped to smoke.
7. He went on studying after lunch.
8. He went on to study medicine.
9. This change means to increase profits.
10. This change means increasing profits.
11. I regret to inform you that you failed.
12. I regret telling you that you failed.

Часть B. Значения/описания (B1–B12) — перемешанные B1) Воспоминание о прошлом действии. B2) Не забыть сделать что-то в будущем. B3) Напоминание выполнить действие в будущем. B4) Забыть, что произошло в прошлом. B5) Перестать делать что-либо. B6) Остановиться, чтобы заняться чем-то другим. B7) Продолжать делать то, что начал. B8) Перейти к новой деятельности после паузы. B9) Выражает намерение сделать что-то. B10) Подразумевает, означает, что будет происходить. B11) Извиняться за то, что сообщаю. B12) Сожаление после того, как было сообщено.

Ключ к заданиям (правильные соответствия)

1. A1 — B1
2. A2 — B2
3. A3 — B3
4. A4 — B4
5. A5 — B5
6. A6 — B6
7. A7 — B7
8. A8 — B8
9. A9 — B9
10. A10 — B10
11. A11 — B11
12. A12 — B12

Примечания для учителя

• Задания иллюстрируют изменения значения при смене формы глагола после некоторых verbs: remember/forget в сочетании с инфинитивом и герундом, stop, go on, mean, regret.
• Подсказку можно дополнительно использовать: объяснить ученикам, что инфинитив часто указывает на будущее действие или намерение, тогда как герунд чаще относится к действию как к процессу или воспоминанию.

Тест по математике Тема: «Часть от целого числа и нахождение числа по его части» Класс: 5 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Инструкция: Запишите ваши решения и вычисления в ответах.

1. Найдите 30% от числа 240.

2. Найдите 12% от числа 600.

3. Найдите число, если 25% от него равно 90.

4. Найдите число, если 1/5 от него равно 28.

5. Найдите 40% от числа 320.

6. Найдите число, если 3/4 от него равно 60.

7. Найдите число, если 18% от него равно 9.

8. Найдите 7/8 от числа 64.

9. Найдите 50% от числа 80.

10. Найдите число, если 9% от него равно 9.

Конечно! Вот тест по теме "Умножение" для учеников 2-го класса, состоящий из 10 вопросов с множественным выбором. Варианты ответов приведены без указания правильных, чтобы они оставались для самостоятельного выполнения.

---

Тест по математике: Тема "Умножение" (2 класс)

1. Что такое умножение?
   a) Складывать числа при помощи сложения
   b) Быстрый способ сложить одинаковое число несколько раз
   c) Вычитать из числа другое число
   d) Делить одно число на другое

---

2. Какой из вариантов является примером умножения?
   a) 3 + 3 + 3
   b) 4 x 2
   c) 7 - 2
   d) 5 ÷ 1

---

3. Что получится, если умножить 2 на 4?
   a) 6
   b) 8
   c) 9
   d) 10

---

4. Какие числа нужно умножить, чтобы получить 12?
   a) 3 и 4
   b) 2 и 6
   c) 4 и 3
   d) все вышеперечисленные варианты

---

5. У Миши есть 3 коробки с игрушками. В каждой коробке по 5 игрушек. Сколько всего игрушек у Миши?
   a) 8
   b) 15
   c) 20
   d) 25

---

6. У Тани есть 4 пакета конфет. В каждом пакете по 2 конфеты. Сколько всего конфет у Тани?
   a) 6
   b) 8
   c) 10
   d) 4

---

7. Какая из следующих таблиц показывает правильное умножение?
   a) 2 x 2 = 5
   b) 3 x 4 = 12
   c) 5 x 1 = 4
   d) 6 x 2 = 9

---

8. Какое число нужно умножить на 3, чтобы получить 15?
   a) 4
   b) 5
   c) 6
   d) 7

---

9. В классе 5 пар обуви. В каждой паре две одинаковые обуви. Сколько всего обуви в классе?
   a) 5
   b) 10
   c) 15
   d) 20

---

10. Что из ниже перечисленного — пример задачи на умножение?
    a) У Лены 3 книги по 2 страницы. Сколько страниц всего?
    b) В саду растет 4 яблони. На каждой по 6 яблок. Сколько яблок всего?
    c) В корзине 7 апельсинов.
    d) У Пети было 10 конфет.

---

Пожалуйста, используйте этот тест для проверки знаний учеников. Он предназначен для самостоятельного выполнения без ответов.

История. Правление первых царей из династии Романовых. Класс 7.

Тест: Соотнесение

1. Назовите первого царя из династии Романовых. A. Алексей Михайлович B. Федор Алексеевич C. Михаил Федорович D. Петр I

2. Какой последний царь из династии Романовых правил Россией? A. Александр I B. Николай I C. Александр II D. Николай II

3. Кто был отцом первого царя из династии Романовых? A. Иван Грозный B. Борис Годунов C. Федор Иоаннович D. Михаил Федорович

4. В каком году официально началось правление царей династии Романовых? A. 1613 B. 1648 C. 1700 D. 1762

5. Кто из перечисленных царей династии Романовых был известен как "Царь-батюшка"? A. Алексей Михайлович B. Петр I C. Павел I D. Александр II

6. Какой царь династии Романовых изменил порядок престолонаследия, введя принцип абсолютного наследования? A. Михаил Федорович B. Петр I C. Екатерина II D. Павел I

7. Кто является последним императором из династии Романовых? A. Николай I B. Александр II C. Александр III D. Николай II

8. Какой царь из династии Романовых провел реформу церкви, создав Патриарший синод? A. Михаил Федорович B. Алексей Михайлович C. Петр I D. Иван V

9. Какая из перечисленных личностей не была царем из династии Романовых? A. Екатерина II B. Павел I C. Александр III D. Александр Невский

10. Какой царь династии Романовых учредил антиалкогольные мероприятия и "таможенные реформы"? A. Алексей Михайлович B. Петр I C. Александр I D. Николай I

Ответы:

1. C
2. D
3. D
4. A
5. A
6. D
7. D
8. B
9. D
10. C

Удачи на тесте!