Тест на тему сложное предложение, союзы, союзные слова

Вот тест по истории с двумя открытыми вопросами. Тест рассчитан на учеников 6 класса. Вывод: вопросы открытые, в ответах—ключевые моменты.

1. Вопрос 1 Опишите развитие государственной власти в Англии и во Франции в период с IX по XIV век. Укажите по три примера ключевых событий или реформ, которые укрепили монархию в каждой стране, и объясните, как они повлияли на роль короля и на общество.

Ответ-ключевые моменты (примерные тезисы, можно expand):

• Англия:

  • Нормандское завоевание 1066: установление новой династии и крепкая королевская власть над англосаксонскими землями.
  • Привлечение и развитие общего права и королевских институтов после 11–12 вв: формирование центральной власти через королевские суды и правовую систему.
  • Магна Карта 1215 и последующая ограниченная монархия: ограничения власти короля, признание прав вамперов/баронов и начало более тесной роли знати в управлении.
  • Развитие парламента: модель парламентирования (Model Parliament) 1295 года, участие представителей сословий в принятии налогов и законотворчестве.
  • К концу XIV века продолжение централизации и участие Монарха в войнах и финансовых процессах (период Столетней войны), что укрепляло или испытывало монархическую власть в разных условиях.

• Франция:

  • Династия Каролингов и затем династия капетингов: постепенная стабилизация власти короля и расширение королевской территории.
  • Филипп II Август (1180–1223): политическое и территориальное расширение, усиление королевской администрации, введение эффективной системы налогов и посадов—билетики за службу; закрепление контроля над значительной частью континентальной Франции.
  • Луи IX Святой (1226–1270): религиозная и административная консолидация, судебная и военная реформы, усиление центральной власти.
  • Создание организаций и институтов: усиление королевской администрации, королевские инстанции, сбор налогов.
  • Генерал Estates (созыв совета сословий) и характерные кризисы XIV века: в 1302 году созыв Генеральных штатов, что отражало рост роли общности в принятии решений и подтверждило постепенную эволюцию парламентской формы контроля над королём.
  • Войны и кризисы (особенно Столетняя война в конце XIV века): война ставит монархов на испытание и влияет на консолидацию и мобилизацию общества.

2. Вопрос 2 Расскажите о государствах Пиренейского полуострова в IX–XIV веках. Какие христианские королевства существовали, какие мусульманские государства на полуострове, и какие важные события и договоры повлияли на их территориальные границы в этот период (например, Реконкиста, завоевания, битвы, договоры)?

Ответ-ключевые моменты:

• Христианские королевства:
  • Леон и Кастилия (позднее объединение в одну корону): активная Реконкиста и расширение территорий на юг.
  • Наварра: важная Role в политике региона, союзники и противники между княжествами.
  • Арагон: рост могущества на востоке Пиренейского полуострова и участие в Средиземноморье (конфликты и союзы на Балканах и в островах).
  • Португалия: формирование независимого королевства; признавание независимости (примерно 1143 год, позже подтверждено парламентом/папой; договоры 13–14 вв.) и расширение к западу и югу.
  • Важные события и договоры:
    • Las Navas de Tolosa (1212) — крупная победа христиан над мусульманами, подрыв исламской силы на полуострове.
    • Продвижение к югу (завоевания городов: Toledo, Valencia, Murcia, Córdoba; 13 века — падение некоторых крупных городов мусульман).
    • Союзы между кастильцами и аргонскими князьями, поддержка крестовых походов на востоке.
    • Treaty of Alcañices (1297) — договор между Португалией и Кастилией, закрепивший границы и подтвердивший независимость Португалии; развитие автономии Португалии.
• Мусульманские государства:
  • Аl-Andalus (исламская Испания) с консолидированием в 9–10 веках при Калифате Кордова (Кордова как важный политический центр).
  • После 1031 года распад Калифата Кордовского на княжества Теуфа (Таифы): Зевельская, Сарагосская, Кордубская и другие — политическая раздробленность, но сохраняли исламское культурное влияние.
  • Nasrid (Гранада) как последний мусульманский султанат на полуострове к концу периода (13–14 века) и до 1492 года.
• Итог к концу XIV века:
  • Значительная часть территории полуострова оказалась под контролем христианских королевств на севере и в некоторых южных городах; Малый ислам сохранился в Гранаде как последний мусульманский анклав.
  • В 13–14 веках сила мусульманских государств ослабела в пользу Реконкисты; княжества Пиренейского полуострова заключали договоры и союзы, чтобы стабилизировать границы и способствовать дальнейшему расширению христианских владений.
  • Важные события, которые влияли на карту: Лас-Навас де Толоса (1212), захват Толедо (1085), захват Кордобы (1236), завоевания Валенсии (1238–1248) и Гранада (1238–1492), договоры между христианскими владетелями (например, Alcañices, 1297).

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную программу или добавить примеры дат/имен правителей.

Тест по французскому языку
Тема: Короли и замки Франции в XVI веке
Класс: 10

Вопрос:
Опишите роль королей Франции в укреплении централизованной власти в XVI веке и как это отражалось на строительстве и развитии замков в тот период. Используйте при этом знания о конкретных монархах и архитектурных памятниках того времени.

