Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 июня 2025 06:38
Тест по русскому языку на тему «Сложное предложение»
Класс: 10
Тип вопросов: открытые
Количество вопросов: 6
Вариант ответов предоставлен после каждого вопроса.
1. Объясните, что такое сложное предложение. Приведите пример.
Ответ:
Сложное предложение — это предложение, в котором содержится два или более простых предложений, объединённых между собой союзами или союзными словами.
Пример: Я пошёл в магазин, потому что нужно было купить продукты.
2. Назовите виды сложных предложений по типу связи между частями и приведите по одному примеру каждого вида.
Ответ:
Виды сложных предложений:
3. Чем отличается сложносочинённое предложение от сложноподчинённого? Объясните на примерах.
Ответ:
Сложносочинённое предложение состоит из равноправных частей, каждое из которых можно выделить как самостоятельное предложение. Они связаны союзами вроде "и", "а", "но".
Пример: Он пошёл гулять, а она осталась дома.
Сложноподчинённое предложение состоит из главной и придаточной части, которая зависит от главной и связана с ней подчинительным союзом.
Пример: Он остался дома, потому что была плохая погода.
4. Какие знаки препинания ставятся между частями сложносочинённого и сложноподчинённого предложений? Объясните на примерах.
Ответ:
5. Исправьте ошибку в следующем сложном предложении: "Я учусь хорошо, потому что хочу поступить в университет."
Ответ: В данном предложении ошибок нет. Это сложноподчинённое предложение, связанное союзом "потому что".
6. Постройте собственное сложное предложение, в котором использовано как минимум две разновидности соединения (например, сложносочинённое и сложноподчинённое). Объясните структуру.
Ответ:
Пример: Он хотел пойти на прогулку, потому что было солнечно, но он оставался дома, потому что заболел.
Объяснение:
Это сложносочинённое предложение (союз "и") и сложноподчинённая часть (придаточная "потому что было солнечно" и "потому что заболел").
Если вам нужно подготовить материалы или дополнительные задания — обращайтесь!
Какой инструмент используется для измерения длины ткани?
Какой тип шва обычно используется для соединения двух деталей ткани?
Что используется для закрепления края ткани и предотвращения ее осыпания?
Какой шов чаще всего используется для создания декоративных элементов на одежде?
Какой материал обычно используется для подкладки в швейных изделиях?
Какой элемент швейной машины отвечает за перемещение ткани во время шитья?
Что такое "закрепка" при шитье?
Какой материал лучше использовать для пошива купальника?
Какой из перечисленных инструментов является швейным?
Какой способ отделки края изделия является наиболее распространенным?
Вы можете использовать этот тест для проверки знаний учеников по теме «Изделие из текстильных материалов» и швейных машинных работ. Каждое правильное решение подтверждается соответствующим ответом. Удачи на экзамене!
Вот тест по биологии на тему "Науки, входящие в биологию" для 5 класса. Тест состоит из 10 открытых вопросов, а также включает правильные ответы.
Вопрос: Назовите науку, которая изучает структуру и функции клеток.
Вопрос: Как называется наука, изучающая растения?
Вопрос: Какую науку относят к изучению животных?
Вопрос: Что изучает экология?
Вопрос: Назовите науку, которая изучает взаимоотношения живых организмов и микроорганизмов.
Вопрос: Как называется наука, исследующая наследственность и изменчивость?
Вопрос: Какую науку изучает строение и функции органов и систем организма?
Вопрос: Что изучает физиология?
Вопрос: Назовите науку, изучающую жизнь на Земле и её развитие на протяжении времени.
Вопрос: Как называется наука, исследующая поведение животных?
Этот тест поможет школьникам лучше понять основные науки, входящие в биологию, и их содержание. Успехов в подготовке!
| Понятия | Определения |
|---|---|
| A. Молекулы | 1. Мера средней кинетической энергии частиц в веществе. |
| B. Температура | 2. Единицы вещества, которые образуют вещества на атомарном уровне. |
| C. Давление | 3. Сила, действующая на единицу площади. |
Ответ:
| Состояния вещества | Характеристики |
|---|---|
| A. Твердое | 1. Обладает фиксированной формой и объемом. |
| B. Жидкое | 2. Принимает форму сосуда, но имеет постоянный объем. |
| C. Газ | 3. Заполняет весь объем сосуда и не имеет фиксированной формы. |
Ответ:
| Явления | Примеры |
|---|---|
| A. Диффузия | 1. Водяные пары, наполняющие комнату. |
| B. Конвекция | 2. Распространение запаха цветка в воздухе. |
| C. Испарение | 3. Нагревание воздуха над горячей плитой. |
Ответ:
Поздравляю! Ваш тест завершен. Удачи на экзаменах!