Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 июня 2025 06:38
Тест по русскому языку на тему «Сложное предложение»
Класс: 10
Тип вопросов: открытые
Количество вопросов: 6
Вариант ответов предоставлен после каждого вопроса.
1. Объясните, что такое сложное предложение. Приведите пример.
Ответ:
Сложное предложение — это предложение, в котором содержится два или более простых предложений, объединённых между собой союзами или союзными словами.
Пример: Я пошёл в магазин, потому что нужно было купить продукты.
2. Назовите виды сложных предложений по типу связи между частями и приведите по одному примеру каждого вида.
Ответ:
Виды сложных предложений:
3. Чем отличается сложносочинённое предложение от сложноподчинённого? Объясните на примерах.
Ответ:
Сложносочинённое предложение состоит из равноправных частей, каждое из которых можно выделить как самостоятельное предложение. Они связаны союзами вроде "и", "а", "но".
Пример: Он пошёл гулять, а она осталась дома.
Сложноподчинённое предложение состоит из главной и придаточной части, которая зависит от главной и связана с ней подчинительным союзом.
Пример: Он остался дома, потому что была плохая погода.
4. Какие знаки препинания ставятся между частями сложносочинённого и сложноподчинённого предложений? Объясните на примерах.
Ответ:
5. Исправьте ошибку в следующем сложном предложении: "Я учусь хорошо, потому что хочу поступить в университет."
Ответ: В данном предложении ошибок нет. Это сложноподчинённое предложение, связанное союзом "потому что".
6. Постройте собственное сложное предложение, в котором использовано как минимум две разновидности соединения (например, сложносочинённое и сложноподчинённое). Объясните структуру.
Ответ:
Пример: Он хотел пойти на прогулку, потому что было солнечно, но он оставался дома, потому что заболел.
Объяснение:
Это сложносочинённое предложение (союз "и") и сложноподчинённая часть (придаточная "потому что было солнечно" и "потому что заболел").
Если вам нужно подготовить материалы или дополнительные задания — обращайтесь!
Ниже тест для 5 класса по теме "Клетка". Все вопросы с одним правильным вариантом ответа. В конце — ответки.
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования (сложность, формат ответов, интерактивность и т.д.) или добавить пояснения к каждому вопросу.
Тест по информатике: Определение полноты функциональности ПО
Класс: 11
Тип вопросов: Соотнесение
Соедините основные компоненты оценки полноты функциональности ПО с их описанием:
a. Тестирование b. Обзор кода c. Анализ требований
Сопоставьте виды тестирования ПО с их описанием:
a. Модульное тестирование b. Интеграционное тестирование c. Системное тестирование
Соотнесите методы анализа требований для определения полноты функциональности ПО с их описанием:
a. Бизнес-анализ b. Инспекция требований c. Прототипирование
Соедините этапы обзора кода при оценке полноты функциональности ПО с их описанием:
a. Проверка структуры кода b. Поиск потенциальных уязвимостей c. Оценка временной эффективности
Сопоставьте виды тестирования производительности ПО с их описанием:
a. Нагрузочное тестирование b. Стресс-тестирование c. Профилирование
Соотнесите методы верификации и валидации в процессе оценки полноты функциональности ПО с их описанием:
a. Тестирование b. Проверка документации c. Аудит кода
Соедините этапы тестирования безопасности ПО с их описанием:
a. Проверка наличия уязвимостей b. Тестирование на проникновение c. Анализ защиты данных
Сопоставьте методы обеспечения качества программного обеспечения с их описанием:
a. Тестирование на соответствие требованиям b. Оценка процесса разработки c. Метрики качества
Соедините методы управления изменениями в процессе разработки ПО с их описанием:
a. Контроль версий b. Анализ влияния изменений c. Планирование выпуска
Сопоставьте виды обновлений программного обеспечения с их описанием:
a. Патч b. Мажорное обновление c. Эталонное обновление
Ответы:
Тест по алгебре для 9 класса
Тема: Задачи на нахождение вероятности покупки
Вопрос 1:
В магазине имеется 5 видов фруктов: яблоки, груши, апельсины, бананы и персики. Вероятность того, что покупатель выберет яблоки, составляет 0.2. Какова вероятность выбора груш?
Ответ: (Ответ написать в виде десятичной дроби)
Ответ: Вероятность выбора груш равна 0.2, так как сумма вероятностей выбора каждого из товаров должна быть равна 1.