Вот тест по биологии на тему "Формы размножения организмов" для 10 класса. Включает 10 вопросов с вариантами ответов и правильными ответами.

Тест: Формы размножения организмов

Вопрос 1:

Какой из видов размножения является бесполым?

• A) Партеногенез
• B) Половое
• C) Смешанное
• D) Клонирование
  Ответ: A) Партеногенез

Вопрос 2:

Что такое половая репродукция?

• A) Процесс, при котором новые организмы развиваются из клеток одного родителя
• B) Процесс, который требует участия двух организмов разных полов
• C) Размножение на основе деления клетки
• D) Формирование новых органоидов в клетке
  Ответ: B) Процесс, который требует участия двух организмов разных полов

Вопрос 3:

Какой из ниже перечисленных организмов размножается путем почкования?

• A) Амеба
• B) Дождевой червь
• C) Гидра
• D) Человеческий организм
  Ответ: C) Гидра

Вопрос 4:

Какой из видов размножения характерен для бактериальных клеток?

• A) Митоз
• B) Половое
• C) Бинарное деление
• D) Спорообразование
  Ответ: C) Бинарное деление

Вопрос 5:

Какой тип размножения является наиболее распространенным среди цветковых растений?

• A) Вегетативное размножение
• B) Аsexual reproduction (бесполое размножение)
• C) Половое размножение
• D) Партеногенез
  Ответ: C) Половое размножение

Вопрос 6:

Что такое вегетативное размножение?

• A) Размножение при помощи половых клеток
• B) Размножение, при котором используется часть родительского организма
• C) Размножение путем формирования споров
• D) Размножение на стадии эмбриона
  Ответ: B) Размножение, при котором используется часть родительского организма

Вопрос 7:

Какой механизм размножения используется в морских звёзд?

• A) Спонтанное размножение
• B) Партеногенез
• C) Амфимиксис
• D) Регенирация
  Ответ: D) Регенирация

Вопрос 8:

Какой из перечисленных организмов размножается половым путем?

• A) Угри
• B) Бактерии
• C) Гриб
• D) Простые одноклеточные организмы
  Ответ: A) Угри

Вопрос 9:

Что такое спорообразование?

• A) Процесс, при котором образуются новое поколение через половое размножение
• B) Процесс, при котором образуются споры для размножения
• C) Размножение путём деления клетки
• D) Процесс, при котором новообразованные клетки поглощают питательные вещества
  Ответ: B) Процесс, при котором образуются споры для размножения

Вопрос 10:

Какой тип размножения позволяет поддерживать генетическое разнообразие у организма?

• A) Бесполое размножение
• B) Половое размножение
• C) Вегетативное размножение
• D) Партеногенез
  Ответ: B) Половое размножение

Надеюсь, тест будет полезен для подготовки! Удачи на экзаменах!

Тест по истории на тему: Административно-территориальное устройство России в 19 веке

Класс: 11

---

Вопрос 1: Какой административный единицей России в 19 веке было губернское управление?

A) Уезд
B) Губерния
C) Область
D) Вольность

Ответ: B) Губерния

---

Вопрос 2: Кто был основным инициатором реформы административно-территориального деления в России в 1861 году?

A) Николай II
B) Александра I
C) Александр II
D) Екатерина II

Ответ: C) Александр II

---

Вопрос 3: Сколько губерний было создано в России в начале 19 века?

A) 30
B) 41
C) 55
D) 72

Ответ: B) 41

---

Вопрос 4: Какое из следующих подразделений не существовало в российской губернской системе?

A) Округ
B) Уезд
C) Станица
D) Губерния

Ответ: C) Станица

---

Вопрос 5: Как назывался глава губернии в 19 веке?

A) Губернатор
B) Манжур
C) Дюжина
D) Уездный начальник

Ответ: A) Губернатор

---

Вопрос 6: Какое из следующих утверждений верно для административного деления России в 19 веке?

A) Каждая губерния управлялась только одним губернатором
B) Уезды делились на сёла и деревни
C) Губернии были упразднены в конце 19 века
D) Губернии не имели своих местных властей

Ответ: A) Каждая губерния управлялась только одним губернатором

---

Вопрос 7: Какой тип управления вводился в уездах после реформы 1861 года?

A) Жандармерия
B) Уездное самоуправление
C) Военное управление
D) Патриархальное управление

Ответ: B) Уездное самоуправление

---

Вопрос 8: В каком году была проведена первая реформа местного самоуправления в России, известная как "видами местного самоуправления"?

A) 1802
B) 1864
C) 1880
D) 1905

Ответ: B) 1864

---

Вопрос 9: Что стало причиной необходимости реформы административно-территориального устройства России в 19 веке?

A) Увеличение численности населения
B) Проблемы с налоговым сбором
C) Упрощение управления и улучшение административной эффективности
D) Возрождение традиционных устоев

Ответ: C) Упрощение управления и улучшение административной эффективности

---

Вопрос 10: Какой район был в 19 веке наименее развит по сравнению с губерниями центральной России?

A) Сибирь
B) Поволжье
C) Урал
D) Кавказ

Ответ: A) Сибирь

---

Тест завершен. Удачи на экзаменах!